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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学测试生物试卷 题型:综合题

下图为某池塘生态系统中能量流向贝类后,将发生的一系列变化。

(1)图中A的含义为:A_______  __          _,B中的能量除了被C利用以及被下一营养级摄入外,还有一部分是                  ,图中没有表示出的生态系统成分是
                                      
(2)由图可以总结出生态系统能量流动的特点是:                           。

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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学测试生物试卷 题型:综合题

请回答:

(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以          的形式进行。
(3)右图所示的食物网中共有          条食物链,其中初级消费者是               
(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经
             的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的          越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。

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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学测试生物试卷 题型:综合题

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①—④表示相关过程。图二、图三表示环境因素对该植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:

(1)图一中①过程中产生的[H]用于③过程中的                。④过程中产生的[H]用于②过程中的                                              。
(2)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体        (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中         点表示。
(3)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的              点对应的光照强度,温度则应保持在图三中的            ℃为最佳。

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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:综合题

请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的______________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于______________卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂______________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明______________过程已完成。
(3)动物的早期胚胎移植到同种且______________与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用______________激素对供体进行处理,其目的是获得更多的______________,经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜对物质的吸收具有____________________________。
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行______________处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于______________条件下。

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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:综合题

下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答:

(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ,其中使用的酶是       ____________________.
(2)步骤②是细胞融合,一般要用的化学试剂是     ______________.
(3)③为                  过程,完成体细胞杂交。    
(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是     _____        (填序号)。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为                            
(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体,杂种植株为         倍体 。
(7)从理论上讲,杂种个体是可育的。因此,该项研究解决了育种过程中             
               问题

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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:综合题

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:

(1)过程①代表的是        
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用                两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是                     ,获得的X是           
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的      所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行               
       比较;或用图中的       进行特异性结合检测。
(5)若B淋巴细胞改为B细胞能达到预期的效果吗?     _________.
原因是                            
(6)该病毒抗体最终可以从                中提取
(7)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用           

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科目: 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:综合题

科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。

依据设计程序,回答下列问题。
(1)科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是_______________,基因X与水母基因组文库中的荧光基因相比碱基的数量和排列顺序是否完全相同? ____________。B过程用到的工具酶有_________________,D过程常采用_______________法。
(2)E过程为体外受精,卵子的状态应达到______________期才能与____________后的精子完成受精。G过程应用的技术称为____________,该过程要用___________处理代孕成鼠,目的是让代孕成鼠________________。
(3)荧光小鼠细胞内是否含有基因X,在分子水平上通常用_____________作探针,这种方法叫做______________。转基因荧光鼠荧光基因的成功表达在个体水平上就检测___________________________________.
(4)如果想一次繁殖多只转基因鼠,则需要在过程________(填符号)中实施
技术,该技术一般在胚胎发育至___________期进行。

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科目: 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:综合题

请回答下列与大肠杆菌有关的问题。
(1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于________________;它的同化作用类型是______________。
(2)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

根据用途划分该培养基属于_____________(选择、鉴别)培养基。该培养基中的碳源是___________________.
(3)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行__________(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能___________。培养大肠杆菌时,常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________(2分)。若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。
(4)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.

A.制作果酒B.由果酒制作果醋C.制作泡菜D.制作腐乳
(5)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中,也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作,原因是____________________________________(2分。至少写出两条)。

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科目: 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:综合题

小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾 :黄色长尾 :灰色短尾 :灰色长尾=4 :2 :2 :1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为_____________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占_____________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。

已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因   b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有________种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1 :6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是_________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色=___________(2分)。
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是
______________________________________(2分)。
②已知褐色为显性,若要通过杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是______________(2分)。不通过杂交实验,还可采用
______________________________(2分)的方法进行分析判断。

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科目: 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:综合题

某生态系统的结构可用下图模式来表示。ABCDE代表了生态系统的各种成分,①②③④代表生理过程。请据图回答下列问题。(“[   ]”内填序号)

(1)图中____________(填字母)属于生物群落的范畴,在它们之间,碳元素是以
_______________的形式进行传递的。
(2)流入生态系统的总能量是通过 [     ]____________这一生理过程实现的,从食物链中获得能量最少的营养级是_____________,其获得的总能量最多是流入生态系统总能量的______________。
(3)若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于__________。

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同步练习册答案