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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高三上学期开学摸底考试生物试题 题型:综合题

(9分)下图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图④表示细胞分裂过程中不同阶段细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请据图回答:

(1)图①部分分裂时期对应于图④的      阶段。图④的III阶段对应于图      细胞,此细胞中含有         个染色体组。
(2)从数量关系分析图④由I→II的过程中,细胞内发生的主要变化是             ;由II→②的过程中染色体的主要行为变化是                                
                 
(3)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是                     
(4)若②和③来自同一个精原细胞,则③的基因型应是                      

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科目: 来源:2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型:综合题

(8分)同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂,地成腐殖质。他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用,不同生态系统的土壤微生物分解能力不同,并设计了实验进行验证。
(1)实验设计首先要遵循的是_____________________原则和______________原则。
(2)以带有同种落叶的土壤为实验材料,均分为A和B。实验时A不作处理(自然状态); B用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1小时。B处理的目的是_____________________。
(3)(2)中实验的自变量是______________,因变量是______________,无关变量是_______ ___________________________________ (至少写出两点)。
(4)如果同学们的猜测是正确的?若干天后(2)中实验组的落叶_____________________。
(5)如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料,分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验,定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶的含量,请根据预期结果在下图中绘出相应的曲线。

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科目: 来源:2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型:综合题

(5分)皮肤是参与体温调节的重要结构,下图为人体皮肤结构局部图解,据图回答:

(1)体温的恒定对于人体至关重要,因为体温的异常会直接影响_______的活性,进而影响正常生命活动的进行。
(2)人在炎热环境下散热主要通过[  ] _______ 的活动加强。剧烈运动时,产热的主要器官是_____________________。
(3)体温调节的主要神经中枢位于_____________________;寒冷时,体内的______________激素分泌增加,促使机体产热增多。

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科目: 来源:2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型:综合题

(6分)2007年,陕西镇坪“华南虎”事件重新引起了人们对这种濒危生物的关注。华南虎(又称中国虎)是我国特有亚种,全球只剩下不到100只,在野外生存的华南虎可能只有10到30只。影响它们数量的首要原因是人虎冲突。一只虎至少需要15到30平方公里活动空间。近代的人口迅速增长,导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化,很难满足华南虎的生存要求,被孤立的华南虎个体之间很难交流和繁殖。第二个原因就是华南虎的很多食物是人类的经济动物,当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时华南虎已经很难生存。
(1)野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一种_______信息
(2)从生态系统能量流动的角度来看,华南虎的生存需要较大领地的原因是_______。 
(3)上述材料主要反映了人虎之间的____________________________关系。
(4)如果镇坪存在华南虎,对该区域内的华南虎最好的保护方式是______________。
(5)华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物,它们是两个不同的亚种。从进化角度看,其差异的实质是种群_____________________不同。 

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科目: 来源:2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型:综合题

(10分)下图A是果蝇体细胞模式图,图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体

(1)果蝇体细胞中有________个染色体组,其中一个染色体组可以表示为________。
(2)图B中①上的基因异常,表明该个体减数分裂形成配子时,发生了________________。
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是________________________。
(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是________________________________。
(5)请在给定的圆圈内绘出Da的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图(减数第二次分裂中期),并注明染色体和其上的基因组成情况。

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科目: 来源:2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型:综合题

(7分)用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题:

(1)实验A中离体叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是______________________。若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为_________________________________。
(2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快,在光照和C02条件不变且适宜的情况下,可考虑采用___________的方法。
(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入___________和___________。
(4)科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料,用180分别标记H20和C02,最终证明光合作用释放的02来自于H20;科学家卡尔文用14C标记C02供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了_________________________________技术。
(5)在实验A中,如果所用的水有0.48%含180,C02中有0.68%含18O,释放的氧气中含18O的氧原子比例为______________________。

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科目: 来源:2010年江苏省苏州市红心中学高三上学期摸底考试生物试题 题型:综合题

(7分)小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。根据下面的遗传系谱图,回答问题: 

(1)该遗传系谱图中的黑色小狗,基因型一定相同的是___________。(不考虑性别差异)。
(2)根据题意分析,控制小狗皮毛颜色的基因,在遗传过程中符合___________定律。
(3)Ⅲ2产生的配子的种类是___________种。
(4)如果Ⅲ2和Ⅲ5进行杂交,生出红色雄狗的概率为______________________。

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高三上学期开学摸底考试生物试题 题型:综合题

(9分)鸡的性别决定属于ZW型。鸡冠形状由常染色体上的两对独立遗传的等位基因D、d和R、r决定,有四种类型:胡桃冠(D_R_)、豌豆冠(D_rr)、玫瑰冠(ddR_)和单冠(ddrr)。鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,芦花(B)对非芦花(b)是显性,B、b基因只位于Z染色体上。请分析回答:
(1)鸡冠和羽毛性状的遗传符合                                    定律,理由是                                               
(2)从鸡的羽毛性状考虑,蛋鸡养殖场为了降低饲养成本,在扩大养殖规模时应选用基因型为                的两亲本杂交,以方便在雏鸡阶段筛选出雌鸡。
(3)若只考虑鸡冠性状,两亲本杂交,子代鸡冠有四种形状,比例为3:3:1:1,且玫瑰冠鸡占3/8,则两亲本的基因型是            。若利用其他三种鸡,通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡,最好选择基因型为            两种亲本杂交。
(4)让纯合豌豆冠芦花雄鸡和纯合玫瑰冠非芦花雌鸡杂交,子一代的雌雄个体自由交配,F2代与亲本鸡冠形状不同的个体中,纯合体芦花雄鸡占的比例为           

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高三上学期开学摸底考试生物试题 题型:综合题

(10分)人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A—E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:C       、D        、E          
(2)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示            电位,b点时Na+        (内、外)流。

(3)人体内信息分子B的分泌量受到                                 两种信息分子的调节,这是一种        调节机制。
(4)上图中发生的生理变化①是                                              
②是                                                            

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高三上学期开学摸底考试生物试题 题型:综合题

(8分)下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答:

(1)研究细胞内各种细胞器的成分和功能,需要将它们分离出来,常用的方法是  
               。若图中几种细胞取自同一生物组织,则该生物组织最可能是
                            
(2)图中能储存并表达遗传信息的细胞器是                         。(填字母)。
(3)A与C增大膜面积的方式依次是                           
(4)在C内完成的能量转换过程是                             
(5)在分泌蛋白分泌过程中,图中        (填字母)生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是                   

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同步练习册答案