科目: 来源:2011届广西桂林中学高三上学期11月月考试题(理综)生物卷 题型:综合题
右图为某女性在一次生殖过程中。生出男孩甲和乙的示意图:
(1)图中过程X、Y的名称分别是 、 ,
过程Y产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两
个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的 。
(2)过程Y的过程分裂方式是 。
(3)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa,乙为AA,其
最可能的原因是 。
(4)已知甲为六指(常染色体显性遗传病)的纯合体患者,结
婚之前已通过外科手术将多余的手指切除,且他的婚配对象是正常指,则其子女是否患六指症? 。
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科目: 来源:2010年湖北省襄樊市四校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。
某中学的生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b )为显性,基因位于常染色体上。
他们的实验过程如下:
①选择一只纯种长翅雄性果蝇与一只纯种残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
③当子6代所有长翅果蝇自由交配后,统计子7代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据长翅果蝇和残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程的设计是否科学?请说出你的理由。
(2)若让你对此实验过程进行修改,请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种长翅雄性果蝇与一只纯种残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②
③
④
(3)请预期这种人工选择对种群基因频率的最可能影响。
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科目: 来源:2010年湖北省襄樊市四校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
粮食是人类生存的基本条件,随着人口增加,耕地面积的减少,提高单位面积粮食的产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主要途径。
(1)为提高农作物的单产量,得到抗倒伏、抗锈病等优良性状,科学家往往采取多种育种方法来培育符合农业要求的能稳定遗传的新品种,根据以下提供的材料,设计最佳育种方案,尽快得到所需品种。
生物材料:
A、小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种
B、小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种
C、小麦的高秆(显性)不抗锈病(隐性)纯种
非生物材料:自选
①育种名称: 育种
②所选择的生物材料: 。(填写代表生物材料的字母)
③该育种方案中常用的技术手段有 。
④希望得到的是能应用于生产的 的具有抗倒伏、抗锈病等优良性状的品种。
⑤预期产生这种结果(所需性状类型)的概率: 。
(2)随着科技的发展,许多新的育种方法已经出现并投入应用,如:①用普通小麦和黑麦培育的八倍体小黑麦的方法是 ,常用的化学药剂是 。
②通过基因工程培育的抗虫棉,其育种原理是 。
(3)目前通过卫星搭载种子育成了太空椒,那么利用这种方法是否一定能获得人们所期望的理想性状?为什么?
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科目: 来源:2010年湖北省襄樊市四校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)
(1)甲种遗传病的遗传方式为 。
(2)乙种遗传病的遗传方式为 。
(3)III-2的基因型及其概率为 。
(4)由于III-3个体表现两种遗传病,其兄弟III-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是 ;如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是 ;因此建议 。
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科目: 来源:2010年湖北省襄樊市四校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
阅读材料,回答下列问题:
材料 花粉粒通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,导入胚囊,转化尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚胎细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。
(1)利用花粉粒通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作“四步曲”的 环节。为减少获得目的基因的工作量和盲目性,获得此目的基因时,应尽量采用 的方法。
(2)抗虫棉发育的起点是 ,检测目的基因是否表达的方法是 。
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科目: 来源:2010年湖北省襄樊市四校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征:
(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况:
①如何分辨配子A和配子B? 。
②异常配子A、B产生的原因有可能是 。
③如果一个A的卵子成功地与一个正常精子受精,写出可能会得的遗传病名称: 。
④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子,如图丙所示:
解释为什么XO型的合子可发育成一个个体,而YO的合子却不能?
