科目: 来源:2010~2011学年河南省卫辉市第一中学高二4月月考生物试卷 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行
比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
(5)若B淋巴细胞改为B细胞能达到预期的效果吗? _____原因是 。
(6)该病毒抗体最终可以从 和 中提取。
(7)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用 。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省莘县一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
番茄不易储存与多聚乳糖醛酸酶(PG)有关,科学家将人工合成的反义多聚乳糖醛酸酶基因导入番茄,获得转基因延熟番茄,是番茄的存储时间大大延长。已知质粒上有Pst I、Sma I 、Hind III 、 Alu I 等四种限制酶切割位点。下图是转基因延熟番茄培育过程的示意图(a mpr为抗氨苄青霉素基因),其中1~ 4是培育过程中的相关步骤,I 、II是相关结构或细胞。请据图作答。
例1 在构建含反义多聚乳糖醛酸酶基因的表达载体时,若用Sma I与Pst I完全酶切含目的基因的DNA后,反应管中有________种片段。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,实际操作中,一般应选用限制酶___________,分别同时对_____________进行切割。
例2 通过农杆菌转化法,可将带有目的基因的T-DNA(重组质粒)导入番茄细胞。导入番茄细胞的目的基因,通常插入到细胞核某一条染色体的DNA上,使目的基因的遗传特性得以____________________。上述途径所获得的番茄,其后代并非每一个个体都含目的基因,原因是 。
(3) 为了检测番茄细胞是否导入了目的基因,可以采用特定的DNA分子探针进行检测,也可以向植物组织培养基中加入_______________,以筛选获得导入上述重组质粒的特定受体细胞。
向正常番茄细胞内导入反义多聚乳糖醛酸酶基因后,发现多聚乳糖醛酸酶基因能正常转录形成mRNA,但细胞内却不再合成多聚乳糖醛酸酶(PG),其原因最可能是____________。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省莘县一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(14分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
请回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用___ 和 两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,其原理是 。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行 比较。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省莘县一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(12分)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下:
外植体愈伤组织芽根―→植株
请回答:
(1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取____________作为外植体,其依据是________________。
(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和____________,在配制好的培养基中,常常需要添加____________,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是____________。
(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是____________________________________________。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省莘县一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(10分)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病。由于天然EPO来源极为有限,目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO),其简要生产流程如下图。
请回答:
(1)图中①所指的是 技术。
(2)图中②所指的物质是 ,③所指的物质是 。
(3)培养重组CHO细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积累对细胞自身造成危害,应
定期更换 _。
(4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的______细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:综合题
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答: (1)试管婴儿“技术在生物学上所依据的原理是(▲ )
A.有性生殖 | B.组织培养 |
C.克隆技术 | D.基因工程 |
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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:综合题
下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙)。请回答下列问题:
(图甲)
(图乙)
(1)图乙中②指的是 ▲ 。进行胚胎分割时,应选择发育到 ▲ 时期的胚进行操作
(2)图甲中标号3为 ▲ ,它将来可发育为 ▲ 。
(3)图甲中若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗? 为什么?
▲ 。
通过胚胎分割产生的两个或多个个体的性状基本相同的原因是 ▲ (4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 ▲
(5)图乙中A细胞是 ▲ ,在进行体外受精前要对精子进行 ▲ 处理。
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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:综合题
下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:
(1)植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 ▲ 等去除植物的细胞壁
(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用 ▲ 等(至少写出两种)促使原生质体融合;化学方法是:用 ▲ 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞的融合还常用到 ▲ 作为诱导因素。
(3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内 ▲ (细胞器)有密切关系。
(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是 ▲ 。
(5)植物体细胞杂交突出的优点是可以 ▲ ,
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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:综合题
DNA亲子鉴定测试原理是:从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或者培育的组织内提取DNA,用限制酶将DNA样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。反复几次过程,每一种探针用于寻找DNA的不同部位并形成独特的条码,便可得到超过99.9%的分辨概率。 请回答:
(1)限制酶能将DNA样品切成特定的小片段,这主要体现了酶的 ( ▲ )
A.专一性 | B.高效性 | C.多样性 | D.作用条件温和 |
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科目: 来源:2011届云南省高三第二次毕业生复习统一检测(理综)生物部分 题型:综合题
亨廷顿病又称慢性进行性舞蹈病,是一种由显性基因(A)控制的遗传病,患者通常在30?50岁之间才会发病。下图是一个亨廷顿病家族的遗传系谱图(II5不携带致病基因),请回答相关问题:
(1) 亨廷顿病的致病基因位于__________染色体上,理由是__________。
(2) 从携带致病基因个体的发病时间上看,人体内的基因具有_____的特点。
(3) II3的基因型是_____。II4在婚后患病,于是他和妻子决定不生育孩子,因为他们生育患病孩子的概率为__________。
(4) III1已到结婚年龄,为了规避把致病基因传递给下一代的风险,你给她的建议是:通过_______________,以确诊自己是否携带致病基因。
(5) 目前,已有科学家致力于用基因治疗的方法治疗该病,基因治疗所依据的遗传学原理是_______________
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