科目: 来源:2010年江西省上饶二中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(5分)下图是动物细胞亚显微结构模式图,据图回答。
(1)此细胞外侧钠离子浓度高于细胞内,则钠离子出细胞时需要[1]上的____协助,通过 运输来完成。此时需要的ATP主要在[ ] ____产生的。
(2)此细胞中酶的合成过程发生在[ ] ____上。某些酶的分泌要通过[ ] ____产生小泡来完成。
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科目: 来源:2010新课程高考(理综生物)部分预测试题 题型:综合题
【生物—生物技术实践】
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)右图是利用 法进行微生物接种,把聚焦的菌种逐步 分散到培养基的表面。
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行 。
(3)下表是一种培养基配方
成分 | KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO47H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(共11分)
(1)(4分)大约在210个表现型正常的人中有一个白化病基因的携带者。下图中第三代的4号个体如果和第三代的1号近亲结婚他们所生白化病的小孩的概率是________?如果第三代的4号和一个无亲缘关系的正常女人结婚所生的白化病的小孩的概率是________?
(2)基因型为AAaa的四倍体植物自花受粉,产生的配子种类及概率为:(3分)__________________所获得的后代个体数量最多的基因型占总数的__________(2分)?
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(除注明外每空1分,共7分)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
组合序号 | 双亲性状 父 母 | 家庭数目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合 计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(除注明外每空1分,共8分)下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)(2分)请叙述判断该生物是动物的理由:__________________。
(2)一般可认为该图细胞处在_______________期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是______。
(3)图中有___个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是___。
(4)该生物体细胞中,染色体数最多有___条。
(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应点的基因是b,发生这种变化的原因是__________________。
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(每空1分,共9分)下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):
(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①_____________;②_____________。
(2)α链碱基组成为____________,β链碱基组成为_______________。
(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_________染色体上,属于__________性遗传病。
(4)II6基因型是_________,II6和II7婚配后患病男孩的概率是________,要保证II9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为__________________。
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科目: 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(每空1分,共5分)根据下图回答下面的问题。
(1)此图为果蝇的染色体图解。此图中有___对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的___。
(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生___种染色体组合的配子。
(3)写出此果蝇的基因型______ 。
(4)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在______期形成两个W基因。
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科目: 来源:2010年江西省上饶二中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(4分)请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
(1)若将细胞a置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是 ( )
A.a→b→c→b→a B. a→b→a→c
C.a→b→c D.a→c→b→a
(2)若将细胞a置于质量浓度为O.5 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放人清水中,则细胞的变化是 ( )
A.a→b→c→b→a B.a→b→a→c
C.a→b→c D.a→c→b→a
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科目: 来源:2010年江西省上饶二中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(5分)有机化合物中具有不同的化学基团,它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称为亲水基团(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水;难与水结合的基团称为疏水基团,如脂类分子中的碳氢链。脂类分子往往有很长的碳氢链,难溶于水而聚集在一起。请回答:
(1)等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中,如下图所示。容器中的自由水量甲比乙____________。
(2)相同质量的花生种子(含油脂多)和大豆种子(含蛋白质多),当它们含水量相同时,自由水含量较多的是____________种子。
(3)以占种子干重的百分比计算,种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量____________。
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科目: 来源:2010年江西省上饶二中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(12分)科学研究是探索自然、解决人类面临重大问题的手段。研究性学习是培养我们善于发现和解决问题,学会科学研究初步方法的一种新型学习方式。2002年冬天;“非典“(SARS)袭来,给全国人民以严峻的考验。科学工作者迎难而上,最终战胜了“非典”。这是进行研究性学习的生动事例,老师布置同学们收集资料、写出研究报告后,就如何发现病原体这一专题组织了一节交流讨论课。请你加入到讨论中来,共同探究并回答有关问题。
师:引起“非典”的病原体可能很多,如细菌、衣原体、病毒等,科学家在寻找病原体的研究中应用了什么方法?
生:应用了病原体分离、分类鉴定和动物(如猴子)实验等方法。
师:这是一种新的原因不明的传染病,假设从患者体内找到了衣原体,就能肯定它是病原体吗?为什么?
(1)请回答:________________________________。
师:若排除了衣原体。怎么确定是由细菌还是病毒引起的呢?
生:首先要把两者分离,将带有这两种病原体的材料制成溶液,用细菌过滤器过滤(病毒可以过,而细菌不能过),再通过进一步处理即可。
师:将细菌和病毒分离后,下一步怎样做?
(2)请回答:_______________________,____________________。
请回答:对结果如何分析?
___________________________________;
____________________________________。
师:实验证明了病原体是病毒后,要用到何种仪器才能看到其真面目?
(3)请回答:__________。
师:冠状病毒的种类很多,进行鉴定所用的最可靠的方法是什么?
(4)请你回答:_________________________。
依靠科学,终于发现了新型的冠状病毒。接着,老师对这节探究讨论课进行了总结,并指出科学家正在进一步对药物的开发、病毒的来源和疫苗等进行研究,新的成果将会陆续出现,造福人类。
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