科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:综合题
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下
请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。
(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别
是 、 和 。C进入血液后,通过
作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
(3)据图判断,若要验证B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是 。
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(16分)根据实验有关要求,回答下列问题
(1)鉴定成熟苹果肉中存在还原糖所用的试剂是 ,该试剂与细胞内还原糖在 条件下发生作用,形成 沉淀;鉴定花生子叶细胞中的脂肪实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是 ;鉴定蛋白质的实验中,所用的试剂为 ,能使组织样液呈现 。
(2)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需要使用盐酸处理玻片,主要是因为盐酸能改变 的通透性,加速染色剂进入细胞。结果能观察到 呈现绿色, 呈现红色
(3)在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,选用藓类小叶来观察叶绿体是因为藓类叶片为 ,容易观察到叶绿体形态;在观察线粒体时需要使用 染液,它能将活细胞中的线粒体染成 色。在使用显微镜的过程中,要先使用 ,找到要观察的物体,再换上高倍物镜,此时视野变____ ____(暗、亮),,这时可以通过改变 ,用 调焦,使模糊的物像变清晰。
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(16分)下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([ ]内填序号):
(1)放射性同位素将依次出现在图中的部位是 (填序号)。
(2)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成的。
(3)图中②是 ,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。它是由图中的 和 形成。
(4)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。
(5)分泌蛋白的合成与分泌说明各种生物膜在__________是紧密联系的统一整体。
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(18分)下图表示动物、植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答(“[ ]”内填编号,“ ”上按要求填名称,编号与名称全对才给分):
(1)1的化学组成成分主要是 和 ;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ;
(3)贮藏和复制遗传物质的主要场所是________,与原核细胞比较,此场所的主要结构特点是具有[ ]_____ _。
(4)B图细胞中没有,但与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ;
(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ] ;
(6)染色体和染色质的主要组成物质是 和 。
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(7分)赤霉素具有促进种子萌发,促进茎叶生长,影响根的生长和分化等生理作用,请设计实验证明“萌发的种子能产生赤霉素,赤霉素能促进种子萌发”。
实验材料:(略)
实验步骤:
(1)取发育良好的成熟的植 物种子随机平分3 组, 每组100 粒。
(2)将3组种子分别放入盛有蒸馏水、 、 的三个培养皿中。
(3) (2分)。
实验结果:
萌发率 时间 处理方法 | 第 2天 | 第 4天 | 第 6天 | 第 8天 | 第 10天 | 第 11天 | 第 12天 |
A组(?) | 10% | 50% | 80% | 97% | 97% | 97 | 97% |
B组(用蒸馏水处理) | 0 | 10% | 50% | 70% | 80% | 90 | 97% |
C组(?) | 0 | 0 | 10% | 12% | 30% | 30% | 30% |
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(6分)下列甲图表示缩手反射相关结构,乙图表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图,请分析回答问题:
(1)甲图中f表示的结构是 ___ ,乙图的结构名称是 ___ 。
(2)当e上某点受到适当刺激后,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 ___ 。
(3)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 ___ ,兴奋不能由B传到A的原因是 ___ 。
(4)已知A释放的物质可使B兴奋,当完成一次兴奋后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 ___ 。
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)下图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对芽的生长的效应是 。若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应为 。
(2)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则
(3)I点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是 。
(5)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是 ,体现了生长素作用的
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(5分)下图表示动物细胞。请据图回答:
(1)如果②是抗体,则该细胞是 细胞。它是由 分化而来。
(2)抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是 。(填结构序号)
(3)若该细胞为T淋巴细胞,则②表示的 是 。
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科目: 来源:2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图,据图回答:
(1)A液为_______,B液为_______,C液为_______,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__ _____。
(2)胰腺组织细胞可分泌某种酶和激素,如果_______________分泌不足,可使血液中血糖浓度升高,导致__________________病的发生。
(3)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
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科目: 来源:2010年广东省惠能中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
如下图为细胞核结构模式图,试回答:
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ,它是由双层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的。
(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态,遗传信息存在于其组分的 上。
(3)结构[②] 的功能是 。
(4)细胞核是遗传信息库,是 和 的控制中心。
(5)核酸包括DNA和RNA两大类, 使DNA呈现绿色, 使RNA呈现红色。
(6)T2噬菌体的遗传物质是 。
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