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科目: 来源:2011届云南省昆明一中高三上学期第三次月考(文综)生物卷 题型:综合题
请回答下列与高等动物生命活动调节有关的问题:
(1)当人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌的甲状腺激素将会增加,下丘脑分泌的 能促进该激素分泌量增加,与甲状腺激素具有协同作用的 分泌量也会增加。
(2)在寒冷刺激下有时人体骨骼肌会出现不自主战栗,请写出完成该反射活动的反射弧:
。
(3)为验证甲状腺激素具有促进动物新陈代谢的作用,设计如下实验。
实验材料:鼠龄、生活力和体重均相同的成年健康雄性小白6只、生理盐水配制的 甲状腺激素溶液、生理盐水、玻璃容器、凡士林、秒表等。
实验步骤:
第一步:将上述小白鼠平均分成甲、乙两组,甲为实验组,乙为对照组,实验室温度保持在23℃左右。
第二步:甲组每曰饲喂 ,乙组每日饲喂 ,其他饲养条件相同且适宜。
第三步:5天后同时将每只小白鼠各放入相同容积的玻璃容器中,各容器用凡士林密封并标记后立即观察小白鼠的活动状况,并记录甲、乙两组小白鼠的 。
根据以上实验步骤,可以得到的实验结果是: 。
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科目: 来源:2011届云南省昆明一中高三上学期第三次月考(文综)生物卷 题型:综合题
科学家用植物细胞杂交方法成功地培育出了“白菜—甘蓝”杂种植株,如图所示(其中①—⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株)。请据图回答以下问题:
(1)经过①过程处理得到a、b,利用了酶的 性,②过程使用的诱导剂的名称是 。图中C是 。与③过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器是 。
(2)在利用d培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段所依据的原理是 ,其中过程④称为 。若利用此技术生产某种化妆品中所含的香料,则培养应进行到 (填字母及名称),培养基中 除激素与各种必需矿质元素外,培养基中还应加入 作为营养物质。激素的共同使用可强烈刺激其形成,除激素与各种必需矿质元素外,培养基中还应加入作为营养物质。
(3)经⑥过程得到的不同组织细胞中,蛋白质的种类和数量差异较大,其根本原因是
。
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科目: 来源:2011届云南省昆明一中高三上学期第三次月考(文综)生物卷 题型:综合题
利用疫苗对人体进行主动免疫是预防传染性疾病最有效的手段之一,在与传染病作斗争的过程中,人们已经研制出了数百种疫苗。如下图所示为口蹄疫疫苗的生产过程示意图,请据图回答:
(1)用于预防接种的疫苗,在免疫学中属于 ,图中可看出口蹄疫疫苗的化学本质是 。
(2)图中获取目的基因的方法是 ,步骤③和④要用到的工具酶分别是
和 。若质粒和目的基因被同种酶切割,质粒得到的分子末端序列为AGCTA—
T—,
则能与该质粒连接的目的基因分子末端序列为 。
(3)在口蹄疫苗生产过程中,将重组质粒导入大肠杆菌时,要将大肠杆菌用氯化钙处理,目的是 。
(4)大肠杆菌作为工程菌投入生产前,应检测重组质粒是否导入。若该质粒上带有抗青霉素基因,而所用大肠杆菌不带有任何抗生素性基因,则该抗青霉素基因在基因工程中可作为检测的 ,如果重组质粒已经顺利导入大肠杆菌,则大肠杆菌在含有青霉素的培养基上 (答能够或不能)生长。若目的基因导入后没有表达,则还应该对目的基因的 进行装饰。
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科目: 来源:2011届广西桂林中学高三上学期11月月考试题(理综)生物卷 题型:综合题
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究外界因素对某种绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。甲图表示温度对该植物呼吸速率和一定光照强度下的光合速率的影响,乙图表示温度15度时光照强度对该植物光合速率的影响,其他条件不变,请据图分析回答下列问题:
(1)如乙图所示,当光照强度超过g点后,可通过 方法使光合作用强度继续增强,在没有光照时,叶肉细胞中产生ATP的结构有 。
(2)提高作物产量可采取增大昼夜温差的措施,据甲图分析得知:白天最理想的温度应控制在 左右。
(3)对甲乙两图进行综合分析,图甲中CO2的吸收量曲线是在光照强度为 点时绘制。
(4)图乙中适当提高温度,其他条件不变,则a点向 方向移动。
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