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科目: 来源:2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

现有一种“十二肽”,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸:

请根据题意回答下列问题:
⑴一个该“十二肽”分子水解时需要的水分子个数是        
⑵将一个该“十二肽”分子彻底水解后有       个赖氨酸和      个天冬氨酸。
⑶假设20种氨基酸的平均分子质量为125,由四条肽链共80个氨基酸构成的蛋白质,其相对分子质量约为         

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科目: 来源:2011届河南省郑州市五校联考高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化;丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题:

(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[  ]           
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,乙图中c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的         相适应。c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为                 ,这种比例将维持到细胞有丝分裂的    期才可能开始变化。
(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是        (填字母),这也说明在上述时期进行了大量            的合成。
(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,①→②的物质变化对应于乙图中的时期是  _         (填字母);②→③的形态变化对应于乙图中的时期是        (填字母)。
(5)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是                                                    
(6)在图乙a-e阶段中,能观察到图丁所示图像的是                ,该阶段细胞中染色体数目为        条,该生物可能的基因型为                

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科目: 来源:2011届河南省郑州市五校联考高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

)如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答下列问题:

(1)图中步骤①加入研钵内的物质:A ________10 mL,作用是溶解色素;B________少许,作用是研磨得充分;C______少许,作用是防止色素被破坏。
(2)图中步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有________。
(3)图中步骤③剪去两角的作用是________,画滤液细线的要求是________。
(4)图中步骤④中关键应注意________;加盖的目的是________;色素带最宽的是________,扩散速度最快的是________。
(5)秋天,北方树叶大都由绿变黄,其原因是占四种色素总量80%的________________分解,从而显示出_______________的颜色。

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

为了探究生物的遗传物质,科学家利用肺炎双球菌进行了一系列的转化实验。请分析相关实验回答问题。
I.格里菲斯的转化实验:
① 将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。
② 将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
③ 将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。
④ 将无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
(1)实验③与④对比可推断出S型菌体内的转化因子能利用R菌提供的________等,控制合成特定的物质,进而表达出“有毒性”这一性状。
(2)对S菌的加热杀死过程,仅仅使菌体的_______________等物质产生变性,而体内的遗传物质并没有真正被灭活。若用强酸、强碱或高压蒸汽处理S菌,转化实验____(选填“能”或“不能”)成功。
II.艾弗里的实验:
① S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落。
② S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌→R型菌落。
③ S型细菌的DNA+R型活细菌→S型菌落。
(1)艾弗里后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验。请参照①~③中的表达式写出第四组实验的方法和结果:
                                                   
(2)艾弗里的实验中,最关键的实验设计思路是                    ,可以得出的结论是                    

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。

(1)上述实验结果表明,DNA合成的方式是____。若将第一代(I)细菌的DNA双链分开后再离心,其结果是_____(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
(2)若第二代(II)细菌继续在14N培养基中繁殖到第三代,则14N14N-DNA与含15N的DNA分子数之比为____。
(3)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得细菌的DNA用同样的方法分离。请参照上图,将DNA分子可能出现在试管中的位置在下图中标出。

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

已知某基因片段碱基排列如下图所示。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

(1)基因是______________________________的片段。翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中①或②表示),此mRNA的碱基排列顺序是:__________________________________。
(2)若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录出此段多DNA单链的碱基排列顺序:____________________________。

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本。经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。请回答:
(1)为观察“白菜-甘蓝”染色体数目和形态,通常取幼苗的         做临时装片,用     染色。观察、计数染色体的最佳时期是       
(2)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为        。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中                。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”,这种变异属于           

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式,请回答下面有关问题。

(1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验,请补充下表有关内容:

装置
反应瓶内加入的材料
小杯内加入的材料
测定目的

一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

测定细胞呼吸O2的消耗量

一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL
等量蒸馏水

(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容:
预期实验结果
微生物的细胞呼吸方式


上升
不变

不变

只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸
上升
下降

不变
不变
只进行产生乳酸的无氧呼吸
(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究,请写出一个课题题目。
材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
课题题目:__________________________________________

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

图表示在20℃条件下,A、B两种植物光合速度随光照强度改变的变化曲线。请回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,A、B植物相比,受到影响较大的是    植物。
(2)当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA 、MB的大小,结果应为MA     MB(填“>”、“<”或“=”)。
(3)当光照强度大于16千勒克司时,受         等环境因素的影响,A植物的光合速度不再增大。
(4)为探究光合作用释放的氧气是来自水还是二氧化碳,某同学用18O标记了光合作用的原料H2O,经分析,释放的氧气含有18O。由此他得出结论:光合作用释放的氧气来自水。该实验不够严密,还应增设一个实验组,你认为应该怎么做?         

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科目: 来源:2011届福建省厦门六中高三上学期11月月考生物试卷 题型:综合题

下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:

(1)图中涉及的遗传信息传递方向为:                    (以流程图的形式表示)。
(2)转录过程中,DNA在[  ]               的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,该变化还可发生在                      过程中。
(3)mRNA是以图中的③为模板,在[  ]          的催化作用下,由4种游离的               依次连接形成的。
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是                         ,它所携带的小分子有机物可用于合成图中[  ]         
(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G-C对被A-T对替换,导致由此转录形成的mRNA上     个密码子发生改变,经翻译形成的④中                    发生相应改变。

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同步练习册答案