根据下图回答问题：

(1)一个完整的细胞周期从__________开始到__________结束。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂的__________期，染色体变化的主要特点是_____________________________________________，
de段表示细胞分裂的__________期。
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在__________段。纺锤体出现是在__________段，最易辨认染色体形态和数目的时期是__________段。对一个连续分裂的细胞来说，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。
(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中__________段，分裂后形成的子细胞中含有染色体__________条。
(5)从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞的有丝分裂对于生物______________________有重要意义。

（10分）微生物细胞融合的方法与动植物细胞融合基本相同。右图是利用酵母细胞融合技术培育能直接利用可溶性淀粉生产酒精的酵母菌No．220菌株过程示意图。（注：H—28菌株可直接分解可溶性淀粉，不能形成孢子；IFO—1046菌株不能利用淀粉，可将葡萄糖酵解为酒精，能形成孢子）试回答有关问题：

（1）图中所示的生物技术是_________。
（2）“去壁”的常用方法是_______；去壁获得的原生质体形态呈球形，这体现了细胞膜_______。
（3）“诱导”过程主要是通过某些物质诱导原生质体形成新的细胞壁，直接参与此过程的细胞器是_____________。
（4）试根据给予的信息设计简单方案，以筛选出糖化酵母菌No．220菌株。（4分）
（提示：产孢培养基（含淀粉和单糖）可以诱导IFO-1046产生孢子；孢子能耐受60℃的热处理）。
方案：                                                                      
                                                                            。

（9分）牛胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答:

（1）图中a、b、c过程分别是指             、             、                。
（2）供体牛的主要职能是____________；受体母牛必须具备                     。
（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是        ；处理的时期是         ，理由是                                                               。
（4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有                                                   。

（8分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程．据图回答：

（1）在基因工程中．A→B为____________技术。利用的原理是_______________，其中a为：_______________的过程，b过程使用的酶是___________________。
（2）B→C为转基因绵羊的培育过程，c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和______________技术．在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有—定量的CO₂，其主要作用是_______________________。
（3）B→D为抗虫棉的培育过程，其中d过程常用的方法是__________________，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作。写出在个体水平上的鉴定方法过程：___________________________________________。

（10分）世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系（株）的无性繁殖”。相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤，据图回答下列问题：

（1）方法2获得的小牛的遗传物质来源于供体             。方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质         。（相同／不同）
（2）细胞B取自囊胚的          ，具有全能性，称为           细胞。囊胚        （已经／尚未）出现分化。
（3）应用图示方法        得到小牛与供体1遗传物质最相似。
（4）克隆也可以理解为复制、拷贝，结合世界卫生组织的定义，你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆           。
（5）2009年3月9日，美国总统奥巴马签署行政令，决定解除对使用联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制。对此，各界反应不一，你的态度及理由是                 。

（8分）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G^↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—^↓GATC—，据图回答：

（1）过程①表示的是采取                  的方法来获取目的基因。
（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶        切割质粒，用限制酶    切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过    
    原则进行连接。
（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是              。
（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为                      。
写出目的基因导入细菌中表达的过程                                    。
（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了                                ，反之则没有导入。

(2009年浙江理综)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ­裂解酶(G酶)，体液中的H₂S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B^－B^－的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B^＋B^－的雄性小鼠(B^＋表示具有B基因，B^－表示去除了B基因，B^＋和B^－不是显隐性关系)。请回答：
(1)现提供正常小鼠和一只B^＋B^－雄性小鼠，欲选育B^－B^－雌性小鼠。请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求)。
(2)B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的________上进行，通过tRNA上的________与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H₂S的速率加快，这是因为______________________________。
(3)如图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H₂S浓度的关系。B^－B^－个体的血浆中没有G酶而仍有少量H₂S产生，这是因为________。通过比较B^＋B^＋和B^＋B^－个体的基因型、G酶浓度与H₂S浓度之间的关系，可得出的结论是________。

牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成____________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。
若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是________，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是(　　)

某医院为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养，请回答：
(1)培养之前，肿瘤组织必须先用__________处理成单个细胞。
(2)与正常的细胞相比，在肿瘤组织中明显增多的细胞器是__________(填两项)。
(3)治疗癌症的途径之一是用药物抑制__________，从而将癌细胞的周期阻断在分裂间期。
(4)某单位研制出一种新型药物X，对此类肿瘤有较好疗效，请你设计一个方案验证。(写出实验步骤)
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
(5)若上述药物X真有较好的疗效，我们可将其与__________连接制成“生物导弹”，实现绿色治癌。

(2010届南通调研)根据图中所示人体细胞的形态、数目变化分析下列问题：

(1)图①②③过程分别表示__________、__________、__________。
(2)三个过程中已发生了遗传物质改变的是__________，有可能发生基因突变的是__________。
(3)④过程与①过程在特点上的重要区别是_____________________________________
________________________________________________________________________。
(4)图中乙细胞分化成丙细胞的根本原因是_____________________________________
________________________________________________________________________。
(5)在①过程的间期，细胞内的遗传信息传递过程是_____________________________
________________________________________________________________________，
参与该过程的高分子化合物的基本组成单位分别是_____________________________
________________________________________________________________________。