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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三4-3、4群落结构和演替 题型:综合题

如下图所示表示我国湿润森林区及山地植被分布情况,据图回答问题:

(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的________状况。
(2)图中纵排表示该群落的________结构,且具有明显的________现象。这些植被的分布是受非生物因素中________的影响。
(3)图中横排表示该群落的________结构,表明由于________、________、________等因素的影响,不同地段的________种类往往也有差别。

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科目: 来源:2011届辽宁省开原市六校高三第一次联考生物试题 题型:综合题

基因型是AaBb的二倍体生物,在进行有丝分裂时,某时期图解如下图中甲图,请分析回答:
(1)图甲是表示细胞有丝分裂的       期。                    
(2)该生物正常体细胞中有染色体     条,DNA分子   条;图甲所示细胞中有染色单体    条。
(3)正常情况下,图甲中若①上有基因A,则②上有基因     ,原因是      ;若③上有基因B,则④上有基因            
(4)下面是动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列有关解释肯定不正确的是(  )

A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体螺旋化程度最高
C.间期用②表示最恰当D.③表示细胞分裂完成

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科目: 来源:2011届辽宁省开原市六校高三第一次联考生物试题 题型:综合题

下面是有关光合作用的问题。
(1)请据图2回答:在有光条件下,停止供给CO2时,三碳化合物的浓度变化如图2的________;五碳化合物的浓度变化如图2的________。

(2)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度()下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答:

当图4纵坐标表示该绿色植物光合作用制造的氧气量时,则应是在光强度为________千勒克司下的测定值。当图4纵坐标表示该绿色植物氧气释放量时,则应是在光强度为________千勒克司下的测定值。

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科目: 来源:2011届辽宁省开原市六校高三第一次联考生物试题 题型:综合题

Ⅰ.(6分)下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图二中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是          (填标号)。?
(2)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有          (填标号)。
(3)图一中能将葡萄糖分解为水和CO2的结构是细胞质基质和         (填标号)。
(4)图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是           (填标号)。
(5)图二能否用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料?     __,原因是                         
Ⅱ.(8分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。请回答问题。

(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量           ,尿素含量          。由于在原培养液中没有尿素,推测其是         的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是          ;被吸收的葡萄糖主要通过         作用,为细胞提供        
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是        
(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有         的特性。

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科目: 来源:2011届海南省嘉积中学高三上学期教学质量监测(一)生物 题型:综合题

果蝇体表硬而长的毛称为刚毛。科学家发现一个自然繁殖多代的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?
(1)有人认为是X染色体上的基因发生了显性突变。假如用该卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇交配,结果是F1                                  ,则此假设成立。
(2)也有人认为是常染色体上的基因发生了显性突变。假如用该卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇交配,结果是F1                               ,则此假设成立。
(3)但事实上,科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,得到的结果是F1全部为直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1。据此,最合理的假设应该是                       。请你从上述F2中选择合适的果蝇,通过一代杂交实验验证上述(3)假设(只要写出亲子代性状表现及结论即可)

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科目: 来源:2010-2011学年广东省佛山一中高二上学期第一次段考生物(理)试卷 题型:综合题

下图是人体水和无机盐平衡调节示意图,据图回答下列问题。

⑴请写出⑤的名称⑤____________________________。
⑵严重腹泻时,如果只喝水会导致7___________ __,  此时应及时补充__________________。
⑶神经调节体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,                                                   ;另一方面                                           。

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科目: 来源:2010-2011学年广东省佛山一中高二上学期第一次段考生物(理)试卷 题型:综合题

图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是          。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是     
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是                                 。                                  
(4)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有              
(5)正常人③内的pH通常维持在7.35~7.45之间,直接起调节作用的是血液中的________物质。

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高一上学期教学质量检测(一)生物卷 题型:综合题

实验题:
(一)利用特定的颜色反应来鉴定某种化学成分是常规的检测手段。例如还原糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀,蛋白质与双缩脲试剂发生作用生成紫色物质等。
某实验室现有四种试剂:①质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,②质量浓度为0.01g/mL的NaOH溶液,③质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液,④质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液。利用上述试剂做还原性糖的鉴定和蛋白质的鉴定实验,请回答:
(1)两实验中都需使用的试剂是        (填数字)。
(2)两实验中都不需使用的试剂是        (填数字)。
(3)在还原性糖的鉴定实验中使用而蛋白质的鉴定实验中不需使用的实验装置是
                                               
(二)为验证“唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用”,某同学制订了下列实验方案。
(1)实验目的(略)
(2)实验材料和用具(略)
(3)实验方法和步骤
①取2支试管,编号为A和B,各注入2 mL浆糊。
②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液。
③向A试管内加入2 mL唾液。
④向2支试管中各滴加2滴碘液。
⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10 分钟。同时取出2支试管,观察试管内溶液颜色的变化。
(4)结论:唾液能将淀粉分解成麦芽糖。
请回答:
(1)该实验的原理是:                                                            
(2)该实验的方法步骤或结论有3处错误或不完善之处,请指出并改正。
①_____________________________________
②___________________________________
                                                                            

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高一上学期教学质量检测(一)生物卷 题型:综合题

请回答下列有关显微镜的问题:
(1)下列目镜和物镜均最短的一组是 (     )
A.目镜15× 物镜45×       B.目镜15× 物镜8×
C.目镜5× 物镜10×          D.目镜5× 物镜40×
(2)显微镜下观察花生种子子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得很清晰,另一部分细胞比较模糊,这是由于(    )
A.反光镜未调好              B.标本切得薄厚不均
C.准焦螺旋未调好            D.显微镜物镜可能已损坏
(3)某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转换物镜,发现丙异物消失。据此判断,异物不可能位于 (      )
A.目镜  B.物镜  C.反光镜  D.装片
(4)某一小黑点的半径为l单位,面积为3.14单位。用目镜为10×、物镜为10×的显徽镜进行观察,看到的应该是(  )
A.周长为100单位       B.面积为314 单位
C.直径为100单位       D.半径为100单位
(5)某显微镜由于磨损,低倍物镜上标出的表示放大倍数的文字看不清,而高倍物镜尚看得出是40倍。现设计一方法来测出该低倍物镜的放大倍数:将某标准装片置于显教镜下,用10倍目镜与该待测低倍镜观察,看到植物组织细胞后,数出该视野中的细胞个数X,然后转动转换器,换上40倍物镜,观察到高倍镜视野中的细胞个数Y;则该低倍物镜的放大倍数为                         

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高一上学期教学质量检测(一)生物卷 题型:综合题

生物体内某些有机物的元素组成可表示如下,其中A、B、C是有机大分子物质,b物质最初来自绿色植物的光合作用:

(1)A是生命活动的                  ,C是生物的                 
(2)A可分为A1、A2、A3、A4、A5……,从a的角度分析是由于                   
(3)写出A1的物质名称:           
(4)小分子c物质的名称为:                     

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