科目: 来源:2010年江苏省南京六中高一第二学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(4分)下图甲、乙、丙分别表示某种二倍体生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答下列问题:
(1)该生物体细胞中染色体数目是 。
(2)图中属于减数分裂的细胞是 。
(3)含有同源染色体的细胞是 。
(4)丙细胞中含有 条染色单体。
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
“绿色能源”的开发备受关注,利用玉米秸秆等生产燃料酒精已成为一种途径。
(1)植物组织培养可实现玉米等的大规模快速繁殖,图解如下,由外植体通过植物组织培养技术培育成完整植物,这项技术利用了 原理。A、B分别代表
和 ,过程①、②分别表示 和 。
(2)在玉米组织培养过程中,有关说法不正确的是 ( )
A.培育出的玉米植株个体都是纯合子
B.A细胞全能性最高
C.从外植体到A的过程不需要光照
D.从外植体到完整植株,细胞分裂都是有丝分裂
(3)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。
步骤2:制备选择培养基。在基本培养基的基础上,注意 和 ,加琼脂后灭菌,制成固体平板。
步骤3:将紫外线照射后的菌液稀释涂布平板。
步骤4:根据 筛选出突变菌。
(4)上述步骤3的目的是
上述步骤4的依据是 。
(5)突变菌往往带有一些特殊的基因。在获得这些基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应中加入引物的作用是 。
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科目: 来源:2009~2010学年安徽宣城市水阳高级中学、广德县实验中学高一下学期期末联考( 题型:综合题
肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:
(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出 型菌。
(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,必然含有
物质。
(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养,结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明 。
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将 ,从小鼠体内只能分离出 菌。
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是 。
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌,使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是 。
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科目: 来源:2009~2010学年安徽宣城市水阳高级中学、广德县实验中学高一下学期期末联考( 题型:综合题
某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答:
(1)细胞A是 细胞,与之相对应的曲线段
是 。(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。
(3)细胞C的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。
C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞。
(4)曲线2~3时期DNA含量变化是由于 的结果,减数第一次分裂DNA含量
变化是由于 的结果。减数第二次分裂时 分离,成为染色体。
(5)A、B、C三细胞中染色体数目依次是 ,染色单体数依次
是 。
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科目: 来源:2009~2010学年安徽宣城市水阳高级中学、广德县实验中学高一下学期期末联考( 题型:综合题
下图家庭中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),见下面系谱图现已查明Ⅱ一6不携带致病基因。
(1)丙种遗传病的致病基因位于 染色体上,丁种病的基因位于 染色体上。
(2)写出下列两个体的基因型:Ⅲ一8 ,Ⅲ一9 。
(3)若Ⅲ一8和Ⅲ一9婚配,子女中患丙或丁一种遗传病的概率为 ,同时患有两种病的概率是 。
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科目: 来源:2009~2010学年安徽宣城市水阳高级中学、广德县实验中学高一下学期期末联考( 题型:综合题
苹果的红果皮(A)和绿果皮(a)为一对相对性状,圆形果(R)对扁型果(r)是另一对相对性状,两对相对性状遵循基因的自由组合定律,假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种,请设计一个培育绿色扁形果的杂交试验:
(1)选择杂交的两个亲本P1 、P2应是 和
(2)P1×P2F1,然后如何处理? 这样处理得到的后代表现型有 。
(3)能否直接从F2中选出所培育的品种?请说明理由。
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科目: 来源:2009~2010学年安徽宣城市水阳高级中学、广德县实验中学高一下学期期末联考( 题型:综合题
在小麦中,抗锈病(T)对易患锈病(t)为显性,该对基因位于一对同源染色体上;易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,位于另一对同源染色体上。现用纯种的抗病易倒伏品种和易病抗倒伏品种杂交,欲培育出既抗病又抗倒伏的高产品种,请分析回答:
(1)F1的表现型是 ,基因型是 。
(2)F2的可选育的数量大约占F2的
A.9/16 B.3/16 C.1/16 D.4/16
(3)抗倒伏又抗病的个体理想的基因型是 。
(4)F2选种后,下一步该怎么育种
A.杂交 B.测交 C.自交 D.回交
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科目: 来源:2009~2010学年安徽宣城市水阳高级中学、广德县实验中学高一下学期期末联考( 题型:综合题
豌豆花腋生对顶生显性,受一对基因B、b控制,下列是几组杂交实验结果。
杂交组合[来源:Z*xx*k.Com] | 亲本表现型 | 后代 | |
腋生 | 顶生 | ||
一 | 顶生×顶生 | 0 | 804 |
二 | 腋生×腋生 | 751 | 270 |
三 | 顶生×腋生 | 295 | 265 |
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科目: 来源:2010年福州市八县(市)协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型:综合题
(12分)课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:
装置 | 反应瓶中加入的材料 | 小杯内加入的材料 | 测定项目 |
甲 | 一定浓度的葡萄糖溶液、酵母菌悬浮液各1mL | ① | 细胞呼吸氧气的消耗量 |
乙 | ② | 等量的蒸馏水 | ③ |
预期实验结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | ||
级别 | 甲 | 乙 | |
第一组 | 液滴向左移动 | 液滴不变 | ④ |
第二组 | 液滴向左移动 | 液滴向右移动 | ⑤ |
第三组 | 液滴不变 | 液滴向右移动 | ⑥ |
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科目: 来源:2010年福州市八县(市)协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型:综合题
(14分) 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1)图一中②过程进行的场所分别是 。①过程中产生的[H]用于③过程 。
(2)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中 点表示。
(3)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度,温度为图三中的 ℃最佳。
(4)如果将植物种在温室中,写出提高植物产量的措施(环境因素)(至少写2种)
。
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