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科目: 来源:2010~2011学年福建省三明一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:
 
(1)填写有关内容:
            ②           ③          ④                 
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?          
(3)②发生的主要场所              

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科目: 来源:2010~2011学年河南省卫辉市第一中学高一3月月考生物试卷 题型:综合题

蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属都会使蛋白质变性。请利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。(提示:淀粉酶为蛋白质,它可以催化淀粉水解为还原糖)
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
(1)实验假设:_________________________________________________
(2)实验步骤:
①取两支试管,各加入1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液,编号A.B;
②向A试管中加入适量的无水乙醇,向B试管中加入______________________;
③________________________________________________________________;
④________________________________________________________________;
⑤观察两支试管中出现的颜色变化。
(3)实验结果预测及结论:
①如果___________________________,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
②如果___________________________,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性;(4)该实验的对照组为________试管,实验中属于无关变量的有        (至少列出2个);
(5)某同学在实验前,向洁净的试管中加入2mL实验材料中的淀粉溶液和1mL斐林试剂,混匀后在50~65℃温水的大烧杯中加热2min,观察现象,然后才开始实验。
你认为该同学这样做的目的是___________________________________。

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科目: 来源:2011届广东省佛山一中等三校高三2月联考理综生物部分 题型:综合题

某湖泊景色优美,但湖泊附近新建了化肥厂,将富含氮、磷的废水排到湖水中,造成水体富营养化,夏天该湖水表面有一层绿膜,很多鱼、虾、螺蛳等水生生物死亡,湖水散发阵阵臭气,水域生态遭到破坏。请回答下列有关问题:
(1)资料显示湖面上绿膜主要是绿藻或蓝藻,你认为用什么方法能将二者区分            ;若要鉴定蓝藻拟核提取物是染色体还是DNA,需要用到的鉴定试剂有________________。
(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的           ,由于某些蓝藻具有气囊,在水域中有趋表聚集的现象,从               的角度看,这些蓝藻处于其上层。
(3)下表为该湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况:

营养状态
藻类种群组成
铜绿微囊藻
鱼腥藻
斜生栅藻
汉氏菱形藻
薄甲藻
小定鞭金藻
重度富营养
中度富营养
轻度富营养
贫营养
50%
5%
0
0
25%
40%
25%
0.5%
14%
42%
60.5%
10%
10%
12%
14%
11.5%
0.5%
0.5%
0.5%
10%
0.5%
0.5%
0.5%
68%
   据表分析,检测水中重度富营养化的指示生物是            ,水体富营养化造成水域生
态遭到破坏的原因主要是违背了_________________原理。
(4)蓝藻或绿藻爆发初期其增长曲线为         型,该湖泊由于藻类大量繁殖,水体透明度下降。相关部门多次投放化学杀藻剂进行紧急处理,虽然取得明显效果,但存在的主要缺点是______________________。
(5)人们通过“生物防治”,使湖水污染得到有效控制。湖水中多种生物之间的相互关系是:
M1鱼食蓝藻;M2鱼食绿藻和螺蛳;M3鱼食虾、M1鱼和M2鱼;虾、螺蛳以绿藻为食。M2
鱼和螺蛳之间的关系          ,如果M3鱼从每条食物链获得的能量相等,则M3鱼每
增加3千克,至少需要蓝藻        千克。

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科目: 来源:2011届广东省佛山一中等三校高三2月联考理综生物部分 题型:综合题

据研究,某种植物的理想品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如下图所示,请回答有关问题:
   
(1)酶1的合成场所是              ,除根据上述药物成分的合成途径说明基因与性状的关系外,基因控制性状的方式还有__________________________________。
(2)该种植物的药物成分一般储存于_____________结构中,可利用_______________技术将该植物的外植体培养到____________过程,用酶解法将细胞分散再转入植物细胞发酵罐大量生产。
(3)现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1,F1自交产生的F2中的三种表现型:只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成=9∶3∶4。F2的性状分离比说明基因M(m)与N(n)的遗传遵循____________规律。两种亲本植物的基因型分别是____________________,将F2中只能合成药物1的种子播种后进行自交,后代出现能合成两种药物的纯合子的比例是_________________。
(4)用上述方法选育能合成两种药物的纯种植株,费时较长,请写出用上述F1在较短时间内培育该种植株的过程。 

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科目: 来源:2011届广东省佛山一中等三校高三2月联考理综生物部分 题型:综合题

内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题:

