科目: 来源:2011届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
请根据以下有关概念的相互作用关系图作答。
(1)下列数字序号所表示的物质分别是什么?
① ;② ;
③ ;
(2)a表示 过程,b表示
过程,c表示 过程;c过程需要的物质有
(至少写出三种)等。
(3)基因对性状的控制有直接控制和间接控制两种方式,下列属于间接控制的实例的是( )
①豌豆的圆粒和皱粒 ②苯丙酮尿症 ③白化病 ④囊性纤维病⑤镰刀型细胞贫血症
A.①②③ | B.③ | C.②③ | D.③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是 ;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是 。
(4)②中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质,它们对于维持 的稳定有重要意义。
(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显减少的物质有 ,明显增加的物质有 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条,分别作以下处理:甲株为带芽枝条,乙、丙、丁去芽,但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后,丙株生根很少,丁株生出大量的根。请回答:
(1)甲株的生长情况是_______,这是由于________________,乙株的生长情况是_______,这是由于__________________________________________。
(2)丙株生根很少,这是由于________________,丁株生出大量的根,这是由于 ________________________________。
(3)以上实验说明:生长素是由_______产生的;生长素能_____________;___________起促进作用,______________起抑制作用。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010届江西省上高二中高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题
让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如下图所示。请根据图完成相关问题:
(1)图中涉及的现代生物技术有 。(写出三种)
(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现 (填“相同”或“不同”),你的理由是 。
(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗? ;你的依据是 。
(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊—牛”,你认为依据目前的生物技术和理论能否实现这一构思? ;你的理由是
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010届江西省上高二中高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题
某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。
(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。 。
(2)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有 。
(3)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有
和 。
(4)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是 。(至少写2个)
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010届江西省上高二中高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题
图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为 g。
(2)水深3m时,产生ATP的结构有 。若将植物从2m处移到3m处时,C3的含量将 。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因:
。
(4)在“探究影响植物光合速率的因素”实验中,自变量是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010届江西省上高二中高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题
科学家在细胞研究中发现,细胞的寿命是有限的,生物体内的细胞在不断地死亡和补充,死亡细胞哪里去了呢?请根据所学知识回答下列问题:
(1)在死亡细胞消失过程中,发挥重要作用的一种细胞器是 。
(2)细胞通过分裂补充减少的细胞,在细胞分裂前期时, 解体(或消失),染色质变为 ,其主要成分是 。
(3)若要判断一个人体细胞是不是活细胞,应采用怎样的方法?请将以下简单的操作过程补充完整。
①用 将人体细胞制成临时装片,在显微镜下观察到细胞;
②用引流法使人体细胞浸润在 中;
③观察细胞的 。
(4)预期结果和结论:
①若人体细胞 ,则说明这个细胞是活的;
②若人体细胞 ,则说明这个细胞已死亡。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010届江西省上高二中高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题
如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是 细胞的亚显微结构示意图,判断的理由是 。
(2)图中属于生物膜系统的是 (填序号)。
(3)物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有 、 等。
(4)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
(5)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍? ,理由是
________________________________________________________________________。
(6)此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料? ,原因是
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省成都九中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
刚刚收获的甘薯与贮存一段时间的甘薯,甜度不同,贮存的甘薯明显变甜。有人推测其原因可能是贮存期间甘薯细胞内的非还原糖转变为还原糖。若用探究实验的方法证明这个推测,请回答下列有关问题。
(1)还原糖的鉴定,最常用的试剂是________,鉴定结果若出现____________现象,表明被测样品中含有还原糖。
(2)请结合提示,完成实验的设计过程。
①将刚收获的甘薯适量与已经贮存一段时间的等量甘薯,分别磨浆待用,标记为A、B。
②取甲、乙两支试管_______________________ _____。
③在两支试管中同时加入_______________ __________。
④___________________________ ,观察现象。
⑤结论:(略)
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省成都九中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下面是验证唾液淀粉酶专一性的实验设计。已知:(1)滴加本迪森试剂如出现黄色,证明还原性糖的存在。(2)唾液淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖,但不能水解蔗糖成为葡萄糖和果糖。
加入物质 | 试 管 号 | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
1%淀粉溶液(滴) | 4 | -- | 4 | -- |
2%蔗糖溶液(滴) | -- | 4 | -- | 4 |
稀释的唾液(滴) | -- | -- | | 1 |
蒸馏水(滴) | 1 | 1 | -- | |
恒温处理15min | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 37℃ |
本迪森试剂(滴) | 1 | 1 | 1 | 1 |
沸水浴(min) | 3 | 3 | 3 | 3 |
现象 | 不变黄 | 不变黄 | 变黄 | 不变黄 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com