科目: 来源:2011届广东省中山市实验高中高三12月月考(理综)生物部分 题型:综合题
下图表示动物细胞。请据图回答:
(1)如果分泌物是抗体,则该细胞是 细胞。它是由 分化而来。分化的原因有 ; ; 。
(2)抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是 。(填数字)
(3)若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒? ,为什么? 。
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科目: 来源:2011届浙江省温州市高三五校联考生物试卷 题型:综合题
下图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者。II7无乙病家族史。请回答以下问题(概率用分数表示)。
(1)乙病的遗传方式为 。其遗传特点 。
(2)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是________ 、_________。
(3)在该系谱图中,编号为____ 的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系。
(4)若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如下图。(a、b、c、d代表上述个体)请回答:
①长度为 单位的DNA片段含有患病基因。
②个体d是系谱图中的 号个体。
Ⅱ.(8分)玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状。已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产,分别比显性和隐性品种产量高12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉[同株异花授粉(自交)与品种间异株异花授粉(杂交)]。根据上述信息回答下列问题:
(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米授粉方式共计有 种。F1植株的基因型是 。
(2)如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预计收成将比单独种植杂交种减少8%,因此到了收获的季节,应收集 (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择 (宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降。
(3)玉米矮花叶病,由玉米矮花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶,重病株不能结穗。抗玉米矮花叶病(b)为隐性,现将纯种宽叶不抗病玉米(AABB)与纯种窄叶抗病玉米(aabb)两品种进行杂交,得到F1。用F1测交,测交后代就有高产且抗矮花病毒的玉米植株,此植株的基因型是 ,如何选出此玉米植株?
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科目: 来源:2011届浙江省温州市高三五校联考生物试卷 题型:综合题
小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为
了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:略
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照
③把甲鼠置于10°C环境中,乙鼠置于30°C环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出4条改进意见:
a:
b:
c:
d:
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是 ;符合乙鼠生理状况的
是 。
(4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于 调节。
(5)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? (至少写出两项)
① ;② 。
(6)请你为该实验设计一张合理的体温记录表。
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科目: 来源:2010年安徽省泗县双语中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:
(1)只有在________细胞中,使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)结构4是________。(3)[3]________的主要成分是蛋白质和________。蛋白质类物质通过[ ] ______进入细胞核。
(4)图中可见[1]________和[5]________的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。
①实验课题:__________________________________________________________。
②实验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。
③实验原理:_____________________________________________________。
④实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。
⑤实验步骤:
第一步:取洁净的试管2支,编号为甲、乙;
第二步:向甲试管中滴加2 mL的细胞核核膜样液,_________________________________
第三步:__________________________________________________________________。
⑥实验现象:______________________________________________________________。
⑦实验结论:______________________________________________________________。
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科目: 来源:2010年安徽省泗县双语中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
下图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图完成下面问题。
(1)图中E含有的元素有_________,A是__________,A形成E的方式为_________。
(2)图中的F主要为___________,这时B是________,B有________种。
(3)图中G在植物体内主要是____________,在动物体内主要是_________________。(4)图中H是______________________ 。
(5)仅由E、F两种物质构成的生物是______________________。
(6)E在细胞内的合成受F、G、H中的______________________控制。
(7)由C构成的植物细胞内的结构物质是______________________。
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科目: 来源:2010年安徽省泗县双语中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
图为高等动、植物细胞亚显微结构图,请根据图完成下面问题(方括号内填标号,横线上填中文)。
(1)和高等动物比较,高等植物细胞特有的结构是[ ]___________、[ ] ___________________和液泡。这三个结构在光学显微镜下能否看到?________。
(2)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ] ________。
(3)细胞内和物质出入有关的结构是[ ] __________,其结构特点是___________。
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科目: 来源:2010年安徽省泗县双语中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化,是与生命活动相适应的。请完成下列有关问题:
(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分______________________,然后再将其储存。这样做有两个目的:一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的呼吸作用,从而减少有机物的消耗。这说明______________________水多代谢旺盛。
(2)如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是______________________水。
(3)血液凝固时______________________水转变成______________________水。说明自由水和结合水可以相互转化。
(4)幼小的植物体内自由水比例减小时,植物代谢强度降低,生长缓慢;自由水比例增大时,机体代谢活跃,生长迅速。这说明了_______________________________。
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科目: 来源:2010年河南省卫辉市高级中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
下面是一组用新鲜洋葱表皮细胞进行的实验处理和结果:
实验分组 | 处理方法 | 实验结果 |
第1组 | ①将材料置于30%的蔗糖溶液中 | ①发生质壁分离 |
②然后将材料移至蒸馏水中 | ②发生质壁分离复原 | |
第2组 | ③将材料置于60%的蔗糖溶液中 | ③迅速发生质壁分离 |
④然后将材料移至蒸馏水中 | ④不发生质壁分离复原 | |
第3组 | ⑤将材料置于7%的尿素溶液中 | ⑤开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原 |
第4组 | ⑥将材料放入100 ℃热水中3 min后取出,重复第1组实验 | ⑥不发生质壁分离 |
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科目: 来源:2010年河南省卫辉市高级中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
差速离心法(分级离心分离法)的一般步骤:匀浆→离心分离处理→离心分离处理→分析研究(借助其他仪器或方法)。
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号,如S1~S4,P1~P4,见图):
(1)细胞的DNA主要存在于________部分。
(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取____________部分。
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取________部分。
(4)含有与有氧呼吸有关的酶的是________。
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科目: 来源:2010年河南省卫辉市高级中学高一上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
下表是5种生物膜中三种物质——蛋白质、脂质、糖类的含量对比表,请回答:
生物膜 | 蛋白质(质量分数%) | 脂质(质量分数%) | 糖类(质量分数%) |
人红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
大鼠肝细胞膜 | 59 | 35 | 2.9 |
内质网膜 | 67 | 33 | 含量很少 |
线粒体外膜 | 52 | 48 | 含量很少 |
线粒体内膜 | 76 | 24 | 含量很少 |
癌细胞膜 | 67 | 33 | 含量很少 |
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