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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解,请据图回答:(12分)

(1)a表示________系统,b表示________系统,c表示________系统。
(2) 内环境包括________________、________________、________________等。

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科目: 来源:2011届重庆市重庆一中高三3月月考(理综)化学部分 题型:综合题

Ⅰ、(10分)下图表示碳元素在无机环境和生物群落中的循环利用。请据图回答:

(1)若图中的X为降低血糖浓度的激
素,其作用是促进图中的      过程。(用
字母表示)
(2)b过程的发生需要光反应提供            
(3)在生态系统组成成分中,能发生e过程的有            
(4)在生物圈中,植物通过             的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相同。然而,人类大量燃烧化石燃料使空气中的CO2含量升高,形成         ,导致气温升高,对人类和其他生物的生存构成威胁,因而我们倡导低碳生活。
Ⅱ、(12分)植物吸收硝酸盐后,必须经过硝酸还原酶的作用还原成NH4+才能被利用。研究表明,硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶。请根据所给的备选材料用具,验证硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶,并预测实验结果。
提示:硝酸还原酶能催化硝酸盐还原为亚硝酸盐,反应如下:

亚硝酸盐能与某X试剂生成红色化合物。
备选材料用具:水稻种子,A营养液(氮素为NO3-的营养液),B营养液(N素为NH4+的营养液),0.1mol/L的KNO3溶液,缓冲溶液,2mg/ml的NADH+H+溶液,X试剂,双缩脲试剂,斐林试剂,恒温水浴锅。
实验步骤:
①取等量的分别培养在_____________________和____________________中的水稻幼苗,加入少量石英砂和缓冲溶液,研磨成匀浆后离心,获取上清液,除去其中的无机盐离子,即为可能存在的酶粗提取液A和B。
②取两只试管编号A、B后,分别加入等量的酶粗提取液A和B,再均加入等量的____________和2mg/ml的NADH+H+溶液,放于30℃恒温水浴锅中保温30分钟。
③____________________________________________________。
④振荡后,观察                                            
预测实验结果:                                      

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科目: 来源:2011届重庆市重庆一中高三3月月考(理综)化学部分 题型:综合题

下图表示几种育种方法大致过程。请分析回答:

(1)在图一所示①→②过程中发生了       
若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相
比一定发生变化是    
(多选)
A.mRNA碱基序列
B.tRNA种类
C.氨基酸种类
D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A、a)和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有     种。F2中高产抗病植株占           
(3)鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是        。收获种子种植,若子代                 ,则说明植株为纯合子。若向高产感病植株中转入抗虫基因,需要用        酶将抗虫基因与运载体DNA连接,然后导入受体细胞。
(4)图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是         
通过花粉到④和⑤的育种方式的最大优点是          
(5)图二所示的育种方法的原理有                

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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

铁皮石斛是中国特有的名贵药材,有关铁皮石斛的研究已成为国内外生命科学研究的热点和前沿,近几年来对铁皮石斛培植的研究已取得了很大的进展。根据材料回答下列可题:
(1)铁皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用无性繁殖方式进行,如分株、扦插,也可用现代生物技术如__________的方式进行繁殖。通过此方法利用茎尖繁殖的植株几乎无病毒,主要原因是__________。若取同一株铁皮石斛不同部位的细胞进行培养获得的愈伤组织的基因型_________ (相同/不一定相同)。
(2)某小组为研究培养铁皮石斛的培养基中蔗糖和光的各自作用,进行了对照实验,结果如下:

培养条件
加蔗糖
不加蔗糖

正常生长,分化]
不生长,死亡

只生长,不分化
不生长,死亡
根据以上实验结果,你得出的结论是_________________________。
(3)铁皮石斛也可作为提取DNA的实验材料,与从鸡血细胞中提取DNA相比,实验过程中通常要增加__________步骤。提取DNA的原理是_______________。
(4)用转基因技术可获得抗虫害的铁皮石斛。在该技术中重要的一个环节是基因表达载体的构建,其结构一般包括___________、复制原点、(抗虫)目的基因和标记基因。
(5)药理学研究表明,铁皮石斛多糖具有抗氧化性、降糖、增强免疫和抗肿瘤等作用。又有研究表明,声波刺激可促进铁皮石斛多糖的合成,此种刺激属于________信息。

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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图1是某家族中甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。控制甲乙两种遗传病的基因分别位于两对同源染色体上。经DNA分子结构分析,发现乙病基因与其相对应的正常基因相比,乙病基因缺失了某限制酶的切点。图2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。

(1)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是___________;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患甲病子女的概率为_____________。
(2)已知对Ⅱ3和Ⅲ13进行核酸分子杂交诊断,Ⅱ3电泳结果与图2中甲相同,Ⅲ13电泳结果与图2中乙相同,则由此可以判断乙病的遗传方式是___________,9号个体的基因型是___________。
(3)若Ⅱ8进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果与乙相同。则Ⅲ9和Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为___________。
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,其中的多基因遗传病常表现出___________等特点。

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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图l表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系模式图,图2是雌性激素调节细胞功能的示意图。请据图回答:

(1)图1中的______________ (填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻。
(2)图1中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是__________。②和图2中的雌性激素一般都有对应的①结构,从位置上看①在图1、图2中有何不同? _____________________
(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④,在此发生了_______的信号转换过程。
(4)人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,甚至危及生命。由图1分析可知医生可给病人注射______________以降低免疫反应。
(5)性激素作为细胞间的信号分子,通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育。结合图2分析,其调节作用的机理是:性激素以_______方式进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的______________过程,最终使细胞内酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应,从而使机体生长加快。

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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

如图所示,科研小组用60Co照射萌发的棉花种子,当代获得棕色(纤维颜色)新性状,自交I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色是_________性状,控制该性状基因的出现是________的结果。
(2)当代棕色、高酚的棉花植株基因型是________________。棕色棉抗虫能力强,且该地区限制使用杀虫剂,因此可以预测未来棉花种群中,棉花纤维颜色基因型频率最高的是________________。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将I代中棕色、高酚植株连续自交,从中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从I代中选择另一个亲本,尽快的选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤。请分析回答下列问题。

(1)图1中甲的名称为___________,乙与丁在结构E的不同点是______________。方框内表示该过程进行方向的箭头是________。(标“→”或“ ←”)
(2)图2所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程,此过程的模板是________(物质名称)。②③④的最终结构是否相同? ________ (是/否)
(3)从化学成分角度分析,以下与图2中结构⑤的化学组成最相似的是________。

A.大肠杆菌B.噬菌体C.染色体D.烟草花叶病毒

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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命话动过程,①-⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题。

(1)图1中B是______________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物CO2后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物,通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是_______(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环_______(能/不能)进行,原因是____________________________。
(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑥的去向有_____________________。
(4)图2中0—D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为__________;光合作用有机物的净积累量为______________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,请在图中画出30℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。

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同步练习册答案