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科目: 来源:2010-2011年云南潞西市芒市中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C为调节物质):?

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有__________                ,当人体处于寒冷环境中,图中物质     (填字母)在血液中的含量明显升高。?
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中      (填字母)增多,在机体内通过促进                    的过程,以维持机体的血糖平衡。
(3)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌             ,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为        
(5)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激素只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细
胞的信号,这与细胞膜上具有特定的                 物质有关。?

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:
(1)条带1代表     基因。个体2、4、5的基因型分别为
         、                             
(2)已知系谱图和图乙的实际结果都是正确的,
根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有
一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其
父母的编号分别是                     
           ,产生这种结果的原因是基因突变。
(3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息,
若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的
白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率
        ,其原因是                  

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科目: 来源:2010-2011学年福建省安溪一中、惠安一中、养正中学高二上学期期末联考生物试 题型:综合题

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。

(1)两个新性状中,棕色属于________突变,而低酚属于_____ 突变。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是______ _,白色、高酚的棉花植株基因型是____ ___。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员作如下步骤的处理:(不完整处请予补充)
①将诱变I代中棕色、高酚植株自交。
②每株自交后代种植在一个单独的区域,从________               的区域中得到纯合棕色、高酚植株。
③请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个适当的亲本植株,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

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科目: 来源:2010-2011学年福建省安溪一中、惠安一中、养正中学高二上学期期末联考生物试 题型:综合题

老鼠皮毛的颜色黄色对非黄色为显性(用A、a表示),正常耳朵对卷耳为显性(用T、t表示),控制该两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。且毛色中的显性纯合在出生前全部死亡。
(1)请设计下面的实验来判断表现型为正常耳朵的小鼠的基因型:
①亲本组合的选择及处理是,                               ,产生F1。
②预期结果及结论:
                                 ,则                      
                                 ,则                      
(2)若只考虑皮毛的颜色这一对相对性状:
①将黄色鼠和非黄色鼠杂交,后代的表现型及比例为             
②黄毛鼠种内杂交,后代表现型比为2:1,则双亲的基因型分别是       
(3)基因型为AaTT和AaTt雌雄老鼠杂交,F1中的基因型及比例为             
                      

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科目: 来源:2010-2011学年福建省安溪一中、惠安一中、养正中学高二上学期期末联考生物试 题型:综合题

下表是对某地区的某种遗传病的调查结果。其等位基因用P和p表示。请分析回答:

组别
婚配方式
家庭
数量




正常
患病
正常
患病

患病
患病
2
0
0
0
2

正常
患病
160
66
21
59
19

患病
正常
155
71
15
60
16

正常
正常
218
102
17
115
20
(1)根据上表中调查结果可知,该病属于      (显、隐)性遗传,判断理由之一是在第四组抽样家庭中出现了              现象。此致病基因位于    染色体上,判断理由是                                                                 。(2分)
(2)第四组中,双亲可能的婚配组合有:                               (2分)。
(3)第三组某家庭一女儿既患该病又患白化病(该病基因与白化病基因不在一对同源染色体上),这对肤色正常夫妇再生一正常儿子的概率为        (2分)。

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科目: 来源:2010-2011学年福建省安溪一中、惠安一中、养正中学高二上学期期末联考生物试 题型:综合题

下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:

(1)图示1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,这表明其方式是               
(2)图中①表示                   。②表示                   
(3)在高等植物的叶肉细胞中DNA复制的场所是                               ;如果图示表示核DNA的复制,则复制完成后,乙、丙分开并向细胞两极移动的时期为                                          
(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是         

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京师大附中高二业水平测试训练生物试卷 题型:综合题

两位同学用下面两套装置探究酵母菌呼吸方式。实验装置均放在适宜环境中培养8~10h,两组装置中的石灰水都变混浊。据此回答下列问题:
  
(1)比较两组装置的石灰水混浊程度,装置1      (高于、低于)装置2,产生酒精较多的是        (装置1、装置2)。
(2)装置1中进入锥形瓶A的空气要经过质量分数为10%的氢氧化钠溶液处理,原因是
                             
(3)装置2中锥形瓶D装配好后,立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,这样的做法是否正确,请分析原因                                                。
(4)引起两组实验结果差异的外界因素是        
(5)一段时间后装置2中发生作用的总反应式为          ▲               

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京师大附中高二业水平测试训练生物试卷 题型:综合题

图甲、乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图,据图回答:

(1)健康人在饥饿时,图甲中的胰岛细胞分泌的  ▲  通过血液作用于受体肝细胞,促使肝细胞中        ,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
(2)肝细胞生活的内环境是     ,其细胞膜上的     与细胞内外的信息交流有着密切的关系。
(3)图乙中的抗体是    细胞产生的,该免疫属于特异性免疫中的   免疫。

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京师大附中高二业水平测试训练生物试卷 题型:综合题

下图是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制),据图回答:

(1)该病是由    性基因控制的。
(2)假如控制该病的基因位于常染色体上,则Ⅰ2的基因型为     ,Ⅱ4与Ⅰ1基因型相同的概率是       
(3)假如控制该病的基因位于X染色体上,Ⅱ4与Ⅱ3婚配后代是患病男孩的概率是
     。在某校红绿色盲的调查中,统计得知学生中基因型比率为:XBXB : XBXb : XbXb: XBY : XbY =" 45%" : 4% : 1% : 44% : 6%,则Xb的基因频率为  
(4)研究某遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是        。                                              
①在人群中随机抽样调查并计算发病率  ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查研究遗传方式      ④在患者家系中调查并计算发病率       
A.②③        B.②④        C.①③        D.①④

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南京师大附中高二业水平测试训练生物试卷 题型:综合题

下面是某生物器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)能进行上述细胞分裂的器官名称是    ▲  。
(2)该生物体细胞中一般含有  ▲  条染色体。
(3)图中不含同源染色体的细胞是     ▲     ;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是  ▲ ;与图D所示曲线变化的细胞分裂方式相对应的细胞是     ▲      。(用图中字母表示)
(4)在答题纸的坐标图上画出细胞A所进行分裂方式的一个周期DNA变化曲线。▲       

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同步练习册答案