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科目: 来源:2010年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(10分)将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的能力,形成转基因产品。试分析回答:
(1)人的基因之所以能接到植物体中去,原因是:__________________。
(2)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生___________。
(3)不同生物间基因移植成功,说明生物共有一套_______。
(4) 进一步证实烟草中表达出人的干扰素(蛋白质),鉴定方法是___________。
(5)该工程应用与、于实践,将给农业、医药等诸多领域带来革命,目前已取得了许多成就,请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的一个具体实例:__________________________________________。

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科目: 来源:2010年浙江省镇海市高三模拟考试(理综生物)试卷 题型:综合题

Ⅰ.根据以下资料回答问题。一农田弃耕若干年后,演替为灌木阶段。请回答:

(1)群落演替如果是在从未有任何生物定居过的
裸岩、湖底开始,这种演替属于__________,
这种演替比从农田演替至顶极群落所需要的时
间_______________,主要原因是__________
和______________。
(2)如果不受到人类的破坏自然灾害,群落演替
是向着群落结构_______和___________的方向进行,物种的种类也将_______________;从能量流动的角度分析这种现象的原因
                                         。
(3)弃耕的农田很快长满杂草,杂草和农作物利用同一资源而发生              ,最终会发生                  。
(4)如果右图中曲线B、C表示该群落中植物物种数或个体数的变化,则曲线B表示     ,曲线A表示该群落所积累的        的变化                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
II.某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图,通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。(表示氨基酸的三字母符号:Met——甲硫氨酸;Val——缬氨酸;Ser——丝氨酸;Leu——亮氨酸;Gln——谷氨酰胺;Pro——脯氨酸;Cys——赖氨酸)

请据图回答问题:
(1)基因的本质是_______________。通过连锁分析定位,该遗传家系的遗传病致病基因最可能在_________染色体上。致病基因及等位基因用A或a表示,则患者的基因型多为_________。若此病为隐性遗传病,且在人群中的发病率为四万分之一,则人群中携带者的几率是_______________。
(2)当初步确定致病基因的位置后,需要对基因进行克隆即复制,基因克隆的原料是____种________,基因克隆必需的酶是_____________。
(3)DNA测序是对候选基因的_______进行检测。检测结果发现是基因位点发生了
                       因而导致了基因突变。

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科目: 来源:2010年重庆市部分县市高三第三次诊断考试(理科综合)生物部分 题型:综合题

(22分)
生长素是植物体的激素,可调节植物多项生命活动,结合生长素的有关知识完成下列问题:
(1)生长素的化学本质是       ,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是                   .对离体植物组织培养过程中,培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外,还必须添加的植物激素是生长素和       ,圆褐固氮菌也可以分泌生长素,其作用为               ,生长素是圆褐固氮菌的     代谢产物,若要观察圆褐固氮菌在培养基上形成的菌落,则其培养基与植物组织培养基的共同物理特征是                
(2)下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉,其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是                

A.油菜B.苹果C.花生D.黄瓜 E.辣椒
(3)生长素的作用具有两重性,在具有顶端优势的植物中,顶芽生长素浓度低,优先生长,侧芽生长素浓度高,生长受抑制,请设计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.
实验原理:略
实验器材和药品:已表现出顶端优势的甲种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株,一定浓度的生长素溶液,剪刀等
实验步骤:
①取                                 ,编号为甲、乙、丙
②对甲植株的处理是:不做处理
对乙植株的处理是:用剪刀剪去顶芽
对丙植株的处理是:                                      
                                                        
④一段时间后,观察比较                                    
实验结果                                                  

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科目: 来源:2010年重庆市部分县市高三第三次诊断考试(理科综合)生物部分 题型:综合题

(20分)
题30图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,根据家系图回答下列问题.(Ⅱ-7家族中没有乙病的致病基因)

(1)甲种遗传病可能为     (写出相应数字即可)(①苯丙酮尿症②血友病).若为①病,病人由于缺乏一种特殊的酶,体内的苯丙氨酸不能转化为酪氨酸而经其它代谢途径形成                ,酪氨酸是人体所需的     氨基酸,临床上对这种病的检测除了检测尿液之外,还可以用     的方法加以进一步确认.
(2)乙种遗传病的遗传方式为                 
(3)Ⅲ-3与父母性状不同,其可遗传变异来源属于           .一般情况下细菌等原核生物是否有此变异?                       
(4)Ⅲ-2不携带致病基因的概率是     .若正常女性人群甲基因携带者的概率为1/10000,则H为有甲病致病基因的男孩的概率是        ,如果H为女孩则肯定不是       (甲病、乙病)患者.

