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科目: 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:综合题

下图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线。请据图分析并回答下列问题:

(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的______________上。以新鲜菠菜绿叶为原料提取这些色素时,使用的溶剂一般是_________,我们使用_________法将其进行分离。
(2)写出图甲中所示物质或生理过程的名称:
②__________________,④__________________, D__________________。
(3)由图乙可知,影响光合作用的因素是____________________________________。
(4)比较 Ⅰ、Ⅱ两条曲线,当光照强度大于a时,曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是_________________________________,限制了光合作用_________阶段的进行。

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图甲是反射弧模式图,图乙是测定某神经纤维上电位变化的示意图。

请据图回答:
(1)图甲中 B 处的兴奋通过     传递给 C 中的肌细胞。
(2)若剪断 B 处的传出神经,再用较强的电流刺激 A 处,在C 处     (填“能”或“不能”)产生相应的反应。
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与              的结合。
(4)若在图乙中的 D 处给予一次较强的刺激,电表会发生     次偏转;D处发生反极化时,神经纤维膜内、外的电位呈现     的状态。

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图表示某真核生物生理过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。据图回答下列问题:

(1)①→②过程表示在_______的催化作用下,以①中的________链为模板,以_______为原料,按照碱基互补配对原则,合成出②___________。
(2)在真核细胞的细胞核中,②是通过___________进入细胞质中,与________结合在一起,直接指导蛋白质的生物合成。
(3)携带甲、丙的分子是_____________,它能特异性识别_____________。
(4)在该生理过程中,遗传信息的传递途径是________________。

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如右图所示。

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为          ,原理是         。若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有        株。基因型为Aabb的类型经过过程③自交,子代中AAbb与aabb 的数量比是           
(2)过程⑤⑥的育种原理为             ,⑤常采用               由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用                   处理幼苗。与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”育种的优势是                      
(3)过程⑦的育种方法叫          ,原理为            

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化,模板链上缺失AAA或AAG三个碱基,从而使该载体蛋白第508位缺少苯丙氨酸,导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常,出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症。请分析回答下列问题:
(1)囊性纤维病这种变异来源于    上述材料说明该变异具有    特点。
(2)从上述材料分析可知,编码苯丙氨酸的密码子为     
(3)图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭(设该性状由等位基因A、a控制)。

①从图一可推知,囊性纤维病是    染色体    性遗传病。
②图一中,父亲的基因型为       ,患病女孩的基因型为         
③图二F1中,正常女孩产生卵细胞的基因组成是       ,若她与携带该致病基因的正常男性结婚,生一个正常孩子的概率是        
④若图二中的双亲均未患白化病,而他们有同时患白化病、囊性纤维病的孩子,则其双亲所生孩子的基因型有         种。

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科目: 来源:2010-2011学年福建省漳州三中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图是一个家族的两种遗传病的系谱(M、N两种病的基因分别用A或a、B或b表示)。已知这两种病中其中之一是色盲病。请分析作答:

(1)       病是色盲,另一种病的遗传方式是        遗传。
(2)第Ⅲ代11号引起N病的致病基因是由第Ⅰ代中的       传下来的。
(3)Ⅱ7的基因型是        Ⅱ8的基因型可能是            ,她是纯合子的几率是      
(4)第Ⅲ代中,如果11号与12号婚配,其子女同时患有两种病的几率为        ,只得一种病的概率是         

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科目: 来源:2010-2011学年福建省漳州三中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

家猫的性别决定为XY型,其颜色受非同源染色体的两对基因(基因A、a和基因B、b)的控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对基因B、b起遮盖作用。B是斑纹色,b为红色,而杂合体是玳瑁色。
(Ⅰ)请设计最简单的方法,来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上。(简要写出即可4分)
(Ⅱ)若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题。
(1)玳瑁色猫的基因型为             ,并写出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解(4分)。
(2)玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色和1只红色小猫,他们的性别是              
(3)一只白色雌猫与一个斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、l只玳瑁雌猫、l只斑纹雌猫、l只白色雄猫、l只白色雌猫。小猫母亲的基因型是             

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科目: 来源:2010-2011学年福建省漳州三中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图乙的四个细胞是某种生物不同细胞分裂时间的示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体)
(l)在A、B、C、D中属于减数分裂的是       
(2)具有同源染色体的细胞是    
(3)不具有姐妹染色单体的细胞有       
(4)如上述所示的细胞分裂发生在同一部位,则该部位可能是           ;如果其分裂有连续性的话,则分裂发生的先后顺序为             

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科目: 来源:2010-2011学年福建省漳州三中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和 。表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:

(1)图甲中A细胞名称为________,该细胞中含同源染色体______对,1表示X染色体,则2和3叫做_________
(2)甲图中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。

A.5~6 B.4~5C.7~8D.8~9

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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

右图表示某一生物精原细胞中染色体和染色体上的基因,据图回答:

(1)此细胞的基因型是             
(2)属于同源染色体的是                      
(3) 属于等位基因的是                         
(4) 该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是                     
自由组合的基因是                              

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同步练习册答案