科目: 来源:2011届四川省内江六中高考热身试题(理综)生物部分 题型:综合题
I.下列装置图中,I内放入一盆正常生长的大豆,盆中透气良好,其它土壤条件也适宜,其中E为固体干燥剂(保持装置内空气湿度不变);Ⅱ处为—支U型玻璃管;Ⅲ中放有一只健康小白鼠;Ⅳ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动,①②③为通气开关。用该装置几套进行下述几个实验,请回答:
(1)实验一:打开①,关闭②③,不给光照,C处液面 (上升;基本不变;下降)
(2)实验二:打开①,关闭②③,在适宜光照下,如果大豆光合作用强度小于装置中所有生物的呼吸作用强度, C处液面基本不变,请用相关的反应式和简短的文字加以说明:
。
(3)实验三:关闭①,打开②③,在同样的光照条件下,C处液面 (上升;基本不变;下降)。
(4)如果实验三进行较长一段时间后,当小白鼠出现缺氧症状时,取出立即抽取血液测定可发现:pH (明显上升;基本不变;明显下降);血脂含量有所增加,分析其原因是: 。
(5)实验四:在装置空气中加入C18O2和15N2,重复实验实验二,一天后,分析大豆和小白鼠的相关物质的放射性,下述判断正确的是 。
A.大豆体内有机物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N |
B.大豆体内有机物不含18O,可含15N;小白鼠的尿液中可含18O,也可含15N |
C.大豆体内有机物可含18O,不会含15N;小白鼠的尿液中可含18O,不含15N |
D.大豆体内有机物可含18O,也可含15N;小白鼠的尿液中不含18O,不含15N |
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科目: 来源:2010~2011学年辽宁省辽南协作体高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳量的关系。
请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中,细胞器a为_,细胞器b中进行的生理过程包括__两阶段,场所分别是 。
(2)图甲中物质④是___,在_ 的情况下,进入c中被分解。⑤代表的物质是_ 。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:在15℃、1千勒司光照下,该植物1小时光合作用共利用CO2_____mL。
(4)据图分析,影响植物光合速率的因素是__________。
(5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用图解简要说明该过程___。
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科目: 来源:2010~2011学年度黑龙江省哈六中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
果蝇是遗传学实验的好材料。已知果蝇眼色是伴性遗传,现有一管果蝇,有红眼和白眼(相关基因用B和b表示,),且雌性、雄性各半,管内雌雄交配后产生后代为:雌性均为红眼,雄性均为白眼。回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色的基因位于 染色体上, 眼为隐性性状。
(2)亲本雌果蝇的基因型为 ,雄果蝇的基因型为 。
(3)请写出上述遗传图解。
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科目: 来源:2010~2011学年度黑龙江省哈六中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某家族中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a ), 有的成员患乙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),如下图所示,现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问,
(1)甲种遗传病的致病基因位于 染色体上;乙种遗传病的致病基因位于
染色体上。
(2)写出下列个体的基因型Ⅲ8 , Ⅲ9 ,Ⅱ6 。
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中基因型为aaXbY的概率为 ;只患甲病的概率为 。只患甲或乙一种遗传病的概率为 ;同时患两种遗传病个体的基因型是 ,患两种遗传病个体的概率为 。
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科目: 来源:2010~2011学年度黑龙江省哈六中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下面是某雄性动物细胞分裂模式图,请据图分析。
(1)处于减数第二次分裂中期的是图 。该细胞分裂后形成的子细胞染色体数目为 。
(2)具有同源染色体的是图 ,该生物体细胞染色体数是 。
(3)具有四分体的是图 。
(4)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为 ,形成的子细胞名称为 。
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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三下学期第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
(1)在培养烟草细胞时,添加不同浓度的生长素(IAA)和细胞分裂素获得了右图所示的实验数据,据图回答:
① 促进烟草愈伤组织生长的最适激素浓度是_____________________________________。
② 实验表明烟草细胞组织培养时需IAA和细胞分裂素共同作用。依据是:
__________________________________________________________________。
③欲促使愈伤组织再分化为根或芽,应改变培养基中生长素和细胞分裂素的 _。
④该实验在配制好培养基之后,需对培养基进行_________(灭菌/消毒)处理。
(2)某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下:
表 三组鸡血清中相关抗体测定
组别 | 5周龄鸡(只) | AIV疫苗注射量(mL/只) | 生理盐水注射量(mL/只) | 相关抗体测定 | |||
5周龄 | 注射后 7天 | 注射后14天 | 注射后21天 | ||||
I | 20 | 0.5 | 0 | 4.00 | 7.45 | 7.71 | 8.95 |
II | 20 | 0.3 | 0 | 4.00 | 8.63 | 8.34 | 7.65 |
III | 20 | 0 | 0.5 | 4.00 | 3.54 | 2.33 | 2.00 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三下学期第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
某城市注重生态文明的建设,建立人工湿地,形成藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水(主要含有机物)进行净化处理。
(1)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这种垂直结构显著提高了群落 等环境资源的能力。人工湿地中菌类等作为分解者的作用是 ,此过程中还可产生二氧化碳,有利于藻类等植物光合作用中
的进行。
(2)湿地生态系统具有较高的生物多样性, 复杂, 稳定性高。科研人员用不同的 培养基筛选出一些具有特殊用途的微生物,并应用于工农业生产和日常生活中,这体现了生物多样性的 价值。
(3)保护湿地的最好办法建立 。
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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三下学期第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
今年三月,日本地震海啸核辐射复合大灾难,但人们对核辐射尤为担心和关注,究其原因,是核辐射作为物理因素,可以诱发生物细胞内产生____________________,影响极其深远而严重。若其发生在配子中,将按____________________传递给后代;若发生在人体的某些体细胞 ,该细胞有可能发展成为____________________。
(2)沃森和克里克还提出了DNA分子的自我复制假说,在其如图所示用15N标记的DNA密度梯度离心实验中,亲代的DNA分子表现为____________________(重、中、轻)代,第一代之所以表现为中代,是因为其DNA双链组成是__________________,综合分析比较全部三代的离心结果,他们提出DNA复制的方式是____________________。
(3)现代生物进化理论是在达尔文自然选择演说基础上发展起来的,其主要区别之一是,前者强调__________________是生物进化的基本单位,认为生物进化是在自然选择作用下,____________________的定向改变。
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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三下学期第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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科目: 来源:2011届辽宁省铁岭中学高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高,产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题。
(1)利用基因工程生产干扰素,过程是:
①从健康人体外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞,从中提取 ,经反转录获取目的基因,此过程需要的原料是 。
②用限制酶处理载体和目的基因后,用 酶处理,形成重组载体,该载体的化学本质是 。
③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法使用 处理,使其成为 ,一定温度作用下完成转化。
④在培养液中培养一段时间后,离心后取 (上清液/菌体),经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用 技术。
(2)利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:
预期蛋白质功能→ → →找到对应的脱氧核苷酸序列。
(3)利用细胞工程生产干扰素,思路是:
将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选 细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。
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