科目: 来源:2010-2011学年江西省吉水中学高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
下图为人类某种遗传病的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:
(1)该病是由常染色体上的________控制。
(2)若用A、a表示控制该相对性状的一对等位基因,则3号和7号个体的基因型分别为________、________。
(3)6号是纯合子的几率为________,9号是杂合子的几率为________。
(4)7号、8号再生一个孩子有病的几率是________。
(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的几率是________,如果他们生出的第一个孩子有病,则再生一个孩子有病的几率是________,正常的几率是________。[来源:Z|xx|k.Com]
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科目: 来源:2011届上海市十校高三下学期第二次联考生物试卷 题型:综合题
假定在30℃和适当的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表。
光照强度(千勒克司) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 |
CO2变化量 (㎎/100㎝2叶·小时) | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 12 |
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科目: 来源:2011届甘肃省天水一中高三一模考试(理综)生物部分 题型:综合题
霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。有研究小组做了以下实验,请分析回答下列问题:
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液和;
第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多,则第三步中的?对应的操作是 ,这说明___________________。
(2)实验中第二步的目的和意义是______________________________________。
(3)若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为____________起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程会出现下图________(填A或B)所示的现象。
(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病,则在此免疫过程中起主要作用的细胞是_________________,其主要生理反应是____________________。
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科目: 来源:2010-2011学年江西省吉水中学高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:
(1)坐标图中纵坐标的含义是____________________,由分裂图可知,坐标图的纵坐标中
a=________。
(2)H→I段表示发生了________作用,之后进行的细胞分裂方式主要是________。
(3)CD段,细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为________。
(4)在分裂图中,含有同源染色体的是________;含有姐妹染色单体的是________。
(5)分裂图①的细胞名称为:____________,一个这样的细胞能产生____________种生殖细胞。
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科目: 来源:2010-2011学年江西省吉水中学高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装置,在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO2缓冲液,钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变,请据图回答:
(1) 在较强光照条件下,甲装置中的液滴向________移动,若将装置放置于黑暗条件下,则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反,其原因是
_____________________________________________________________________。[来源:学科网ZXXK]
为了防止无关因素(如气温、气压)的干扰,还应设置对照即____________________。
(2)由图乙可知,A植物在光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为________毫升。此时的呼吸商(放出CO2与吸收O2的比值)为0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收________毫升CO2。
(3)为研究植株的呼吸商,设置a、b两个装置,a装置如上图的甲,b装置
______________________________________________________________,与上图装置的处理不同,a、b两个装置必须_____________________________________。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江七校高一期末联考生物试卷 题型:综合题
叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。
(1)A点代表的意义是 。(2分)
(2)两条曲线所围成的部分代表什么?_______。(2分)
(3)叶面积指数大约为 时(用图中数字回答),
对农作物增产最有利。
(4)据图解释为什么农作物不能过度密植?
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江七校高一期末联考生物试卷 题型:综合题
根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是_______________。
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
① 有氧呼吸的途径是___________。
② 其中产能最多的是___________阶段。
③ 产[H]的阶段是___________。
④ 氧气参与___________阶段的反应。
(3)图中A发生的场所是 ,E表示的物质是 。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江七校高一期末联考生物试卷 题型:综合题
下图表示有丝分裂过程中染色体的运动,其中纵坐标表示距离(μm),横坐标表示时间(分)。图A中曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝相应极之间的平均距离;图B①~⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线,分析回答:
A B
(1)进行分裂的该细胞的长度是 μm,图A中曲线b 表示 。图A曲线a距离减少的原因是 。(每空2分)
(2)从 分钟起,细胞分裂刚进入后期,相当于B图曲线标号为 ,此时的典型特点是 。
(3)一个细胞周期包括 和 个阶段,即从图B 到 (用数字表示)
(4)在个体发育过程中,相同细胞的后代在发生 的过程,叫做细胞分化.
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江七校高一期末联考生物试卷 题型:综合题
下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:
(1)图中A表示的过程为_____,其中生成的ATP所含化学能来自_____,写出生成ATP的反应式:_____________;这些ATP将用于_______________________。
(2)图中B表示的过程为______,此过程发生的场所是在___________。
(3)图中C表示的过程为________,产生的ATP中储存的能量来自_______,ATP水解释放的能量直接用于_________,这里产生的CO2是在______阶段形成的,产生的水是在________阶段形成的,此过程的总反应式可以写成:______________。
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科目: 来源:2011届四川省南充高中高三第七次月考生物卷 题型:综合题
Ⅰ、分析有关遗传病的资料,回答问题。
图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。
⑴Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的 。
⑵甲病的遗传类型为 。
⑶若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是 。
⑷假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是 。若a卵与b精子受精,则发育出Ⅳ-17的基因型是 ,表现型是 。若Ⅳ-17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代不患病的概率是 。
⑸采取 措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。
Ⅱ.水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。图中?——⑥表示实验步骤.
请回答:
⑴蓝藻的新陈代谢类型通常是 。
⑵引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素,蓝藻毒素 (是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质。蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使人体细胞原癌基因 ,导致正常细胞发生癌变。
⑶图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至 期的蓝藻和溶藻细菌。
⑷图中⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是:在每个培养皿中,选择三个不同位置,各滴加等量菌液,为完善实验方案,应增设对照组,可采取的做法是 :
⑸蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻 。
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