(1)图甲中①是          细胞,判断依据是                 。吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有            
(2)若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的           细胞(填数字)最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)图乙所示反射弧包括          个神经元,兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是            ,兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是             
抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受          控制。
(4)在Ⅰ处施加一个有效刺激,则受刺激部位膜的电位变化为__________,若在a处设置一个电表,则a处电表会发生        次偏转。
(5)在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩          (属于或不属于)反射。

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科目: 来源:2011届广东省佛山一中等三校高三2月联考理综生物部分 题型:综合题

在一定浓度的CO2和适当的温度(250C)条件下,测定小麦在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:

 
光合速率与呼吸速
率相等时光照强度
(千勒克司)
光饱和时
光照强度
(千勒克司)
光饱和时CO2吸收量
(mg/100 cm2叶·小时)
黑暗条件下CO2
释放量
(mg/100 cm2叶·小时)
小麦
3
9
32
8
 
(1)本实验的实验变量是__________。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有__________。
(2)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,造成这种现象的实质是__________
(3) 当光照强度为3千勒克司时,小麦固定的CO2的量为___________(mg CO2/100 cm2叶·小时),当光照强度为9千勒克司时,小麦固定的CO2的量为           (mg CO2/100 cm2叶·小时),
(4)研究人员发现小麦抗虫性较差,欲通过基因工程对该品种进一步改良,改良中涉及到的核心步骤是_______________________。
(5)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异,研究小组设计了下表所示的实验方案。
组别
材料
实验条件
CO2吸收量
(mg/100 cm2叶·小时)
1
小麦
叶片
250C、9千勒克司
  a
   2
30℃、15千勒克司
b
3
玉米
叶片
250C、9千勒克司
c
4
30℃、15千勒克司
d
①若实验测得c≈d,则说明________________________________________。
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行?请说出理由。___________________________________________。

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科目: 来源:2011届浙江省杭州市长河高中高三市二测模考(理综)生物部分 题型:综合题

南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低。科学研究发现用一定浓度的赤霉素溶液处理南方红豆杉种子能提前解除休眠期,提高它的发芽率。某学校研究性学习小组想要探究机械破损是否能提高南方红豆杉种子的发芽率及效果,假如你是研究性学习小组的一员,请根据以下提供的实验材料和用具,以南方红豆杉种子的发芽率为测量指标,设计实验步骤、预测可能的实验结果及相应结论。
材料和用具:大小、饱满程度相似的南方红豆杉种子若干、一定浓度的赤霉素溶液、蒸馏水、铺有滤纸的培养皿若干等
(要求:答题时对种子机械破损的处理方法、处理的时间等具体数值不作要求)
(1)  实验步骤:


(2)请设计坐标系,在坐标中以柱形图的形式画出实验可能的预测结果,根据实验结果得出相应结论:

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科目: 来源:2011届浙江省杭州市长河高中高三市二测模考(理综)生物部分 题型:综合题

研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的_________________等外界条件下进行。
(2)实验一的自变量是________________,图(1)中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是___________________。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?________________,理由是___________________。
(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是_______________。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?__________________________,理由是_______________。
③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。

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科目: 来源:2011届浙江省宁波十校高三联考理综生物部分 题型:综合题

已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,直毛(B)对卷毛(b)为显性,黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性。但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛。三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是     
①aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aaYy ④AAYy×aaYy
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是         
(3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交,F1表现型为雄性3/8黄色棒状、1/8黄色正常、3/8白色棒状、1/8白色正常;雌性3/4白色棒状、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为        (标明亲本的雌雄)
(4)现在足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体,请简要写出步骤:
第一步:                             
第二步:                    
(5)如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的氨基酸序列并未改变,其可能的原因是
                                     
                                     

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科目: 来源:2011届浙江省宁波十校高三联考理综生物部分 题型:综合题

下列有关生态系统的问题,请回答:
(1)某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性,进行了如下实验设计:取同样形状、同样体积的锥形瓶三个,分别标记为1、2、3号,均加等量的水,3号加少许河泥,再在1、2、3中加入同样的金鱼,2、3号加入等量的金鱼藻,均用橡皮塞塞紧,然后放在阳光下。记录结果如下表所示:

瓶号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(周)
3
11
25
①2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,主要说明          是生态系统成分中不可缺少的。
          两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统成分中不可缺 少的。
③该实验的无关变量为          (最少答出两项)。
(2)请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤:
第一步:取同样形状同样体积的第4号锥形瓶,第4号锥形瓶的设计处理应该与
号锥形瓶作对照。
第二步:                   
第三步:观察记录                         
(3)推测最可能的实验结果:                 

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