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科目: 来源:2010年河南省焦作市高二下学期期末测试生物选修模块(1)试题 题型:综合题

(18分)请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
(1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于___________;它的同化作用类型是______。
(2)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

根据用途划分该培养基属于____________培养基(选择、鉴别),该培养基中的碳源是_____________。
(3)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是平板划线法和___________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行_________________。
(4)现有1L水样,用无菌吸管吸取1mL水样加无菌水稀释103倍。取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为__________________。
(5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是____________。

A.制作果酒B.由果酒制作果醋C.制作泡菜D.制作腐乳
(6)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入______________。

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示,每项只准选择一次。
试验名称                           材料、试剂、用具
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用                    黑藻
细胞质流动的观察                                斐林试剂
检测绿叶在光下产生了淀粉                       碘液
叶绿体中色素的提取和分离                       苏丹Ⅲ染液
观察植物细胞的有丝分裂                         丙酮
脂肪的鉴定                                     龙胆紫溶液
比较过氧化氢酶和氯化铁的催化效率              新鲜的肝脏研磨液

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。图6示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。

(1)优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为__________________。由于人口压力,许多草原存在着超载放牧的现象,这种现象首先会导致____________的减少,_________的增加。若长期如此,草原将退化。
(2)在草→鼠→鹰这条食物链上,能量传递效率按10%计算,则消耗草5600克,鹰得到__________能量。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较,这种调节能力相对较小,原因是:__________________________________。

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

分析右图所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因
为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因b)

(1)如Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,甲致病基因位于    染色体上,为    性遗传。乙病基因位于        染色体上,为         性遗传。
(2)则Ⅱ7基因型为         、Ⅲ11的基因型为            若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女同时患两种病概率为       ,患病概率为           

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

分析下列图表,回答有关问题:

(1)图中B是_________,F是____________,G糖具体名称是__________。
(2)F有        种,分别是___________、                                 。(用文字回答)
(3)从分子水平看,D与C的关系是_________________________________。
(4)C的基本组成单位是图中的____________。D的主要载体是图中的_________,除此之外,__________和____________也是D由亲代传递给子代的载体。
(5)遗传信息是指___________中的排列顺序。

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

根据以下图例,回答有关问题
                        图例
(1)写出①②③的生理过程名称:①__________;②__________;③__________。
(2)按同化作用的方式不同,进行①或②代谢活动的生物叫做____________________生物。
(3)乳酸菌进行上述④过程习惯称为____________________,人能进行的上述生理过程包括____________________。(写序号)
(4)能量A来自____________________。

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

下列为叶绿体中光合作用过程示意图(有光照、有各种酶参与反应),

请据图回答:下图所示的物质或反应中,各自的名称是:
                     ③                                        

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科目: 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题

有一多肽的结构如下:

(1)   该化合物中肽键的数目是_________个,该化合物属于          肽。
(2)   该多肽水解成氨基酸时需水分子数_______    __个。该多肽中共有氨基酸_____  ____种.
(3)   该多肽中氨基有_________个,羧基有_________个
(4)   若一蛋白质含上述2条肽链,则该蛋白质相对分子量与组成它的氨基酸相对分子量之和相比减少了_________。若一多肽分子式为C55H70O19N10,此化合物最多属于_________ 肽

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科目: 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ. 燕麦颖色受两对基因(A、a和B、b)控制。只要A存在就表现为黑颖;存在B而不存在A 时表现为黄颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请分析回答:
(1)两个亲本的基因型为:                  
(2)在F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是      ,黑颖中纯合子的比例为           。F2的性状分离比说明A(a)与B(b)存在于        染色体上。
(3)F2中,白颖基因型是       ,黄颖的基因型有      种。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为          时,后代中的白颖比例最大。
Ⅱ.下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

(1)写出图中含有四个营养级的食物链             (用字母和箭头表示)。C属于生态系统中的何种成分:__________。
(2)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重        kg。
(3)若由于某种原因,E种群数量大量减少,B种群数量随即发生的变化是          

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科目: 来源:2010年四川省眉山中学高二下学期期末教学质量检测(理综)生物部分 题型:综合题

(20分)Ⅰ.菠菜是XY型性别决定且雌雄异株的植物,菠菜的抗病(用A或a表示)和不抗病是一对相对性状,抗冻霜(用B或b表示)与不抗冻霜是另一对相对性状。让抗病抗冻霜植株(父本)与抗病不抗冻霜植株(母本)杂交,子代表现型为:抗病不抗冻霜(♂):不抗病不抗冻霜(♂)=3:1;抗病抗冻霜(♀):不抗病抗冻霜(♀)=3:l。
请推测:
(1)亲本的基因型分别是                                
(2)若让子代中抗病不抗冻霜与抗病抗冻霜的个体杂交,则下一代中不抗冻霜与抗冻霜的个体之比为             ,抗病与不抗病的个体之比为             
Ⅱ.玉米是无性别决定且雌雄同株的植物,玉米的高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗倒伏
(T)对易倒伏(t)为显性,现让高杆抗倒伏和矮杆易倒伏的玉米杂交,取其全部F1再进行测交,结果如右图所示:

请用遗传图解来验证右图的结果(要求:写出亲本和子一代交配双方的基因型、表现型、产生配子的类型与比例,子二代的基因型、表现型其类型与比例)。

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同步练习册答案