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科目: 来源:2010~2011学年安徽蚌埠二中第二学期高一期中考试生物试卷 题型:综合题

下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题。

(1)图A表示细胞增殖过程,图B表示________过程。图C处于有丝分裂的________期。
(2)图中b、c、d、e具有相同的____________。
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有________。
(4)图C中细胞有染色单体________条,①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的,高尔基体与________形成有关。

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题

目前,临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤,为杀死体内残留的癌细胞,在手术后进行化疗。有同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。由此推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,可作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,细胞计数板,试管,吸管等。(1)请为一学生设计的实验内容补充完整,不正确之处请修改。 实验操作如下:
取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液;从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎,利用某种酶处理,使细胞分散开,置于培养皿中培养。
第一步:取洁净的试管5支,加入等量细胞培养液,编号1、2、3、4、5, 在1-4号试管中加入                      溶液,5号试管中加入                  
第二步:从培养皿中吸取等量的小鼠肝部肿瘤组织细胞培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。
第三步:从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于细胞计数板内,在显微镜下观察计数,记录数据。

试管编号
     1
    2
    3
    4
    5
细胞数目(个/mL)
3    50
3   63
3   42
3   35
3    36
 
请你指出并纠正上面这位同学操作上的错误:
                                                           
                                                           
(2) 该学生根据修改后的正确方法进行实验,得到的结果如下:
试管编号
1
2
3
4
5
二氯二乙胺浓度(mg/mL)
0.1
0.2
0.3
0.4
0
细胞数目(个/mL)
320
275
186
96
560
① 在该实验中,遵循了实验设计的           原则和           原则。
②根据实验结果,你能得出的结论是:
第一,                                                            
第二,                                                             

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题

1910年5月,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:

(1)从实验的结果中可以看出,显性性状是__________。(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基
因的分离定律?________(填“遵循”或“不遵
循”)。请写出判断的最主要依据。          
                                          
(3)在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不
能解释的,请你提出合理的假设             。(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果
蝇种群中控制体色的基因型有________种;如果控
制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色
的基因型有________种。
(5)假设你是某研究小组的成员,试验室提供各种基因型的果蝇,请设计最简单的杂交试验,证明基因位于X染色体上。                                             
(6)已知白眼基因由位于X染色体上的隐性基因(用A、a表示)控制,且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇,现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员,想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇,应如何设计杂交方案?请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出前三代即可)

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题

请回答有关光合作用的一组问题:


(一)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体),研究光对光合作用的效应。他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的载玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域。他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如右图所示:
(1) 描述B情况下细菌的分布情况如何?                                 
(2) 恩格尔曼进行装置C的实验,其目的是什么?                              
(二)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如左下图所示。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定,请回答:
(1)在适宜条件下,首先将该装置置于         条件下,此时测得的数值表示       
(2)再将该装置置于          下,  
此时测得的数值表示       
(3)如果右上图为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物实际光合作用速率约为             PPM/min。

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题

下图简单表示一雄性哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答一组相关问题:

(1)a是动物体内仍然保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞,这一类细胞被称           
(2)图c含有的染色体组数是        组。
(3)在d图中,理论上说,要合成1条含有141个氨基酸的多肽链,最多时可有____种tRNA参与运输氨基酸。
(4) f细胞中含有RNA的结构有               
(5)若下图是上述细胞的核DNA变化的相对值,则基因重组发生在_________阶段(用字母表示);若在右图中A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________。

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省富阳二中高二3月质量检测生物试卷 题型:综合题

下图A表示某高等动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中DNA量的变化模式图。图B表示在上述细胞分裂过程的各个时期染色体变化的模式图。图C表示精细胞产生的可能情况,请据图分析:
(1)图B所示的a、b、c、d四个染色体图像,分别对应图A所示的①~⑤中的哪个时期(用相应数字表示): a:            b:           c:           d:       
(2)图B所示的a、b、c、d的DNA量与体细胞DNA量相同的是                  
(3)体细胞的染色体数目相当于图B中的                的染色体数目。
(4)图A中的                    处,细胞内没有成对的同源染色体。
(5)图C中的这6个精细胞至少来自于   个精原细胞,至少来自于   个次级精母细胞。

