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科目: 来源:2011届广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二)(理综)生物部分 题型:综合题

植物的气孔是由两个保卫细胞围成的孔隙,它是植物与外界进行气体交换的大门。请回答:

(1)图甲中能进行光合作用的是       细胞;其光合作用的总反应式是           
(2)图甲的细胞不能用作观察有丝分裂的材料,原因是                      
(3)黑暗时,保卫细胞中合成ATP的结构有                   
(4)图乙是科学家研究气孔张开和关闭调节机制的一项实验结果,分析回答:
①气孔的张开或关闭是由于保卫细胞中的          (细胞器)内溶液渗透压改变,使细胞吸水或失水而造成的。
②气孔关闭主要与        下降有关;如果缺K+气孔在一天中能否张开并说明理由?                               
③蔗糖浓度在一天中的变化与      作用有关。

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省襄阳四校高二下学期期中联考生物试卷 题型:综合题

继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:[来源:Z*xx*k.Com]
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是               。进行基因转移时,通常要将外源基因转入        中,原因是                
(2)在基因工程中,将目的基因与运载体结合时必须用            酶和         酶。常用的运载体有            等,而作为运载体必须具备相应的条件,例如应具有                 以便进行筛选。
(3)通常采用         技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的          细胞中特异表达。
(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的       转入      细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为      
(6)在DNA粗提取实验中,向在溶解DNA的NaCl溶液中,不断加入蒸馏水的目的是(   )

A.有利于溶解DNAB.有利于溶解杂质
C.减少DNA的溶解度D.减少杂质的溶解度

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科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题

水稻是重要的农作物,科学育种能改良水稻性状,提高产量。甲硫磺酸乙酯(EMS )能使鸟嘌呤(G)变为7 - 乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA 序列中G-C 对转换成G-T对。育种专家为获得更多的变异水稻类型,常先将水稻种子用EMS 溶液浸泡,再在大田种植,通过选育可获得株高、抗病、穗形、叶色等性状变异的多种植株。





(1)下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后,该DNA序列中所有鸟嘌呤(G)均变为7 -乙基鸟嘌呤。请在答题卡相应方框的空白处,绘出该基因片段经复制后所形成的两个DNA分子(片段)的碱基序列。
(2)用EMS浸泡种子是为了提高基因突变的频率,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有   ▲   。水稻矮秆是一种优良性状,某纯种高秆水稻种子经EMS 溶液浸泡处理,种植后植株仍表现为高秆,但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的原因    ▲    
(3)已知水稻的抗病(B)对不抗病(b)为显性,假定现有三个水稻纯合品种:矮秆易染病、高秆易染病、高秆抗病(控制水稻株高的基因用A、a表示)。请你选用其中的亲本在较短时间内选育出矮秆抗病的新品种,用遗传图解表示选育过程,并作简要说明。
(4)如果你选育的矮秆抗病的新品种在生产上使用多年后,有少数植株表现为高秆,另有少数植株表现为不抗病,你应采取何种方法,去除这两种类型的植株,使后代一致表现矮秆抗病的特征?

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科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题

研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答:

(1)神经细胞中的ATP主要来自       (生理过程),该过程的场所是     。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40 kg
ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L。为满足能量需要,解决这一矛盾的合理途径是       
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是       
(3)一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP作为神经细胞间传递信息的信号分子的证据之一是科学家寻找到靶细胞膜上有
  
(4)ATP的含量可作为细胞活性的指标,为了研究不同浓度的X物质对动物细胞活性的影响,以细胞内ATP浓度为观测指标,请根据以下提供的实验材料和用具,设计实验思路,绘制用于呈现实验数据的坐标系,并预测实验结果。
材料和用具:肝细胞悬浮液、细胞培养液、培养瓶等。
(要求:答题时ATP含量的检测不做具体要求)
① 实验思路:
② 绘制一个用于呈现实验数据的坐标系,并注明坐标轴的名称:
③ 预测实验结果:

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科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题

下图中乙为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图甲),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。

请回答下列问题:
(1)曲线ab段说明随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合速率变化情况是       
(2)如果要在曲线bc段对应的NaHCO3浓度范围内缩短叶圆片上浮的时间,可以采取的措施是:              
(3)当NaHCO3浓度为b点对应的浓度时,若突然撤去光照(下图中的“↓”表示突然撤去光照),则短时间内细胞内三碳分子的浓度变化将是下图中的   

A

 
B
 
C
 
D
 
 

 
(4)在c点以后叶圆片上浮所用的平均时间变长的最可能原因是       

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科目: 来源:2011届贵州省遵义四中组团7校高三第一次联考(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)育种学家根据未来市场的需求,制定出小麦的育种目标(略),并根据育种目标选择了具有3对相对性状(假设相应的等位基因分别位于3对同源染色体上)差异的甲、乙两品种作亲本。育种程序如图所示。

