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科目: 来源:2010年黑龙江省牡丹江一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的能力,形成转基因产品。请分析回答:
(1)人的基因之所以能接到植物中去,原因是___________________。不同生物间基因移植成功,从进化的角度看,这些生物具有______          _。
(2)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了_____________________。
(3)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明______                __。
(4)该工程用于实践,将给农业、医药等许多领域带来革命,目前己取得了许多成就,请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的一个具体实例:__________。
(5)有人认为,转基因新产品也是一把双刃剑,如水能载舟也能覆舟,甚至可能带来灾难性的后果,你如果支持这一观点,请你举出两个可能出现的灾难性后果的实例:______                                                     
                                      

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科目: 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(12分)下图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示)。根据有关知识回答下列问题:

(1)控制低密度脂蛋白(LDL)受体合成的是         基因,基因型为      的人血液中胆固醇含量高于正常人。
(2)图一携带胆固醇的低密度脂蛋白( LDL)进入细胞的方式,体现了细胞膜具有   
的特点。
(3)下图二是对该高胆醇血症和白化病患者家庭的调查情况,II7和II8生一个同时患这两种病的孩子的概率是       ,为避免生下患这两种病的孩子,II8必需进行的产前诊断方法是            。若II7和II8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子,其最可能的原因是                                

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)随着技术的发展,固定化酶和固定化细胞技术日益广泛地应用于生产实践,如在利用玉米秸秆生产燃料酒精的工艺中(如下图),玉米秸秆的预处理、水解过程中就应用了固定化纤维素酶,使玉米秸秆转化为发酵所需的葡萄糖。

某工厂技术人员拟在糠液发酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。
(1)玉米秸秆的预处理、水解过程一般不用固定化细胞技术,原因是                    
(2)固定化酵母细胞过程中,氯化钙的作用是                 ,若配制的海藻酸钠溶液浓度过低,会导致                  
(3)技术人员在试验中,将活化的鲜酵母换成相当量的酵母菌凝胶珠(质量优良),其他条件保持不变,结果发现,酒精生产时间延长,产量降低。技术人员分析后认为,由于固定化细胞在存在状态上与游离的细胞不同,其最适pH可能发生了变化。某同学进行固定化酵母细胞的最适pH是否改变的实验探究,实验设计思路如下。
实验步骤:
实验用具:烧杯、右图装置若干套、活化的鲜酵母液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的葡萄糖液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液。
①取右图装置5套,加入等量的葡萄糖液,编号A、B、C、D、E;
②调节各锥形瓶中葡萄糖液pH分别为4、5、6、7、8;
③各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠;
④放在相同的适宜条件下,一段时间后观察并记录各瓶红色液滴移动距离。

上述设计的实验步骤存在着两处明显的问题,请指出并改正:
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
按改正后的实验步骤,设计实验结果记录表。

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大,由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过
程如下:
a.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精形成受精卵,进行体外培养形成胚胎,然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。
b.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;
c.取出细胞①的细胞核,注入去核奶牛卵细胞中,形成细胞②;
d.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;
e.将早期胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少,往往给雌牛注射          激素,使其超数排卵。
(2)采集的精子必须经过                     作用,才能进行受精作用。
(3)细胞①和②中        (①、②)实现了基因重组。
(4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是       
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,必须用         处理内细胞团,使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是            。若想获取更多的基因型相同的小牛,应采取           技术。在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是      

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,下图为他们前期研究工作的简要操作流程图:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是                             ;在步骤②之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比,反应体系需加入               
          等。
(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后,体内                   细胞可增殖分化形成
             细胞,从而产生抗体。
(3)机体能合成数百万种特异性抗体,抗体种类如此多的原因是其结构中的          
(4)在炎热的夏季,山西某地在未执行冷藏要求的情况下运输甲型H1N1流感疫苗,结果导
致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效,请分析疫苗失活的主要原因是                 

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解
回答下列问题:
资料1:蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度。可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。
资料2:注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦。将疫苗藏身水果蔬菜中,人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力,因而无需免疫接种,这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。

(1)过程①⑤所需要的工具酶有                 ,构建的蜘蛛丝蛋白基因表达载体一般由                      、启动子、终止子等部分组成。
(2)过程②将重组质粒导入山羊受体细胞时,采用最多也最有效的方法是               。通过①~④过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器,从          中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。
(3)如果将过程③获得的早期胚胎进行如图分割,则操作正确的是              

(4)通过⑤⑥⑦培育转基因莴苣,相比诱变育种和杂交育种方法,具有     等突出优点。

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(5分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。

(1)单克隆抗体制备基础技术是                   
(2)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,目的是                  。在细胞培
养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的               ,以保证生命活
动的正常进行。    
(3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞,要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7~10个细胞/ml,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是                          。
(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的
先后顺序是                 

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中,染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:

(1)该过程进行的场所是________________,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程___________、__________。
(2)图B所示细胞中含染色体组数为_____________,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______________。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是__________,图C细胞移向同一极的基因是___________。

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1 自交→F2 人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
b.甲品种×乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
(1)a方法属于常规的      育种,一般从F2代开始选种,这是因为               。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是               
(2)b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比,突出的优点是                               
(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,育种中使用的秋水仙素的主要作用是
                                                           
(4)d方法中搭载的种子应当是          (“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);种子返回地面种植后,其变异                (“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”),所以要对其进行              

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科目: 来源:2010年江苏省灌南县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(6分)下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。

(1)甲种遗传病的遗传方式为___________。
(2)乙种遗传病的遗传方式为___________。
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为                         
(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100;H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是____________,如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________;因此建议____________。

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同步练习册答案