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科目: 来源:2010~2011学年四川省绵阳中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

(6分)果蝇(2n=8)的两对性状:红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。
现有红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇各一只,让其交配,后代的表现型及比例如下表:

表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雄果蝇
3
1
3
1
雌果蝇
3
1
0
0
(1)推测亲本基因型为___________________,从理论上推算它们的后代中与亲本表现型不同的个体占_______。
(2)若要通过选育,使子代果蝇雌雄各为一种眼色,请从现有的果蝇(包括亲本和子一代)中选择合适的个体做杂交实验:
步骤一:选择基因型为____________和____________的果蝇作亲本进行杂交。
步骤二:再在步骤一产生的子代中选择基因型为___________的个体作父本,基因型为____________的个体作母本进行杂交。

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科目: 来源:2010-2011学年陕西省西安一中高一下学期3月月考生物试卷 题型:综合题

下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题

(1)判断三图各属于时期:甲图表示_________分裂______期细胞。图中有染色体_______条,DNA分子______个;在其上一时期有四分体______个。来:
(2)乙图表示          分裂,有同源染色体______对,其子细胞为_________。
(3)丙图细胞分裂形成的子细胞为__________。
(4)该种生物体细胞中染色体_______条。
(5)三图中含染色单体的是_________。

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科目: 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。

下图是转基因抗病香蕉的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1) 用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用Sma                        I酶切割,原因是_____________
(2) 构建含目的基因的重组质粒A时,选用 ______________ (限制)酶对 进行切割,可以防止    和        的外源DNA片段自身环化。
(3) ①?⑤中存在碱基互补配对的是 _____________________。
(4) 香蕉组织细胞具有_____________________,因此,可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_________、____________
(5) 培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加____________、_________等植物激素,其目的是诱导外植体完成④、⑤生理过程,培养成完整的植物体。
(6) 如何检测图示过程最终是否取得成功?____________________________。

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科目: 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、改善疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答

(1) 在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是______________。
(2) 过程①中使用到的微生物是____________ ___  __,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的 ______________法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用___________试剂进行检测。
(3) 过程②和过程③中起作用的微生物都是_______,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是_______、_______,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:
第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:对培养基用_______方法进行灭菌。
第三步:接种。微生物常用的接种方法有_______、_______
第四步:培养。温度控制在_______培养时是否需要提供氧气?_______。一般应采用平板倒置培养,原因是 _____________________。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于_______;_______,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制___  ____,否则会引起胡萝卜素的分解。

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科目: 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

光合作用受温度、光照强度等因素的影响,某研究小组以黑藻叶片为实验材料进行了相关的实验探究。
I.该小组为了探究温度对光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的黑藻叶片分成等量的若干组,先在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;后立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化,分析作答:
(1) 若实验测知黑藻叶片在20℃:条件下暗处理1小时后有机物重量与暗处理前相比减少了2mg,再光照1小时后有机物重量与暗处理前相比增加了4mg,则该温度条件下黑藻的真光合速率为        mg/小时。
(2) 该实验除了通过测定有机物合成量,还可以通过测定              来计箅真光合速率。
II.研究小组进一步用以下装置探究光照强度对黑藻光合作用的影响。请据图分析作答:

(3) 为防止光照引起瓶内气体的物理性膨胀对实验结果造成的误差,对照组瓶内应如何放置?              。
(4) 若光源为同功率的灯泡,可通过         来控制自变量。
(5) 当光照强度为O时,预测瓶内________ (填气体)将减少,红色液滴将向 移动;光照增强时,预测瓶内_______(填气体)将增加,红色液滴将向  移动。

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科目: 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义。机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:
(1) 胰岛细胞分泌激素,除了直接感受_______含量的变化而发挥调节作用外,还可受______发出的神经控制,间接发挥调节作用。
(2) 当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后,I/G变_______ (大或小),这是由于_______所致;当饥饿或 长时间运动时,I/G变     _______ (大或小),有利于促进 _______,维持血糖水平。若将胰高血糖素注射到体内,尿液中尿素的量将_______,原因是___________________________________
(3) 利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误:
①_________________________________________________。
②_________________________________________________

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科目: 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

