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科目: 来源:2010年福建省泉州一中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(12分)如图为某单基因遗传病的家系图,致病基因为A或a,请回答下列问题:

(1)该病的致病基因在__染色体上,是__性遗传病。
(2)Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是____。
(3)Ⅱ2的基因型是____。
(4)Ⅲ2的基因型可能是______。
(5)Ⅲ2若与一携带该致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是____。

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科目: 来源:成都七中2010级高三高考热身试题理综生物(61) 题型:综合题

Ⅰ.下图表示三大营养物质代谢之间的关系.据图回答:

(1)从图中看出糖类、脂质和蛋白质之间可以转化.氨基酸必须通过______________作用才能转化成糖类和脂肪.
(2)人体中主要的能源物质是______________.人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时_____________________可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常.
(3)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的_______(填标号)过程
(4)人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看,抗旱类型的形成是__________________的结果。 
(5)据悉,我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通过生物工程技术培育出多种抗旱农作物已为期不远。这也体现了生物多样性的__________________使用价值。
(6)若把抗旱基因转入小麦的叶肉细胞,该受体细胞要经过______________技术才能培育成抗旱小麦植株。要确定转基因小麦植株是否具有抗旱性,在栽种过程中必须采取的措施是____________________。
II.下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S为插条的形态学上端X,为插条的形态学下端。试回答有关问题: 

(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的          能促进枝条生根。选一年生枝条的原因是            
(2)本实验的主要目的是                                                  
观察指标是             
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果,则说明                                               

时   间
处理方法
试验数量(枝)
成活数量(株)
成活率(%)
2008年
方法一
1000
663
66.3
方法二
1000
752
75.2
2009年
方法一
2000
1351
67.5
方法二
2000
1580
79.0
注:“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲);“方法二”指先倒插处理(如上图乙),一段时间后,再作正插处理。
(4)上图丙中枝条处理的方式为用细线水平吊挂在潮湿的空气中,一段时间后X部位生出了根,则根的生长方向为              

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科目: 来源:2010年广东省东莞五校高一下学期期中联考(理科)生物卷 题型:综合题

(8分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于____,乙病属于____。

A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病
C.伴x染色体显性遗传病D.伴X染色体隐陛遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是____,Ⅱ一6的基因型为____,Ⅲ一13的致病基因来自于____。
(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是____,患乙病的概率是____,不患病的概率是____。

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科目: 来源:2010年广东省东莞五校高一下学期期中联考(理科)生物卷 题型:综合题

(6分)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为____;甲组杂交F1代四种表现型比例是_____。
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是____。?
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有____只。?
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有__种,后代中纯合子比例占____。?

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科目: 来源:2010年广东省东莞五校高一下学期期中联考(理科)生物卷 题型:综合题

(6分)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:

(1)图②是__________分裂________期;下一个时期染色体的变化特点为:     __________________________________________。
(2)处于④图分裂时期的细胞的名称是 _______________________;
(3)图⑤细胞中有_______个四分体;
(4)该动物的体细胞中有         对同源染色体;

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科目: 来源:2010年广东省东莞五校高一下学期期中联考(理科)生物卷 题型:综合题

(6分)番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.分析回答:

实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
(1)番茄的果色中,显性性状是____________,隐性性状是____________,可以从第__________组实验得出此结论。
(2)写出3个实验中两个亲本的基因型:实验一:________________________;实验二____________________;实验三:________________________________。

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科目: 来源:2010年广东省东莞五校高一下学期期中联考(理科)生物卷 题型:综合题

(4分)已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,求:
(1)在另一互补链中这种比例是________________;
(2)这个比例关系在整个DNA分子中是________________;
当在一条单链中,(A+T)/(G+C)=n时:
(3)在另一互补链中这种比例是________________;
(4)这个比例关系在整个DNA分子中是________________。

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科目: 来源:2010年福建省泉州一中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题:

(1)此图是____性果蝇体细胞染色体组成示意图,其中含有____对同源染色体,若只研究基因A与a的遗传方式,应该符合基因的____定律。
(2)果蝇红眼对白眼是显性,相关基因B、b位于X染色体上,现让一红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,F1代中雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。请你用交叉线法画出遗传图解:
P:
配子:
F1

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科目: 来源:2010年福建省泉州一中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(8分)图A表示一动物精巢内细胞分裂及其精子形成过程中DNA相对数量的变化曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图,请据图分析回答:

(1)A图①阶段属于哪一种细胞分裂方式:____。
(2)B图所示的a、b、c、d 4个图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)a____,b____,c____,d____。
(3)B图所示的a、b、c、d图中的DNA量与体细胞DNA量不相同的是____。
(4)A图①时期,细胞内有__条染色体,__个DNA分子。

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科目: 来源:2010年福建省泉州一中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(12分)水稻中有芒(A)对无芒(a)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。根据下列育种过程完成问题:
  ×
(1)F1的基因型及表现型分别是____、____。
(2)表现为无芒抗病类型的个体占F2的____,其基因型为________。
(3)F2中能稳定遗传的无芒抗病优良品种的基因型为____,这种类型占F2的比例为___。

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