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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二2-2、3基因在染色体上和伴性遗传 题型:综合题

(2009年广东生物)雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。

基因
组合
A不存在,不
管B存在与否
(aaZ?Z?或aaZ?W)
A存在,B不
存在(A_ZbZb
或A_ZbW)
A和B同时存
在(A_ZBZ?或
A_ZBW)
羽毛
颜色
白色
灰色
黑色
(1)黑鸟的基因型有________种,灰鸟的基因型有________种。
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是________,雌鸟的羽色是________。
(3)两只黑鸟交配,子代羽色只有黑色和白色,则母本的基因型为________,父本的基因型为________。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽色有黑色、灰色和白色,则母本的基因型为________,父本的基因型为________,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为________。

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科目: 来源:2010年浙江省学军中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(10分)玉米是雌雄异花的植物,通常顶部开雄花序,腋部开雌花序。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的,B控制雌花序、T控制雄花序;基因型为BBTT的玉米,顶部开雄花序,腋部开雌花序。基因型为bb的玉米因腋部长不出雌花序而成为雄株,基因型为tt的玉米因植株顶部的雄花序变成雌花序而成为雌株。
(1)基因型为bbtt玉米花序的生长情况是                                    
(2)雄株的基因型有                         
(3)请写出它们的后代中雌株和雄株之比是1﹕1的性别决定图解(亲本的基因型任选)。

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科目: 来源:2010年浙江省学军中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(12分)人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长,即具有向光性,但不知根是否具有向光性。为探究这一问题,请你依据所给材料和用具设计实验,预测可能出现的结果,并推出相应的结论。
材料和用具:生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒(在
不透光的纸盒的一侧开孔)、锥形瓶、光源、棉花若干等。
A.实验的方法步骤:
                                                                    
                                                                    
                                                               
④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后,观察幼苗根的生长趋势。
B.可能的实验结果及相应的结论:
                                                                        
                                                                        
                                                                        

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科目: 来源:2010年浙江省学军中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(10分)下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:

(1)在进行体外受精前要对精子进行        处理。
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到        时期的胚进行操作。通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是                                 
(3)②指的是         
(4)受体母牛必须和供体牛属于         

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科目: 来源:2010年浙江省学军中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(10分)某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表。

组     别
1
2
3
4
5
6
7
8
温  度(℃)
10
10
20
20
30
30
40
40
光照强度(LX)
1000
0
1000
0
1000
0
1000
0
开始时CO2量(单位)
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
12h后CO2量(单位)
4.5
5.1
3.5
5.4
1.9
5.9
2.0
5.8
请分析回答下列问题:
(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是       ,需控制的无关变量是         。
(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究       。 
(3)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的RuBP的含量变化为           
(4)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

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科目: 来源:2010年浙江省学军中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(8分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲图细胞属于       细胞,判断的理由是                                  
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞溶胶、                         ,其中具有选择透过性的结构是             
(3)与乙图相比,多利羊的体细胞中没有的细胞器有             (请填写图中标号)。

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高三上学期第二次段考生物试题 题型:综合题

(8分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别
材料
实验条件
观察内容
A
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精
细胞中着色的小颗粒
B
人的口腔上皮细胞
X染液
线粒体
C
菠菜叶
清水
叶绿体
D
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL;蔗糖溶液
质壁分离
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、       
         。
(2)A组实验的目的是      ,50%酒精的作用是       
(3)B组实验的X染液是           ,显微镜下看到的线粒体呈       色。
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是               
(5)D组实验中,选用紫色洋葱鳞片叶的原因是            

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高三上学期第二次段考生物试题 题型:综合题

(7分)1985年前,某地农村农作物秸秆都是当作燃料,而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整,下图是2006年时当地生态工程示意图。
(1)试分析1985年前生产形式的主要不利影响是                       
(2)该生态工程的建设遵循了                 和             等基本原理。生态工程与传统工程相比较,具有                   等特点。
(3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是                                        

(4)现代生物技术可应用于生态建设,例如基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用;细胞工程中组织培养技术的应用,可对城市环境进行综合治理。又如胚胎工程中胚胎移植可以用于                                  等。
(5)该生态工程中的能量能够更多的被人类利用,原因是                    

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高三上学期第二次段考生物试题 题型:综合题

(10分)下图A为成熟精子的结构示意图,图B是家畜卵子发生和成熟过程示意图,请据图回答下列问题([  ]内填图中序号)

(1)精子头部的顶体是由              发育来的,在受精作用时发生顶体反应,释放            ,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。获能的精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜完成受精作用,会产生两次生理反应,阻止其他精子入卵,它们是透明带反应和_____________。
(2)图A中[③]处聚集许多         ,这是与                  相适应的。
(3)图B中下列序号所代表的含义是:
                                                    
(4)精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在
           完成的。

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二2-2、3基因在染色体上和伴性遗传 题型:综合题

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶(A)、窄叶(a)两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时,做了如下杂交实验:

杂交
(组)
亲代
子代




1
宽叶
窄叶

全部宽叶
2
宽叶
窄叶

1/2宽叶,1/2窄叶
3
宽叶
宽叶
全部宽叶
1/2宽叶,1/2窄叶
据此分析回答:
(1)根据第________组杂交,可以断定________为显性性状。
(2)根据第________组杂交,可以断定控制剪秋罗叶形的基因位于________染色体上。
(3)若让第3组子代的宽叶雌株与雄株杂交,预测其后代中出现宽叶与窄叶的比例为________。
(4)第1、2组后代没有雌性个体,最可能的原因是________。
(5)为进一步证明上述结论,某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果是在自然种群中不存在________的剪秋罗,则上述假设成立。
(6)若实验室提供自然存在的各种基因型的剪秋罗和其他培养条件,则如何培育出上述自然种群中不存在的剪秋罗?请用文字简要叙述培育方案。
________________________________________________________________________。

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