科目: 来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(14分)完成下面概念图并回答有关问题:
(1)写出图中各序号表示的相关名词
① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。
(2)人类的许多疾病与基因有关。镰刀型细胞贫血症的根本原因是 ,即图中 (填序号)所示的物质其内部结构发生了变化。
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科目: 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:综合题
下用为反射弧示意图,图中①②③为可利用的电刺激点或测量点,某同学根据图示设计了如下实验,以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递方向,请完成以下填空
(1)结合图示信息可知,A是反射弧中的 ,B是 。图示中有 个突触,冲动在此处的信号变化是 。(用箭头和文字表示)
(2)实验步骤
a.刺激A,观察到B收缩。
b.电刺激 处,并测量 处的电位变化,若 ____,则兴奋在神经纤维上传导是双向的。
c.电刺激②处,测量③处电位变化;电刺激③处,测量②处的电位变化,若
,则兴奋在神经元之间传导是单向的。
(3)设计a步骤的目的是 。
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科目: 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:综合题
下图l是某生态系统能量流动图解(I、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是生态系统碳循环模式图。请据图回答:
(1)图l中流经生态系统的总能量为 百万千焦。
(2)图1中初级消费者到次级消费者的能量传递效率为 。
(3)图2中影响A生长发育的生态因素主要是____。
(4)图2中A →C和A→D碳元素循环形式的不同点是 。[
(5)写出图2的营养结构 。
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科目: 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:综合题
人类的很多疾病都受致病基因控制。右图表示镰刀型细胞贫血症的形成原因。
I.(1)①过程若发生在生殖细胞中,该变异属于 。(可遗传变异,不可遗传变异)。
①过程发生的场所在细胞的 。
(2)③的碱基序列是 。
(3)图示表明,基因可以通过控制
来控制生物的性状。
II.下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的系谱图。其中一种遗传病基因位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。
(1)控制甲病的基因位于 染色体上,是 性基因。
(2)II—2和II—3的基因型分别是 、 。他们生育正常子女的概率是 。
(3)III—7的乙病致病基因来自I代 号。III—7可能的基因型是 。
(4)III—2可能的基因型是 。若III—1不携带致病基因,则H携带致病基因的概率是 。
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科目: 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:综合题
下图为人体内三大营养物质代谢示意图,据图回答下列问题:
(1)人体可以通过图中 过程获得必需氨基酸
(2)图中过程②的直接模板是 。
(3)三大营养物质彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物
。
(4)糖尿病患者摄人蛋白质食物也不能过量,其主要原因是 。
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科目: 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:综合题
下图表示棉花在晴天各时间段内吸收或放出CO2量的曲线圈,请根据用回答:
(1)在6时CO2净吸收量为O,这说明 。
(2)一天中有机物积累最多的时间是在 时。
(3)10-12时,CO2的吸收量逐渐下降,其原因是 。这段时间内,叶肉细胞叶绿体中C3和C5的含量变化是 。
(4)根据上图,为了增加温室作物的产量,我们可采取何种措施?(回答两点以上)
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科目: 来源:2011届四川省成都市高中毕业班摸底测试生物试题 题型:综合题
下左图是某动物的细胞亚显微结构图,下右图为该动物精于形成过程中某时期的简图(图中字母表示染色体上的基因)。请据图回答相关问题。
(1)该细胞内进行新陈代谢的主要场所是( ) ,能为代谢过程提供ATP的场所有 (填番号)。
(2)该细胞在进行分裂时,牵引染色体运动的物质是图中( )
发出的 。
(3)右图中的染色体与左图中 (填番号)是同种物质的两种形态。若该个体是纯合体,则乙图所示的细胞发生了 。
(4)由右图可知,该生物体细胞中,染色体数为 ,DNA数为 ,
在体细胞有丝分裂后期有 个染色体组。
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科目: 来源:2010年甘肃省天水市一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题。
(1)指出下列结构的名称:F_________,G__________。
(2)A、B、C几部分液体可统称为____________。
(3)指出组织细胞所利用的氧气从红细胞中是如何到达组织细胞(用“→”和标号表示)?(2分) __________________________ ____。
(4)指出图中C的成分通过一个怎样的途径可能形成B的成分(用“→”和文字及标号表示)(2分)_______________ _____________________。
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科目: 来源:2010年甘肃省天水市一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(3分)过去人们以为作物播种密度越大,产量越高。在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如下图所示。
(1)根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量将 。
(2)从影响光合作用效率的因素分析,产生上述现象的原因是 ; 。
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科目: 来源:2010年甘肃省天水市一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(9分)右图为免疫的有关示意图。依据两图回答下列问题:
(1)图a中甲、乙、丙分别表示________、__________________ 、___________。
(2)当____________时,丙就会迅速增殖、分化,形成大量的丁并产生大量的_____,其化学本质是___________,它从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(用图b标号) 。
(3)若图a中的2吸附在皮肤细胞表面,过敏原与之结合,使皮肤细胞释放出__________等物质,引起皮肤出现红肿的生理原因是______________。
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