科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分)在某类兔子中,毛色黑色与白色是一对相对性状.黑色为显性(W),白色为隐性(w)。下图显示两项交配,亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子.
(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论
(2)将兔D与兔S交配得到子代。①若子代在15℃中成长,表现型最可能是
②若子代在30℃中成长,表现型最可能是
(3)将兔D与兔S的子代与兔R交配,若子代在15℃中成长.预期子代的表现型及其比例
是
(4)试推测和解释在寒冷的自然环境中.黑色皮毛对兔子的生存有什么好处
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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们试图从模型出发说明DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有三种方式如图l。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向。他们的实验过程大致是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14 N—DNA(对照);在氮源为15 N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15 N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14 N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ)分离得到的结果如图2所示。请依据上述材料回答下列问题。
预期实验结果和相应结论:
(1)预测a:如果与对照相比,子代Ⅰ能分辨出1轻1重两条带,则可排除
复制。
预测b:如果子代Ⅰ只有l条中等密度带,则可以排除全保留复制,不能确定 复制。
预测c:如果子代Ⅰ只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定。若子代Ⅱ可以分出中、轻两条密度带,则可确定为 复制。
(2)DNA分子的空间结构是规则的 结构,其分子的多样性是由 决定的。
(3)某DNA分子有2000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,若该分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是
个。
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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)。图2为对某一家族中患镰刀型细胞贫血症(甲病)和另一种遗传病(乙病)调查后得到的遗传系谱图。调查发现Ⅰ-4的家族中没有乙病史。试回答(以A与a、B与b依次表示甲、乙两种遗传病基因及等位基因)。
(1)图1中①发生在____________复制时期,②发生的场所是___________。
(2)若图1正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否一定改变?____________,原因是______________________________________。
(3)甲病属于_______________遗传病。[来源:学,科,网]
(4)若Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,其后代U患病的可能性为__________;U同时患两种病女孩的可能性为__________。
(5)镰刀型细胞贫血症的遗传信息的流动方向可以用 法则来表示。
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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是 ,其特点是将两个纯合亲本的 通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1在 形成配子过程中,位于 基因通过自由组合,或者位于同源染色体上的非等位基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是 类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组。
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。
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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)某动物种群中BB、Bb和bb的基因型频率分别为0.3、0.6和0.1,请回答:
(1)该种群中B基因的频率为 。
(2)如果该种群满足四个基本条件,即种群足够大、不发生 、不发生 、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中bb的基因型频率为 。如果该种群的子一代再随机交配,其后代中bb的基因型频率 (会、不会)发生改变。在这一理想条件下,该种群是否能进化 (能、不能)。原因是 。
(3)如果该种群后来形成了新的物种,则一定产生了 隔离。
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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,下图为HIV侵染人体淋巴细胞及其增殖过程的示意图。请据图回答:
(1)图中①表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞的是HIV的 。
(2)遗传学上将过程②称为 。
(3)④的信息传递过程称为 。③过程是以DNA的 条链为模板,以
为原则,合成RNA的过程。
(4)③过程形成的物质通过 ,到达细胞质,在 (细胞器)上进行④过程。
(5)HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型,其中Ⅰ型又有7个亚型。Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%,多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难。HIV众多变异类型是
的结果。
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科目: 来源:2010年湖北省黄冈中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)植物中的淀粉酶主要是α-淀粉酶和β-淀粉酶,小麦种子中同时含这两种淀粉酶。已知α-淀粉酶不耐酸,在pH3.6以下迅速失活;β-淀粉酶不耐热,在70℃下15min会变性失活。种子萌发时,这两种淀粉酶活性随萌发时间迅速增加,将淀粉分解成小分子糖类,供幼苗生长。
某小组想设计实验比较种子萌发过程中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大小,请完成以下方案并回答相关问题。
(1)方法步骤:
①取适量的萌发小麦种子,研磨过滤,得到酶的提取液;
②取两支试管编号A、B,同时滴加等量的酶提取液,并分别对A、B做如下处理:
A管:_________________________________________________________________________;
B管:_________________________________________________________________________。
③向A、B两管中加入适量且等量的淀粉溶液,60℃恒温水浴中保温一段时间;
④向A、B两管加入等量的__________________,沸水浴一段时间,观察并比较A、B两管颜色的深浅。
(2)结果预测与结论:
①____________________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________________;
③____________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2010年湖北省黄冈中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)(实验班学生做)香豌豆是雌雄同花植物,有多种性状,各种性状的遗传方式各有差别。
(1)如果基因型RR的植株呈深绿色,基因型Rr的植株呈浅绿色,基因型rr的植株呈白色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相似,而白色植株会在幼苗阶段死亡。基因型为RR的植株在遮光条件下茎叶为黄白色,这是因为光照影响了 合成,说明生物性状的表现是
的结果。
现有一株浅绿色Rr的植株作亲本进行自花授粉得到F1,F1自花授粉得到F2,F2的成熟植株中浅绿色植株所占的比例为 。
(2)如果该植株的花有红色、紫色和白色,该性状受两对基因控制,同时有E和F基因的植株开红花,无E和F基因的植株开白花,只有E基因或F基因时开紫花。若基因型为EEFF的红花豌豆具有更强的抗逆性,且种子中蛋白质含量相对高,如何利用紫花豌豆在最短的时间内培育出此品种,写出简单的育种方案。(要求分条叙述,文字简洁,条理清楚)(3分)
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科目: 来源:2010年湖北省黄冈中学高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)(实验班学生做)根据下列实验结果回答问题。
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图1。
(1)根据图1中的实验变量可判断该实验的目的是探究 。
(2)手术中应切除大鼠的 这两种腺体,以排除干扰。
(3)图1表明胰岛素具有 的作用。
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。
(4)开始刺激后,血糖浓度将 。
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射 ,通过检测注射前后期周围血液中 的浓度变化来确定。
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(6分)在试管内合成DNA的实验过程是:先把高能磷酸基团接到四种脱氧核苷酸上,然后加入DNA解旋酶和DNA聚合酶,最后放入一个带有15N标记的DNA分子,根据下述实验结果,请回答:
(1)分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C.这个事实说明,DNA分子的合成遵循于
(2)新合成的DNA分子中,(A+T)/(G+C)的比率与标记DNA的比率一样,这说明新DNA分子是
(3)经分析,新合成的DNA分子中,带有15N标记的DNA约占总量的50%.这个事实说明:
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