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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:综合题

(2009年海南生物)填空回答下列问题:
(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的____________通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。
(2)若这两个杂交亲本各具有期望的优点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在____________形成配子过程中,位于____________基因通过自由组合,或者位于____________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有____________种,其中纯合基因型共有____________种,杂合基因型共有____________种。
(4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是____________;选择的作用是____________。

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二必修二6-1、2从杂交育种到生物工程 题型:综合题

(2010届莱芜抽检)我国科研人员发现,弯曲的蚕丝由于弯折处易断裂,其强度低于由蜘蛛纺织器拖牵丝的直丝,并首次在世界上通过了转基因方法将“绿色荧光蛋白基因”与“蜘蛛拖牵丝基因”拼接后成功插入蚕丝基因组中,并在受体细胞中得到成功表达。
(1)在这项“基因工程”的操作中,目的基因是____________,采用绿色荧光蛋白基因的主要目的是______________。
(2)两基因组合导入受体细胞前必须进行的步骤是:将其与由细菌体内取得的________进行切割处理,以保证有相同的________,并拼接成________。如果引入的受体细胞是细菌,还要对细菌作________处理。

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二必修二6-1、2从杂交育种到生物工程 题型:综合题

请根据提供的材料,设计两套育种方案。
生物材料:A.小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种
B.小麦的矮秆不抗锈病纯种
C.水稻的迟熟种子
非生物材料(满足育种要求)

                                    方案
项目
方案1
方案2
(1)育种名称
__育种
__育种
(2)选择的生物材料
 
 
(3)希望得到的结果
 
 
(4)简要育种过程(可用图解)
 
 
(5)选择稳定遗传的新品种的简要方法
 
 
 

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二必修二6-1、2从杂交育种到生物工程 题型:综合题

下图A~E表示几种不同育种方法,请回答:
A.
B.
C.AABBDD × RR―→ABDRAABBDDRR
 普通小麦   黑麦 不育杂种  小黑麦
D.DDTT  ×  dddt→F1F2
 高秆抗锈病  矮秆易染锈病
―→
E.DDTT  ×  ddtt →F1配子幼苗
 高秆抗锈病 矮秆易染锈病

(1)A图所示的过程称为克隆技术,新个体丙的基因型应与亲本中的________个体相同。
(2)在B图中,由物种P突变为物种P′,在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的________改变成________(缬氨酸GUC,谷氨酰胺CAG,天冬氨酸GAC)
(3)C图所示育种方法叫________,该方法常用做法是在①处________。
(4)D图所示育种方法是________,若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是________。
(5)E图中过程②常用方法是________,与D方法相比,E方法的突出优点是________。

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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一第一次月考生物试题 题型:综合题

某细菌能产生一条“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:

⑴该多肽是    肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是             。氨基酸脱水缩合形成该“毒性肽”的过程中,相对分子质量减少了          
⑵该多肽进行水解,需     个水分子参与,得到     个谷氨酸分子,     个苯丙氨酸分子。这些氨基酸在结构上的共同特点是                                         
⑶蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,引起蛋白质的变性,其原因主要是                                                    
⑷由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的分子最多有           种。

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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一第一次月考生物试题 题型:综合题

根据下图回答下列问题:

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是                                     。判断的主要依据为                                                     
(2)甲、乙两细胞相似之处为                                               。由此看出,原核细胞与真核细胞具有               性。
(3)甲、乙两细胞的主要不同之处有                                         ,由此可知,两种细胞存在_______________性。
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有                         。由乙种细胞组成的生物有                               

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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一第一次月考生物试题 题型:综合题

右图为细胞的组成成分示意图,请据图回答:(8分)

(1)如果该图表示组成生活状态细胞内的元素组成相对比例
示意图,则A表示            元素
(2)如果该图表示组成生活状态细胞的各种化合物相对含量
比例示意图,则A表示          
(3)如果该图表示完全脱水处理后细胞内的元素组成相对比例示意图,则A表示             
(4)如果该图表示完全脱水处理后细胞内各种化合物的相对含量比例示意图,则A表示              

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科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:综合题

胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指               
(2)供体母牛的主要职能是           ;受体母牛必须具备                                         
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是          ;处理的时期是          ;理由是                    
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有                         
(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些?
                                                                                                                                       

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-3人类遗传病 题型:综合题

某校高一兴趣小组的同学对本校全体高中学生进行某些人类遗传病的调查。请回答以下问题:
(1)调查中能否选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象,为什么?
________________________________________________________________________。
(2)请你为参加色盲调查的同学设计一个表格,记录调查结果。
(3)假如被调查人数共为2500人(男1290人,女1210人),调查结果发现红绿色盲患者中男性49人,女性为7人,则红绿色盲的发病率为________。

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-3人类遗传病 题型:综合题

回答下列有关遗传的问题(图中患甲病男性,□正常男性,患甲病女性,○正常女性)。
(1)张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如图:

①现找到4张遗传系谱图碎片,其中属于张某家族遗传系谱图碎片的是
(  )

②7号的基因型是________。(基因用A、a表示)
③若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是________。
(2)李某家族也患有甲病,其遗传系谱图如下。已知Ⅱ3无致病基因,Ⅲ1色觉正常;17号是红绿色盲基因携带者。若Ⅲ1与17号结婚,则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是________。

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同步练习册答案