(1)根据题意可以预测,F1配子的基因组成有      种;F2的表现型有       种。
(2)人工选择的标准是表现型符合育种目标的个体,若在F2中选到了50株(编号记录),每株结30粒种子,如何鉴别选中的第5号是纯合体还是杂合体?可继续种植选中的第5号所结的30粒种子,在生长发育过程中鉴别,若这30株                           ,则说明                   ;若                   ,则说明                      。(3)已知小麦的无芒(aa)、白粒(bb)为隐性,有芒红粒(AaBb)小麦植株产生卵细胞的类型及其比例是                             ;一般情况下,一个有芒红粒(AaBb)精原细胞能够产生        种类型的精细胞。
(4)单倍体育种与上图所示育种方式相比具有的突出特点是                            。秋水仙素可以使单倍体转变成正常植株,其具体的作用是                          
(5)人们发现,F1(杂种)的长势远远优于双亲,若育种对象为马铃薯,则可以F1的块茎直接繁殖用于生产,此繁殖方式的突出特点是                                 
(6)诱变育种也是获得新品种的重要途径,人工诱变与自然突变相比,突出的特点                            

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科目: 来源:2011届贵州省遵义四中组团7校高三第一次联考(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列与肿瘤细胞的培养及其癌症的治疗有关的一些问题:
(1)进行体外培养时,肿瘤组织必须先用                   等处理成单个细胞。
(2)在培养中若要测量肿瘤细胞的数量,可以通过与红细胞数目对比的方法。将待测样品与等量的已知含量为200个红细胞的溶液混匀,涂布在载玻片上,经处理后观察,在显微镜下随机选若干个视野进行计数并计算平均数,其中肿瘤细胞平均数量为20个,红细胞平均数量为4个,则待测样品中肿瘤细胞的含量为         个。
(3)与正常细胞相比,恶性肿瘤细胞(癌细胞)能够无限增殖,增殖方式为              ;癌细胞膜上的                 减少,导致癌细胞容易在机体内分散              
(4)化学治疗可采用药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰       的过程,从而影响癌基因的表达。
(5)若利用对某种肿瘤细胞具有靶向性的特异性单克隆抗体治疗肿瘤,单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于          免疫的             阶段。
(6)某科研单位研制了一种新药X,为了验证此药物对此类肿瘤有较好的疗效,将肿瘤细胞悬浮液分成等细胞数的A、B两组。A组加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,B组应加入                                                       。相同条件下养一段时间后,洗去培养液,把两组细胞做相应的处理,分别检测两组细胞的放射性强度。如果出现的实验现象为                                                  ,则说明此药物的疗效好。

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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制。下图为某果蝇的染色体及基因组成,该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及比例如下表,请分析回答:

①左图所示果蝇的一个染色体组包括         条染色体,“另一亲本”果蝇的基因型为        
②若左图所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为aXB配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为          
③该果蝇与“另一亲本”杂交,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为       
④若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为        .
⑤若同时考虑上述两对性状,子代雌、雄果蝇都有四种表现型,且比例为3:3:1:1,则选作亲本果蝇的基因型应该为               

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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(8分)摩尔根曾做过下列实验:当他让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时,结果后代全部是红眼果蝇;当他让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时,结果后代既有红眼果蝇,又有白眼果蝇,并且白眼果蝇全部都是雄性的,红眼果蝇全部是雌性的。试分析回答下列问题:
(1)从该实验请推断红眼与白眼的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请说明理由。                                           
(2)若已知控制红眼与白眼的基因位于细胞核中,依据该实验回答:
①显性性状是          
②通过该实验推断这对基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明理由。    
                                
(3)果蝇中另有直刚毛(B)、截刚毛(b)一对相对性状,位于常染色体上。生物小组的同学用两只直刚毛红眼雌、雄果蝇交配得到下表类型和数量的子代。(控制眼色的基因用A、a表示)

 
直刚毛红眼
直刚毛白眼
截刚毛红眼
截刚毛白眼
雄蝇
302
298
97
102
雌蝇
596
0
201
0
②  只直刚毛红眼亲本的基因型为                                       
②子代雌雄果蝇的基因型共有      种,直刚毛红眼雌果蝇的基因型及其比例是                                        

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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的功能,有人设计了如下的实验方案:
步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号为甲、乙。
步骤二:将甲狗的甲状腺手术摘除,在乙狗与甲狗劲部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。
步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者之间的差异。
试分析以上实验,并回答以下问题。
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                        
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与          有关;若要进一步证明甲状腺激素的功能,你还需要增加哪些方法和步骤?并预测你的实验结果。
方法步骤:                                                               
                                                                             
实验结果:                                                               
                                                                             
③以上验证甲状腺激素功能的实验,涉及到的实验原理有:
I.                                                               
II.                                                               
III.                                                               

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同步练习册答案