科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。据下图回答问题:
(1)碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是 过程,除此之外,某些特殊的生态系统还可通过 进入生物群落。
(2)垃圾资源化、无害化是绿色城的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。
(3)煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以 的形式进入大气圈。据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施 (只写一点)。
(4)上图框中绿色植物和动物之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。若上图框中的种群及相互间的关系如右图所示,假设E种群中的能量是5.8×109kJ;B种群中的能量为1.3×108kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群中的能量至少是 kJ。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高二下学期第一次月考月考生物试卷 题型:综合题
用DNA探针测定DNA上的核苷酸序列的实验设计
实验原理:利用DNA分子杂交技术,使已知DNA分子链与未知DNA分子链杂交,根据碱基互补配对原则确定DNA的碱基序列。
实验步骤:
(1)用 切取要测定的目的的基因。
(2)用PCR技术使 扩增。
(3)用不同的DNA探针与 杂交,记录杂交区段的DNA碱基序列,最后分析出 的碱基序列。
(4)预测分析:若DNA探针上DNA碱基序列为-A-T-T-A-G-G-C-A-,则检测出的目的基因序列为 。
美国“9?11”事件使四千多人罹难,事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,人的所有体细胞具有相同的染色体组成,原因是 。
(5)若将一个用15N标记的DNA分子放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制四代之后,则15N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为 ,若一个DNA分子中,发现有30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上,鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的 。
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科目: 来源:2011届四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。
(2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。
①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________。
②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)
步骤1 :_______________________________;
步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;
步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;
预测实验结果:_____________________________________________________________。
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科目: 来源:2011届四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题
请分析回答下面ⅠⅡ两个小题:
Ⅰ.下面图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌。图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况。a~e表示不同的生理作用过程,X表示某物质。
(1) 图甲中的f表示__________作用,图乙中X是________
(2)图乙中,a、b、c表示的生理作用过程依次是__________________
(3)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响,除了血糖直接影响外,还有来自_________________________和胃肠激素三个方面的调节。
Ⅱ.小麦是我国重要的粮食作物,对小麦的结构、生理过程和育种的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。
(1)右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的生理过程,图中X、Y分别代表的物质是______________________。
(2)将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如图2所示的结果。
当光强度大于8时,25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2,结果应为M1____________M2(填“>”、“<”或“=”)。
请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化(不考虑光照对呼吸作用的影响)。
(3)小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种,所选择亲本的基因型是 ___________。确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法步骤是___ ______________。
(4)某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体中染色单体的3H标记情况。
对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,应观察根尖______区的细胞。为了达到良好的观察效果,本实验应选择有丝分裂______期的细胞。
转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养后,第______次有丝分裂过程中每条染色体中的两条染色单体都只有一条染色单体被3H标记。
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科目: 来源:2011届江苏省抚州调研室高三模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
某小组同学查阅并学习了植物生长素的有关内容:“植物的向重力性是自然界普遍存在的,通常植物幼苗在水平放置时,根向地弯曲生长,表现为正向重力性;茎则背地弯曲生长,表现为负向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、茎器官内生长素分布不均而导致的生长差异。”随后他们提出了问题:“植物的叶是否也有向重力性呢?”由此,该小组同学设计了如下的实验,请你参与其中,回答有关问题:学科网
(1)实验假设:植物叶片具有向重力性学科网
(2)实验材料:葱叶学科网
(3)实验步骤:学科网
①选取葱叶并分组:用剪刀在葱叶的基部剪断,选择直的葱叶。学科网
A组:葱幼叶学科网
B组:未成熟叶(介于幼叶与成熟叶之间)学科网
C组:成熟叶学科网
②固定:将A、B、C叶横放在同一培养皿中,叶基端放在培养皿内,叶尖端放在培养皿外,在叶中部用透明胶将叶固定在培养皿边缘上。学科网
③加水:加清水于培养皿中,叶基浸入水中培养24小时。学科网
(4)分析思考:学科网
①从实验假设和步骤来看,本实验的自变量是什么? ;学科网
②由于重力的作用,葱叶的生长素是如何分布的? ;③上述固定葱叶的培养皿还需做怎样的外部处理,才能保证对变量的控制 。
(5)重复实验:重复多次。学科网
(6)实验结果:A组叶片向上弯曲,弯曲程度最大;B组叶片向上弯曲,弯曲程度较A组小;C组叶片几乎不弯曲;学科网
(7)结论:① 。② 。
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科目: 来源:2011届江苏省抚州调研室高三模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
随着人类生活水平的提高,糖尿病、肥胖症、动脉硬化、高血压、脂肪肝等疾病的发病率有上升趋势。这些疾病的发生与人类营养失衡导致体内营养物质代谢紊乱有密切的联系。下图表示人体细胞三大营养物质代谢的关系:
请回答:
(1)脂肪分解过程中会产生酮酸,严重时会引起酸中毒。糖尿病病人较易发生酸中毒的原因是 。
(2)图中A过程可以发生在肝细胞和肌细胞中,也可以发生在 组织细胞中。
(3)如果人体以蛋白质为主要食物来源时,细胞中多余的氨基酸会发生图中的
(填序号)过程。
(4)从人体内物质代谢的角度分析形成肥胖的原因: ;减肥应采取的正确措施是 。
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科目: 来源:2011届江苏省抚州调研室高三模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 。
(2)图2中可能具有等位基因的是 。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞内在分子水平发生的变化是
。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。
(5)图1中既能表示有丝分裂过程又能表示减数分裂过程的是 。
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科目: 来源:2011届江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
根据材料回答下列有关问题:
I:某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)
(1)从图1可以看出:固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更_____。
(2)从图2可以看出:海藻酸钠浓度为___________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时,酵活力较低的原因是:______________________。
Ⅱ:某实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程如下:
①活化酵母细胞:称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌,使酵母细胞活化;
②配制CaCl2溶液:将无水CaCl2溶解在定量蒸馏水中,配制成一定浓度的CaCl2溶液;
③配制海藻酸钠溶液:用定量的海藻酸钠直接溶解在定量的蒸馏水/无菌水中,配制成溶液;
④海藻酸钠溶液和酵母细胞混合:将活化的酵母细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠液中,充分搅拌混合均匀;
⑤固定化酵母细胞:用注射器以恒定的速度缓慢将海藻酸钠和酵母细胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,观察凝胶珠形成。
(1)请你改正其中两处错误的操作:
第一处_________________________________;
第二处_________________________________。
(2)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是________________。
(3)如果制作的凝胶珠颜色过浅.呈白色,则说明海藻酸钠浓度__________(过低/过高)。
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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件,若遭到破坏就会使代谢紊乱。当人体血液中葡萄糖浓度过高,会有部分葡萄糖随尿液流失,体内能源物质大量流失,从而使机体消瘦。现有一逐渐消瘦的病人,请完成下面实验并回答相关问题。(10分)
实验材料:(略)
实验步骤:
试管 步骤 | 试管A | 试管B | 试管C |
① | 2 mL待测者尿液 | ? | 2 mL蒸馏水 |
② | 滴加等量的________________试剂,并用水浴加热 | ||
③ | 观察试管中颜色变化并记录 |
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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:(18分)
(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为 ,①处的激素名称为 ,作用为 (用“+”和“-”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的 ,刺激图中的 位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为 。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为 次和 次。
③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。
由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是 。
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