科目: 来源:2010年江苏省淮州中学高二下学期期末考试生物 题型:综合题
(8分)干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质,科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入山羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汁中含有人的干扰素。回答下列问题:
(1) 为保证人干扰素基因能够在受体细胞中稳定存在并表达,需要先构建基因表达载体,在此过程中需要用到的工具酶有 。基因表达载体结构至少包括人干扰素基因、 、 和终止子等部分。
(2)基因表达载体通常用 法导入山羊的 细胞中。然后将该细胞送入母体内,使其生长发育为转基因动物。
(3) 检测人干扰素基因是否导入受体细胞的染色体DNA的方法是 ___ _____。此转基因山羊只有乳腺细胞中产生了人干扰素,这是因为 的缘故。
(4)用此方法生产干扰素的优点有 。
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)恒温动物保持体温恒定是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。某研究性学习小组内的部分同学认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑,还有部分同学认为位于脊髓。假设你是该小组的一员,请利用提供的大小相同、健康生长的小白鼠若干作实验材料,对上述问题进行探究。请将实验步骤补充完整,并根据实验过程可能得到的实验结果,推断得出相应的实验结论。
(1)实验步骤:
①将小白鼠平均分成四组,分别标号甲、乙、丙、丁。
②
。
③将四组小白鼠同时放在寒冷环境下,观察并记录四组小白鼠的体温。
(2)实验结果及结论:
①
。
②
。
③
。
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(12分)某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇等6种动物,它们之间的关系是:①猫头鹰以蛇、鼠、鸟为食;②昆虫、鸟及鼠以草为食;③蟾蜍和鸟以昆虫为食;④蛇以蟾蜍、鼠为食。请分析回答:
(1)以食物网的形式表示出该生态系统中上述生物间的关系。
(2)此生态系统中有 条食物链;其中既有竞争关系又有捕食关系的是
;除题中所示成分外,该草原生态系统的成分还应有 。
(3)上述食物网中能量流动的特点是 ,其中通过同化作用所得到的能量最多的是 。
(4)调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是 。
(5)由于某种原因,该草原上昆虫大量减少,则猫头鹰的数量将 ,原因是 。
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)南海某岛屿,土壤肥沃,气候宜人,一些农户迁入居住,若干年后,岛上人口增长曲线如下图所示,请据图分析回答:
(1)整个岛屿可以看做是一个 。
(2)在m年内,岛上人口增长呈 型曲线;当人口数量接近n时,环境阻力越来越大,n是该岛人口的 。
(3)当人口数量强行增长到O点时,很快就会下降
到P点,原因是人口剧增后,岛上生活资源发生短缺,各种人为因素使整个岛屿的 稳定性遭到破坏。由此说明该岛上生态环境的 能力是有限的,人类发展必须遵循其发展规律,才能实现良性循环。
(4)当人口数量超过n时,为了使该岛上的人口数量下降并稳定在n左右,从种群特征的角度分析,可以采取的措施是 。
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)某研究小组研究了某地的两个湖泊,每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种如下图所示的假设。
(1)关于红褐色鱼和金黄色鱼种群的形成,假说甲和假说乙的主要区别是 。
(2)DNA分析表明,湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅱ中的红褐色鱼亲缘关系最近,这一证据支持哪个假说? 。
(3)请你找一种方法来确定湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼是不是同一物种?(2分)
(4)根据图示分析以下说法中不正确的是( )(2分)
A.假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼 |
B.假说乙认为湖I中原来只有红褐色鱼,湖II中原来只有金黄色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼昆杂在一起 |
C.假说甲说明湖工和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼 |
D.如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是—个物种 |
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
( 8分)右下图为DNA片段示意图,请据图回答:
(1)请纠正该图的错误: 。
(2)4的名称叫 。
(3)DNA解旋酶的作用部位是( )
A、1和2 B、2和3
C、3和4 D、5和6
(4)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有 。
(5)DNA复制的原料是 。
(6)该示意图中含有 种核苷酸。
(7)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是( )(2分)
A、3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
B、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D、2个磷酸、2个脱氧核糖和一个尿嘧啶
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)右下图是将人的生长激素基因导人细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的基因运载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后能正常表达。请回答下列问题:
(1)图中利用A和B产生的C称 ,它通常在体外完成,完成此过程使用的工具酶有 、 。
(2)在导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入了普通质粒,只有少数导入的是C,所以在基因工程的操作步骤中必须要有 步骤。根据目的基因在质粒中插入的位置,完成此步骤的最好方法是 。
(3)若将C导人细菌D后,目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是 。
(4)通过基因工程获得的工程菌D表现出一定的变异性,这种变异属于 。
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(12分)某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答:
(1)细胞A是 细胞,与之相对应的曲线段是 。(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。
(3)细胞C的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞。
(4)曲线2~3时期DNA含量变化是由于 的结果,减数第一次分裂DNA含量变化是由于 的结果。减数第二次分裂时 分离,成为染色体。
(5)A、B、C三细胞中染色体数目依次是 ,染色单体数依次
是 。
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)小黄狗的皮毛着色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱,请回答下列问题。
(1)Ⅰ2的基因型是 。
(2)欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为 的雄狗杂交。
(3)如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是 。
(4)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都相同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于 。
(5)让(5)中这只雄狗与正常雄狗杂交,得到了足够多的F1个体。
①如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则F1代个体的性状表现为: 。
②如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于常染色体上,则F1代个体的性状表现为: 。
③如果F1代中没有出现该新性状,请分析原因:
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(11分)1999年4月23日,在广州中山医科大学第一附属医院,一名试管婴儿出生,该女婴的父母身体健康。女婴的母亲7年前生下一男婴,孩子一岁后发病夭折。5年后,她第二次怀孕,怀孕6个月时,到医院抽羊水及脐带血诊断,发现胎儿是男孩,而且是血友病患者,遂引产。夫妇二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生培养了7个可做活体检查的胚胎,并抽取每个胚胎1—2个细胞进行检查后,选择了两个活体胚胎进行移植,最后一个移植成功。据此资料回答下列问题:
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程相同之处是:(双亲产生的)两性生殖细胞融合为受精卵;不同点在于 。
(2)在体外受精时,精子首先要进行获能处理,通常采用的体外获能方法有 和
两种;卵细胞则要培养到 时才能与精子细胞结合。
(3)血友病是伴X染色体的隐性遗传,如果用B和b表示正常基因和血友病基因,则父、母亲的基因型分别是 和 。医生抽取活检胚胎的1或2个细胞后,可通过观察性染色体形态判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用 性胚胎进行移植,原因是 。
(4)移植的胚胎需要发育到适宜的阶段。人的体外受精胚胎,在4个细胞阶段就可以移植,而牛羊一般要培养到 或 阶段才移植。通过胚胎培养获取胚胎干细胞,常从囊胚中分离 的细胞,再继续培养扩增。
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