2008年9月份以来,一种体长不足1mm的灰白色农业害虫,在江苏盐城的大丰、东台等县(市、区)漫天飞舞。这种农业害虫叫“烟粉虱”,属昆虫纲同翅目粉贰科。1头雌虫1次产卵可多达300余粒。发生区棉花平均每张叶片有卵、若虫(无翅的幼虫)、伪蛹和成虫达5400头(粒)之多。它用剌吸式口器吸取植物叶片汁液并传播多种病毒,严重影响了植物的生长发育。烟粉虱对黄色很敏感,在田园或大棚内设置黄色板可诱杀成虫。据研究,这种烟粉虱起源于东非,借助一品红或其他花卉的调运进行扩散是其在世界范围传播的主要方式。
(1) 一块棉田里烟粉虱的全部卵、若虫、伪蛹和成虫在生态学上称为一个__________,烟粉虱与被侵害的植物之间的种间关系是____________________。
(2) 农业生态系统易受烟粉虱严重侵害的主要原因是__________。
(3) 1头雌虫1次产卵可多达300余粒,这说明烟粉虱的繁殖能力很强,但并非所有个体都能发育到成虫,这是通过_______________来实现的。
(4) 若右图是烟粉虱数量发生的曲线图,对其采取杀灭措施的最佳时期是其数量为_______时。用化学药剂杀灭烟粉虱时,有两种用药思路:交替用药和提高用药剂量_______思路更科学,原因是____ 

(5) 请在下图中绘出烟粉虱种群增长速率随时间变化的曲线。

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科目: 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(1)小麦小穗(D)对大穗(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,两对基因独立遗传。现有3株小麦A、B、C分别为:A:小穗抗锈病病菌(DdTt);B:大穗抗锈病病菌(ddTT);C:大穗抗锈病病菌(ddTt)。
①    在不借助其他品种小麦的情况下,鉴定B、C两样小麦是否为纯种的最简便有效的方法是__             _       _。
②若要改变小麦原有基因的遗传信息,则应该选择的育种方法是_          __。
(2)下面是普通小麦自然条件下形成过程的示意图,请据图回答:

①由图可知,小麦的一个染色体组含有__          ___条染色体,最后得到的普通小麦是___             __倍体,它的形成在自然演变过程中必须经历两个重要步骤,第一是完成___            ____,第二是完成染色体加倍,这两个步骤缺一不可。
②利用上述原理,我国科学家鲍文奎等利用普通小麦和黑麦(2n=14)培育出了八倍体小黑麦,小黑麦的体细胞中含________条染色体,它的优点是耐瘠薄土壤寒冷气候,面粉白,蛋白质含量高,茎秆可作青饲料。

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科目: 来源:2010~2011学年四川省绵阳中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

(10分)玉米是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。根据材料分析回答:

(1)将图甲中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图乙所示,则丙的基因型为                  
(2)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图甲中的程序得到F2代后。应该选择表现型为                 的个体,通过连续自交,并逐代淘汰表现型为     
                    的不符合生产要求的个体,到F4代时符合生产要求的纯合子占所选定表现型个体总数的       
(3)玉米植株的性别受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:

基因型
B和T同时存在
(B   T   )
T存在,B不存在
(bbT  )
T不存在
(B  tt或bbtt)
性别
雌雄同株异花
雄株
雌株
   ①基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为             ,表现型为            ;F1自交,F2的性别分离比为                 
②基因型为             的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交,后代全为雄株。
③基因型为           的雄株与基因型为           的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1。

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科目: 来源:2010~2011学年四川省绵阳中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

(6分)水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小),使株型紧凑,呈宝塔型,而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如表所示。

组别
杂交组合
总株数
表现型
动态株型
正常株型
A
动态株型×动态株型
184
184
0
B
正常株型×正常株型
192
0
192
C
动态株型(♀)×正常株型(♂)
173
173
0
D
动态株型(♂)×正常株型(♀)
162
162
0
E
C组的F1自交
390
285
100
F
C组的F1×正常株型
405
200
205
根据以上信息回答下列问题:
(1)表中属于正交与反交的杂交组合是         两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉,需进行                操作。
(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性。还可通过分析        组的子代比例判断显性与隐性。
(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称为              
(4)F组的杂交方式称为测交,因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代的表现型,子代表现型的类型及比例即为               的类型及比例。此特点可用于间接验证基因的           定律。

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同步练习册答案