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科目: 来源:2010~2011学年河南省卫辉市第一中学高二4月月考生物试卷 题型:综合题

下面分别是试管婴儿和克隆羊培育过程的介绍材料,请阅读并回答后面的问题:
a. 试管婴儿试管婴儿是指通过体外受精与胚胎移植的方式使妇女受孕而生出婴儿.人类第一例试管婴儿于1978年7月23日诞生在英国,婴儿的名字叫路易斯布朗。她的母亲由于输卵管堵塞而不能生育。妇产科医生与剑桥大学的生物学教授合作,成功地从婴儿母亲卵巢滤泡中取出卵细胞,并采取了婴儿父亲的精液,使卵细胞和精子成功在试管中完成受精。把受精卵放在盛有特制营养液的试管中,保持和体温一样的温度,使受精卵发育到胚胎时期,再移植到母亲的子宫内,完成发育过程直至诞生一个健康的婴儿。因此这项技术是治疗某些不孕症的好办法。中国第一例试管婴儿于1985年4月在台湾诞生;我国大陆的第一例试管婴儿于1988年3月在北京医科大学附属第三医院诞生。据不完全统计,从1978到1988年十年间,全世界已出生了七千多个试管婴儿。可以说试管婴儿技术已相当成熟了。
b. 克隆羊的培育过程(见图)

(1)多利和路易斯布朗分别是通过什么生殖方式获得的?两种生殖方式的本质区别是什么?
(2)在繁殖多利和路易斯布朗的过程中是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?
(3)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培养成功证明了_________________
(4)用克隆技术其实并不会克隆出一个“希特勒”,这是因为:
第一,克隆羊的遗传物质还有一部分来自母羊A,即还受                      遗传的影响;
第二,生物的性状是遗传物质与              之间相互作用的结果。被去掉遗传信息的卵细胞能继续单独存活吗?为什么?

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科目: 来源:2010~2011学年河南省卫辉市第一中学高二4月月考生物试卷 题型:综合题

下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答:
 
(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ,其中使用的酶是       _____________.
(2)步骤②是细胞融合,一般要用的化学试剂是     ______________.
(3)③为                  过程,完成体细胞杂交。    
(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是     _____        (填序号)。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为                            
(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体,杂种植株为         倍体 。
(7)从理论上讲,杂种个体是可育的。因此,该项研究解决了育种过程中            问题。

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科目: 来源:2011届西藏拉萨中学高三第六次月考(理综)生物部分 题型:综合题

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:

(1)a在生态系统的成分是              ,流经该生态系统的总能量是                           ,该生态系统中a和b的种间关系是          
(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是         ,种群密度减少的种群是         。若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会        
(3)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有         。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性    (低、高)。   
(4)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为        个。这种调查方法称为           

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科目: 来源:2011届西藏拉萨中学高三第六次月考(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(18分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性,下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:

亲本组合
后代的表现型及其株数
组别
表现型
 乔化蟠桃
乔化圆桃   
矮化蟠桃
矮化圆桃

乔化蟠桃×矮化圆桃
41
0
0
42

乔化蟠桃×乔化圆桃
30  
13
0
14
(1)根据组别       的结果,可判断桃树树体的显性性状为                  
(2)甲组的两个亲本基因型分别为                       ;乙组的两个亲本基因型分别为                       
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现            种表现型。比例应为            
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:                 ,分析比较子代的表现型及比例;
预期实验结果及结论:
①如果子代                               ,则蟠桃存在显性纯合致死现象;
②如果子代                            ,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
Ⅱ. (4分) 图示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为色盲症。已知Ⅱ8只携带一种致病基因。请分析回答:

根据上图可判断为色盲症的是    病(填甲或乙);而另一病属于         遗传病。
6的基因型为              。Ⅲ13个体乙病基因来源于I代中的         

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同步练习册答案