科目: 来源:2010年四川省眉山中学高二下学期期末教学质量检测(理综)生物部分 题型:综合题
(22分)Ⅰ. 生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,请分析回答:
(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量会___________。
(2)肝脏在血糖平衡的维持中起着重要的作用,如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间),那么b端血液中的血糖浓度相对___________;如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的血糖浓度相对___________。
(3)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的胰高血糖素含量会___________。
(4)从图B组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当长期的营养不良就会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压,引起组织水肿。肾小球的通透性加强就会导致血浆蛋白滤人原尿,而肾小管又不能将其重吸收,在这种状况下,组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压,引起组织水肿。
Ⅱ.人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。
供选材料
浓度适宜的α—淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等。
实验原理提示
班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,其颜色的深浅与还原糖的量成正比。
实验步骤
(1)取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。
(2)将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃,乙试管保持的温度设定为 ℃,维持10min。
(3)同时向甲、乙试管分别加入等量 的溶液,振荡后继续保温10min。
(4)同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂,摇匀并 ,然后观察比较两试管的颜色变化。
实验预期和结论
(1)若 ,说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。
(2)若 ,说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。
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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高一下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题
某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验,所用材料为紫色的洋葱鳞片叶,试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,请回答:
(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B处于 状态;“⑦”处溶液叫 ;“⑧”处溶液是 。
(2)图B细胞中的原生质层是标号 。由A图变为B图,是由于图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度 。
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科目: 来源:2010年重庆市西南师大附中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(28分) 下图为农业上两种不同育种途径,请回答:
(1)→ 和所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想,其优越性在于______。
(2)图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高_____________的含量;从F2才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
(4)日常生产中,还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种,应采用的育种方法是_____________
(5)育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤:
第一步:取A植株的根尖,分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步:用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论:
如果______________________________________________________,A为二倍体。
如果______________________________________________________,A为四倍体。
若没有显微镜,也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种,请完善以下步骤:
用A植株与正常二倍体植物杂交,看后代是否可育,若_______________________,则A为二倍体,若______________________________,则A为四倍体。
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科目: 来源:2010年重庆市西南师大附中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(12分) 近年来,一种原产于南美,被称为“植物杀手”的藤本植物——薇甘菊正在我国大肆扩散,对本地生物多样性和农业生产造成了巨大威胁。
(1)薇甘菊生长具有趋光性,很容易向上层生长、扩展,并象被子一样把树木全部覆盖,致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是:被薇甘菊缠绕覆盖的植物____________________________。从生态学角度看,薇甘菊是生态系统成分中的________________________。薇甘菊与受其侵害的植物之间的关系是______________。
(2)薇甘菊在土壤潮湿疏松、有机质丰富、阳光充足的环境中,生长特别迅速。但不耐阴和土壤贫瘠。由此可见,限制薇甘菊生长的主要非生物因素是____________________。
(3)薇甘菊与我们常见的菊花虽然同属菊科,但不是同一个物种。支持这一判断的最重要的依据是:自然条件下,他们之间存在着____________________。
(4)对薇甘菊进行种群密度取样调查时,常采用______________________。
(5)薇甘菊除了可以产生种子外,还可以通过每个枝条,另生成新的植株,这种生殖方式称为____________________。
(6)如果下图表示薇甘菊所在生态系统碳循环示意图,已知D为大气,那么在此生态系统中各成分中A为__________,B为__________,碳元素在A、B之间的流动是以___________________形式进行的。进入此生态系统的总能量是____________________,在流动过程中具__________________特点。
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科目: 来源:2010年重庆市西南师大附中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(12分) 遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂。通过对该致病基因的 遗传定位检查,发现正常基因第45位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAC),终止密码(UAA、UAG、UGA)。请分析回答:
(1)正常基因中发生突变的碱基对是 。
(2)与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量 ,(减少、不变或增加)进而使该蛋白质的功能丧失。
(3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):
①乳光牙致病基因位于 染色体上的_______性遗传病。
②产生乳光牙的根本原因是 ,若Ⅱ3和一正常男性结婚,则生一个患病男孩的可能性是 。
③若Ⅱ3又患色盲,她和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是 。
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科目: 来源:2010年重庆市西南师大附中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分) 分析以下图解,回答下列问题:
(1)图中构成D的四种碱基的中文名称分别是 ,G表示 。
(2)H是遗传物质的主要载体, E在H上呈 排列,1个H含有 个F。
(3)在F的复制过程中,碱基之间的 打开,双螺旋链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用 复制方式合成子代F分子。
(4)某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GTGATA……,据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列: 。
密码子 | CAC | UAU | AUA | CUC | GUG | UCC | GAG |
氨基酸 | 组氨酸 | 酪氨酸 | 异亮氨酸 | 亮氨酸 | 缬氨酸 | 丝氨酸 | 谷氨酸 |
A.3000个和3000个 | B.1000个和2000个 |
C.3000个和6000个 | D.2000个和4000个 |
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科目: 来源:2010年广州市执信中学等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(9分)以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:
(1)实验1:用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后,侵染未被标记的细菌,得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似,而且只检测到32P。由此可以推测DNA是噬菌体的_____________物质。
(2)实验2:1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子_____________结构模型。
(3)实验3:孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交,杂交后产生的子一代都是____________。如果让子一代自交,则子二代的基因型为____ _________,高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象,孟德尔提出的解释实验现象的假说是:控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此__________ ,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。最后检验演绎推理结论的实验是___________。
(4)实验4:育种工作者在研究番茄染色体变异时,用秋水仙素处理基因型为 Aa的番茄幼苗,所获得的番茄植株细胞有_______________个染色体组,基因型为_______________。
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科目: 来源:2010年广州市执信中学等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:
(1)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。
(2)图中①是_____________,②是___ ______,③是____________。
(3)③是以_____________为模板合成的,合成的主要场所是___________ 。
(4)由图可知,丙氨酸的密码子是_____________ 。
(5)若图中④含60个氨基酸,则③中至少含_____________个碱基。(不考虑终止密码子)
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科目: 来源:2010年广州市执信中学等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(7分)右图是某同学所绘制的DNA片段分子结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中有两处明显错误,请你帮助改正:
A.标号1处应做的修改为______________________;
B.标号2处应做的修改为______________________;
(2)构成DNA的基本单位是图中的
[ ] ______________________([ ] 内填数字,填文字)
(3)DNA分子复制时,图中4处的变化是____________________,复制过程中需要
_______________、_______________、能量和酶等基本条件。
(4)该同学匆忙中,忘记填写2链的碱基,请你将其补充完整。2链上的碱基排列顺序自上而下应是C _____________。
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科目: 来源:2010年广州市执信中学等四校联考高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(6分)下图为某家庭的遗传系谱图.甲病由基因A(a)控制,乙病由基因B(b)控制,甲乙两种病中至少有一种是伴性遗传.请分析回答:
(1)甲病的致病基因位于______染色体上,为______性基因。
(2)Ⅰ1的基因型是_______________,Ⅰ2的基因型是_______________。
(3)Ⅰ2有5万个精原细胞,若全部发育,则理论上能产生含有显性基因的Y型精子
________________万个.
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患有两种病的男孩,他们的第二个孩子是正常男孩的概率是______________ 。
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