下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(10分)
孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：
①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆是________和________植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从________对相对性状着手，然后再研究________________相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用________方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。

下图所示是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制，A是显性，a是隐性)，据图回答下列问题：(6分)

(1)该遗传病是由△ （显性、隐性）基因控制的。
(2) Ⅲ9的基因型是  △    。
(3) Ⅲ10可能的基因型是△ ，她是致病基因携带者的可能性为 △ 。
(4) 如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩，是患病男孩的可能性为△ 。

右图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

（1）此时期继续发展，将在赤道板位置出现  △ ，此结构逐渐扩展形成  △ ，最终分裂为两个子细胞。
（2）此细胞分裂结束以后，子细胞内染色单体 △条。

如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图，据图回答：

(1上图表示___△__(生物)细胞的有丝分裂模式图。
(2)A图为细胞有丝分裂____△____期，细胞内有_△_______条染色体，____△____条染色单体，_△_______个DNA分子。
(3)B图为有丝分裂__△______期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝___△  _____。

甲图为某农田生态系统的组成及秸杆的再利用示意图，请据图回答相关问题：

（1）该生态系统的优势主要是             。秸杆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被           分解，产生的           可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。
（2）该生态系统中，能量流向蛙后，将发生一系列变化，如图乙所示。则图乙中的A、B、C、D表示的含义分别为：
A．           ；B．           ；
C．           ；D．           。
（3）当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于           （K或K/2）值，此时种群数量的增长速率为                               。

不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交实验：
a.黑鲤和红鲤杂交，无论正交、反交，F₁全部表现为黑鲤；
b.F₁雌雄个体间相互交配，F₂代既有黑鲤，也有红鲤，且黑鲤：红鲤约为15：1。
请回答下列问题：
（1）           体色鲤鱼是显性性状。
（2）分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由           对基因控制的，该性状的遗传遵循           定律。
（3）为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验：
①选择纯合黑鲤和纯合红鲤杂交获得F₁；
②                                               ．
③观察后代性状表现，统计其性状分离比例。
预期结果                                               。
（4）一条雌性鲤鱼的眼型表现为异型眼，该异型与双亲及其它个体的眼型均不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是           。

将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：

回答下列与生物学实验有关的问题：
（1）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，
做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的          ；生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有                  性。
②根据科学实验原则，上图中X处应放置                      ，则乙、丙两组实验的自变量是                 。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若                                          ，则假设成立；
若                                          ，则假设不成立。
（2）如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验，请你说出可能用到的二种化学试剂名称，并说出这种试剂在该实验中的用途。（4分）

下图表示内环境的调节机制。据图分析回答：

（1）图中⑤表示的物质可能是淋巴因子或者是        ，若⑤是淋巴因子，则它是由      细胞释放的，该物质在体液免疫中的作用是                                       。
（2）若图中的③代表的是神经递质，它可与突触后膜表面的            结合，引起下一个神经元                  ，这也反映出细胞膜具有                       的功能。
（3）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是                  
               （写出两种才得分）。
（4）图示表明，                    调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。

下图1表示某动物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。

请据图回答：
（1）图1中细胞Ⅱ的名称是               ，正常情况下，细胞Ⅱ的细胞核中有         
个染色体组，每个染色体上有        条脱氧核苷酸链。
（2）图2对应于图1中的         （填写①、或②、或③），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生                    。
（3）若将果蝇的一个卵原细胞核中的DNA分子用¹⁵N进行标记，在¹⁴N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带¹⁵N标记的细胞占       %，作出这一推论的理论依据是          
                                                       。
（4）基因型为AaBbCc和AABbCc的果蝇杂交，按基因自由组合定律遗传，后代中基因型为AABBCC的个体比例应占           。