科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一2-2生命活动的主要承担者蛋白质 题型:综合题
分析下列化合物的结构,回答问题:
(1)图中①示__________,④示__________,⑦示__________。
(2)该化合物由__________个氨基酸通过__________方式而形成,形成的场所是
__________,决定上述氨基酸种类和顺序的是
________________________________________________________________________。
(3)该化合物含有__________个肽键,该化合物叫__________。
(4)该化合物中的氨基酸种类不同是由__________决定的,其编号是__________。这些氨基酸可用通式表示为__________。
(5)该化合物含有__________个氨基,__________个羧基,若完全水解成为氨基酸则需要__________个水分子。
(6)牛胰岛素是由51个氨基酸组成的两条肽链,共有__________个肽键,两条肽链至少含有__________个氨基和__________个羧基,可分别表示为__________和__________,指导此胰岛素分子形成的基因中至少含__________个碱基对。
(7)假定一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子,氨基酸的平均分子量为a,那么,这个蛋白质分子的相对分子量表达式是______________,肽链的首端与末端分别是__________和__________。
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科目: 来源:2010年湖南省雅礼中学高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
(15分)
Ⅰ.下面是DNA粗提取与鉴定实验设计中[去除滤液中的杂质]的三种方案:
回答下列有关问题:
(1)方案一中将含DNA的滤液不断改变溶液浓度,是利用了DNA在NaCl溶液中溶解度不同的原理,下图中浓度N的数值为 mol/L。
(2)方案二中直接在滤液中加入嫩肉粉的作用是 。
Ⅱ.茶油不是芳香油(其香味是某些酯的香味),但其提取过程与橘皮油的提取非常相似,下面是茶油的提取实验设计:
(1)蒸粉的主要作用是 。
(2)与橘皮油的提取实验设计比较,不同点是橘皮油的提取过程中需要用石灰水浸泡橘皮,在压榨过程中需要加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,原因分别是 , 。
Ⅲ.(1)萃取胡萝卜素时用石油醚作萃取剂效果较好,原因是石油醚 。
(2)提取的胡萝卜素用纸层析法进行检测,检测开始时的图解如右图(2cm处为样品,A、D为标准样品,B、C为萃取样品),分析检测的结果,下列分析正确的有( )(3分)
A.若样品B、C有与A、D平齐的色素点,则说明萃取样品中含有B-胡萝卜素,否则说明萃取样品中不含B-胡萝卜素
B.若样品B、C含有与A、D不平齐的色素点,则说明萃取样品中含有不同于B-胡萝卜素的色素
C.若四处样品均未出现色素点,最可能是石油醚没及了点样
D.若样品B、C有与A、D平齐的色素点,则此平齐色素点对应色素在石油醚中溶解度相同
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科目: 来源:2010年湖南省雅礼中学高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
(15分)
Ⅰ.相传,清康熙八年,安徽省一进京举子王致和,京考未中,为了生存和准备下一次的考试,便做起了卖豆腐的生意。一天,他发现没卖出的豆腐长了白毛,深感苦恼,但又不舍得丢弃,便将豆腐装入坛内,撒上许多盐腌了,然后密封起来。他继续苦读,到了秋末他才想起此事。打开坛子,一股臭味散发出来,豆腐也变成了青色。他试着尝了一块,没想到“闻着臭,吃着香”。 阅读以上材料并结合现在的腐乳制作流程,回答下列问题:
(1)“白毛”是 。
(2)“变成了青色”、“闻着臭”是缺少了 的环节。
(3)“吃着香”说明王致和在防止微生物污染方面做得好,具体表现在 。
Ⅱ.在微生物的培养过程中,为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度,往往要设置对照。请指出下列对照的作用:
(1)将未接种(或接种无菌水)与接种的培养基同步培养 。
(2)选择培养分解尿素的细菌(或分解纤维素的微生物)时,将土壤样品接种在基本培养基和接种在选择培养基上同步培养 。
Ⅲ.
(1)植物组织培养过程中产生花粉(单倍体)植株的两种途径中最大的区别是 。(3分)
(2)接种的花粉要处在单核期,此时需要用显微镜观察染色的花粉,月季的花粉通常用
法染色。
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科目: 来源:2010年湖南省雅礼中学高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
(5分)将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol∕L蔗糖和0.5 mol∕L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如下图所示:
(1) A、B、C中,表示细胞在蒸馏水中的是 ,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是 。
(2)ef段的细胞液浓度变化为 。
(3)试简要分析B、C曲线差异的原因:
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科目: 来源:2010年福建省福州三中高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案,探究不同光照强度对大豆植株高度的影响,并预测实验结果。
实验材料和用具:大豆种子(200粒)、光照培养箱(光照强度范围0—10000Lux,温度、湿度等均可自行设定)、培养皿、直尺等。
(1)实验方案:
(2)请设计实验记录表格:
(3)实验结果预测(提示:请根据题目的实际情况):
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科目: 来源:2010年福建省福州三中高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
(13分)下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。
请据图回答问题:
(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为 。
(2)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么参与胰岛素合成与分泌的细胞器肯定有 。那么胰岛素分子主要通过[1] 运输到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有 。(不得少于两种)
(3)下列物质属于信号分子,并能与细胞内某些物质选择性识别和结合的是 ( )
A.唾液淀粉酶 B.性激素
C.生长激素 D.呼吸氧化酶
(4)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,[2]应该属于 。(填反射弧的结构)
(5)若图A所示的细胞是浆细胞,则它分泌的信息分子是 ,参与 免疫。它分泌的信息分子对靶细胞作用的方式是 (填C或D)
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科目: 来源:2010年福建省福州三中高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
下图是某化合物的结构简图,据图回答:(10分)
(1)此化合物的名称是_______。该图中,①为 。
(2)图中④的名称是_________;图中表示R基的代号是__________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做______,合成此肽链的细胞器是 。形成该化合物时失去的水分子数与图中数字 所表示结构的数目是相同的。
(4)现要合成由100个氨基酸组成的蛋白质,由于氨基酸排列顺序不同而形成的蛋白质种类最多有 种。
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科目: 来源:2010年福建省福州三中高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题
图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在 上进行翻译。核糖体移动的方向是 (向左 向右)
(2)结构②合成的蛋白质进入③ 最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过 层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是 。
(3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、 、 、 。
(4)细胞器③和细胞器④ 上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是 。
(5)在结构①上合成的蛋白质如 (填写一个具体例子)可以通过 进入到细胞核内。
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科目: 来源:2010年江苏省南洋中学高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)HCPRT缺陷症的致病基因在X染色体上,患儿发病时有自残行为。下图是一个该缺陷症的系谱图。请分析回答:
(1)此病的致病基因为_________性基因,理由是__________。
(2)9号的致病基因来自I世代中的_________。
(3)9号同时患有白化病,在9号形成配子时,白化病基因与该缺陷症基因之间遵循哪一遗传规律?_______________________。
(4)7号为纯合子的概率为_____________。
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科目: 来源:2010年江苏省南洋中学高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)右图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A和a属于 基因,该植物的基因型为 。
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫 。
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为 。
(4)如果该植株自花受粉,后代中有 种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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