科目: 来源:2010年安徽省屯溪一中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达.
(1)图中质粒A与目的基因结合产生重组质粒的过程通常是在体外完成的,此过程必须用到的工具酶为____________。
(2)在导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,所以在基因工程的操作步骤中必须要有________________这一步骤.
(3)若将重组质粒导入细菌后,目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是____________________。
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科目: 来源:2009-2010学年江西省泰和六中高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将 和 喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的
(2)预测实验结果: 。
(3)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?
(4)该实验原理是: 。
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科目: 来源:2009-2010学年江西省泰和六中高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题
细胞通讯是指在多细胞生物的细胞社会中,细胞间或细胞内通过高度精密和高效地发送与接受信息的通讯机制,并通过放大引起快速的细胞生理反应,或者引起基因活动,尔后产生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动,使之成为生命统一整体,对多变的外界环境作出综合反应。细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必要的。下列是几种细胞通讯的实例,据图分析回答:
(1)A图中的垂体细胞合成和分泌激素所经过的细胞器有 __ 。甲状腺细胞膜上受体的化学成分是 __ 。
(2)当人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 __ ,这是由于激素A、B的含量 __ 所致。这种生理过程是由 __ 共同调节的。
(3)如果激素C的合成量过多,激素A、B含量的变化趋势是 __ 。这是一种 __ 调节机制。
(4)B图中的突触在传递信号时的特点是 __ ,原因是 __ ,使下一个神经元产生兴奋或抑制。
(5)C图所示的抗体与抗原刺激机体产生的抗体,在分布部位上的区别是:前者 __ ,后者 __ 。这一过程细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是 __ 。
(6)D图是单核巨噬细胞吞噬过程示意图,图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的 __ ,它将被直接呈递给 __ ,从而激活特异性免疫系统。
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科目: 来源:2009-2010学年江西省泰和六中高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题
甲乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有______条食物链,流经该生态系统的总能量来自________所固定的太阳能。
(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%。从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为________KJ和_________KJ。
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时期后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少________。轮虫死亡的最主要原因是缺少___________
(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是___________。
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科目: 来源:2009-2010学年江西省泰和六中高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。
请据图回答:(1)生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。
(2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_________________;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________。
(3)大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2。
(4)化石燃料除燃烧外,还可以通过 _____________________途径产生CO2。
(5)碳循环的进行伴随着能量流动,但由于生物体不能在代谢中利用__________,因而能量流动具有_________的特点。
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科目: 来源:2009-2010学年辽宁省本溪县高二下学期第二次月考生物试题 题型:综合题
(14分)下图为细胞融合技术的一些过程,请据图回答
⑴从A和B细胞到C细胞的过程中,必须诱导处理。常用的有①物理方法,
②化学方法,常用 作诱导剂;③动物细胞还可以用灭活 的作诱导剂。
⑵若A、B为植物细胞,那么在诱导融合前应先用酶解法去除细胞壁,由此生成的A、B细胞称为 。
⑶若该过程是要制备单克隆抗体,A为从脾脏中获得的B淋巴细胞,B则应为 细胞,从小鼠体内分离出A之前,应对小鼠进行的处理措施是 , D细胞为 细胞, D细胞的特点: 。
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科目: 来源:2009—2010学年度下半学期北大附属实验学校高二生物期中试卷(生物) 题型:综合题
(3分)根据生物学的有关知识,回答下列问题:
(1)人在幼年时期甲状腺激素分泌不足会引起 ,甲状腺激素和生长激素之间的关系称为 。
(2)植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象叫做 。
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科目: 来源:2009—2010学年度下半学期北大附属实验学校高二生物期中试卷(生物) 题型:综合题
(4分)图9为一草原生态系统能量流动模式 图。请分析回答:
(说明:L代表照射到绿色植物叶片上的太阳总辐射,R代表呼吸量,NU代表未利用量, FU代表粪尿量)
(1)L2进入植物体后,大部分转变成热能而散失了,对陆生植物来说,这主要是通过_____完成的。
(A)光合作用 (B)呼吸作用
(C)蒸腾作用 (D)渗透作用
(2)流向分解者的能量应是上图中的 ,由此可看出,分解者的同化作用的方式是
(A)R (B)NU (C)NU+FU (D)R+NU+FU
(E)自养型 (F)异养型 (G)需氧型 (H)厌氧型
(3)消费者营养级越高,可利用的总能量 。
(A)越多 (B)越少 (C)不变 (D)不能确定
(4)现测定上述生态系统被重金属污染的情况,分别检验1、2、3、4四个不同样本内该重金属的质量分数(×10-6)依次为0.02、0.01、0.2、5,则4应该是以下四个样本中的 。
(A)土壤 (B)草 (C)鼠 (D)猫头鹰
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科目: 来源:2009—2010学年度下半学期北大附属实验学校高二生物期中试卷(生物) 题型:综合题
(5分)图8为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图:
(1)分裂产生精子和卵细胞的方式是 。
(2)过程X对后代获得的遗传物质的意义是 。
(3)过程Y的细胞分裂方式是 。
(4)已知个体甲控制某性状的基因型为Aa、乙为AA,最可能原因是
(5)若甲、乙分别和一对有着与图中相同来源的两个女性结婚,这两对夫妇所生的子女相比较,性状差异很多,指出引起这些差异的3种可能的原因
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科目: 来源:2010年普通高等院校招生全国统一考试(海南卷)生物试题 题型:综合题
(10分)某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,请回答:
(1)该种群中a基因的频率为___。
(2)如果该种群满足四个基本条件,即种群_____、不发生_____、不发生______、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为____;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率___(会、不会)发生改变。
(3)假定该动物种群满足上述四个基本条件,但不发生随机交配,只在相同基因型之间进行尊,则理论上该种群的子一代中AA、Aa和aa的基因型频率分别为_____、____和______;如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型频率_____(会、不会)发生改变。
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