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科目: 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图,据图回答: 

(1)该生理活动若以A链为模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活是       ,需要        酶和聚合酶,图中结构⑦的名称为            
(2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是转录。若B链有600个碱基,由它控制合成蛋白质过程中,理论上最多需要       种转移RNA参与运输       种氨基酸。
(3)如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是(    )

①在人体不同细胞中,转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中,不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内,需要逆转录酶的参与

④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中

A.①②B.②④C.①③D.③④
Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验,请分析回答下列问题:

(1)能使R型活细菌发生转化的物质是            ;实验最后一步在实验中起      作用;DNA酶处理DNA的结果是产生                 
(2)图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构:             
①染色体    ②细胞膜    ③细胞壁    ④核糖体

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科目: 来源:2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某校的同学们进行了如下实验探究。
实验假设:紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。
实验材料:略
实验步骤:
①在同一紫云英植株上取叶龄相同的               各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。
②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再                      
                                           
③用       法分离滤液中色素,得到两组滤纸条。
④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。
请回答:
(1)请在上面空格处补充相关内容。
(2)实验步骤③分离滤液中色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的
     不同,随层析液在滤纸条上      不同,从而将它们分离开。
(3)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上从上到下的第   条色素带。
(4)实验预期和结论:
两组相比,若                                ,则假设成立;否则,假设不成立。
(5)在本次探究中,几乎所有的同学都证明了上述假设不成立。那么,根据你掌握的细胞学知识,请提出新的实验假设:                              

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科目: 来源:2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C的存在,基因型cc的鸡总是白色。我们已知道,羽毛的芦花斑纹是由Z染色体上的显性基因B决定的,而且雌鸡是异配性别(ZW)。一只基因型是ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花斑纹。请分析并回答下列问题:(注:基因型C ZbZb和C ZbW鸡的羽毛是非芦花斑纹。)
(1)亲代芦花公鸡的基因型为        ;子一代芦花鸡的基因型为             
(2)如果这些子一代个体相互交配,则在子二代中白羽鸡出现的概率是          ;子二代芦花鸡中,雌鸡与雄鸡的比例为             

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科目: 来源:2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某校生物兴趣小组的同学在进行人群中遗传病发病情况调查时,发现某小学的一名三年级男生患一种先天性心脏病。这种病有明显的家族聚集现象,该男孩的父亲、祖父和祖母都是此病患者,他的两位姑姑也有一位患病。这位患病的姑姑又生了一个患病的女儿。已知家族中的其他成员都正常。

 
(1)请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况,在右侧方框中绘制出遗传系谱图
 

(2)该遗传病的致病基因位于    染色体上,属于  性遗传病。
(3)该男孩的父亲其基因型为纯合的概率为            
(4)这个男孩的基因型与他姑姑的患病女儿的基因型相同的可能性是     %。
(5)经手术治疗后,这个男孩恢复了健康。若他成年后,与一正常女子结婚,你认为其后代是否会患病?为什么?                    

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科目: 来源:2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:
(1)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F1的表现型都各只有一种,F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果,孟德尔提出了哪些假设:
                                                                                  
                                        。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设,还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。
(2)孟德尔设计了      实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是                       。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因          ,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。
(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:                                                    (   )

A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性
B.F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等
C.所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同
D.供试验群体要大,个体数量足够多
(4)孟德尔运用             法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从       开始。杂交育种只适合于进行
     的生物。

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科目: 来源:2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

农业生产中为提高作物产量,常将玉米和大豆间隔种植(间作),如图所示,请运用相关生物学知识回答下列问题:
(1)从图中可以看出:玉米茎秆较高,大豆茎秆较矮,从光合作用角度分析,玉米和大豆间作种植的优点是:可确保良好的通风,增加周围     的含量,提高光合作用效率。

 (2)大豆和玉米间作,在大豆根部形成根瘤菌,从而提高土壤氮元素的含量,促进玉米和大豆植株体内          等生物大分子的合成。
(3)上图表示玉米在两种光照条件下的光合速率变化曲线,当外界CO2浓度为a时,玉米叶片光合作用所固定的CO2量与                相等;当CO2浓度为b时,在350lx光照条件下增加CO2浓度,光合速率不再增加,这主要是因为光合作用的     阶段产生的              
有限。从图中可以看出,影响玉米光合作用的外界因素有         

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科目: 来源:2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图为某雄性动物的某种细胞连续分裂过程中一个核中的染色体含量变化曲线图。据图回答:

(1)表示有丝分裂过程的是              ,其中,间期是       ,(均用图中字母表示)此时细胞中发生的主要变化是                  
(2)表示减数分裂的是_________,其中,同源染色体上等位基因分离发生在      ,姐妹染色单体的分离发生在      .(均用图中字母表示)
(3)存在同源染色体的时期有______________.
(4)请将下列图像与之相应的曲线区段写在下面

                                  

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高一下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

下图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答:

(1)A代表             分子;B代表         ;D代表                  
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层               膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的                 
(4)细胞膜的基本支架是[     ]                  

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高一下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

找出与下列细胞结构相对应的功能(将相应的序号填入括号内)(10分)
(  )线粒体       ①进行光合作用
(  )高尔基体     ②为细胞生命活动提供能量
(  )染色质       ③遗传信息库
(  )细胞壁       ④控制物质进出
(  )核糖体       ⑤蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所
(  )细胞膜       ⑥支持和保护植物细胞
(  )中心体       ⑦蛋白质的加工、分类、包装及运输
(  )内质网       ⑧合成蛋白质的场所
(  )细胞核       ⑨遗传物质的主要载体
(  )叶绿体       ⑩与动物细胞的有丝分裂有关

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高一下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

为获得纯净的生物膜以研究其结构和功能,请你完成下列实验设计和分析有关问题:
(1)最好选取人体哪种细胞做实验材料?(      )
A.成熟的红细胞        B.神经细胞 
C.白细胞                D.口腔上皮细胞
(2)将选取的材料放入清水中,由于吸胀作用,一段时间后细胞将             
(3)经过(2)的实验步骤后,可用下列哪一种实验方法获得纯净的细胞膜?(   )
A.静置         B.加热      C.离心      D.过滤

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同步练习册答案