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科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)染料二氯靛酚钠(DCPIP)的氧化态呈蓝紫色,被还原时可逐步呈现粉红色至无色。将纯净新鲜的叶绿体平均分成甲、乙2份,分别加入等量适量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液,摇匀制成悬液甲液和乙液。进行下列实验:
①取干净的试管4支,编成1、2、3、4号,在黑暗处按下图所示分别加入等量适量的悬液或试剂:

②将四支试管置于光照强度相同且适宜的光源下,再向每支试管中加入2滴蓝紫色的二氯靛酚钠溶液,摇匀,观察。
③实验现象、结果:1号试管产生气泡,溶液由蓝紫色逐渐变成粉红色,最终呈无色;其余三支试管无气泡,溶液均呈蓝紫色。回答问题:
(1)分析实验现象与结果:
① 1号试管气泡中的气体成分是     
② 2号试管没有气体产生,原因是                                        
③ 1号试管蓝紫色消失的原因是:                                        
(2)该实验的实验原理:
①染料二氯靛酚钠(DCPIP)的氧化态呈蓝紫色,被还原时可逐步呈现粉红色至无色,可作为                          
                                                                         
                                                                         

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科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题

(11分)(1)在基因工程中,一个基因从一种生物转到另一种体内不会影响基因的功能,这是因为           ;一种生物的基因能够顺利接到另一种生物的DNA上是因为            ;同种基因在不同生物体内能一样的表达是因为                 
(2)兴奋在神经纤维上以           的形式进行传导,兴奋在突触间的传递过程是:突触前神经元兴奋传至         ,引起它的突触小泡与突触前膜融合,释放递质到         ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元             神经——肌肉的接头类似突触,乙酰胆碱是一种兴奋神经递质,有机磷农药可抑制胆碱酯酶(该酶可使乙酰胆碱水解)的活性,使肌细胞        ;美洲箭毒可以同乙酰胆碱竞争结合位点,使肌细胞           
(3)植物组织培养的理论基础是           ;动物细胞培养的理论基础是         

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科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)2009年,中国政府作出了降低二氧化碳排放量的承诺,低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题:

(1)图1是碳循环示意图,原核生物可能参与其中的             过程(填序号)。煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以C02的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施:                        。(至少答2点)            
(2)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,当A只捕食C时,能量传递效率全按20%计算,则A的能量值是               
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题:

图中的A表示蛙同化的能量,则C、D表示的含义分别为:C、         D、          。当生态系统处于相对稳定状态,蛙的种群数量一般处于种群数量的增长率为       时。

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科目: 来源:2010年江西上高二中、新余钢铁中学高三年级全真模拟(理综)生物部分 题型:综合题

(7分)下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。

比较项目
AQP7
AQP8
多肽链数
1
1
氨基酸数
269
263[来源:学。科。网]
mRNA
1500
1500
对汞的敏感性
对汞不敏感
对汞敏感
睾丸中表达情况
成熟的精子细胞中表达
初级精母细胞到精子细胞中表达

请分析回答下列问题:
(1)图示的生理过程是    ,在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有          。 
(2)丁与乙有何不同?                                                
(3)从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看,细胞分化的原因之一是         的结果。
(4)控制AQP7的基因中碱基的数目为         个。
(5)在AQP7和AQP8合成过程中,与核糖体结合的信使RNA碱基数目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸数目不同,原因是(不考虑起始密码和终止密码所引起的差异)   
(6)大白鼠汞中毒后,对初级精母细胞和精子的影响,哪一个更大些?              

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科目: 来源:2010年青海师大附中高二年级期中考试生物试卷 题型:综合题

“DNA的粗提取与鉴定”实验中,A,B,C,D,E五个小组除下表中所列处理方法不同外,其他操作步骤均相同,而且正确,但实验结果却不同。

组别
实验材料
提取核物质时加入的溶液
去除杂质时加入的溶液
DNA鉴定时加入的溶液
A
鸡血
蒸馏水
95%的酒精(25°C)
二苯胺
B
菜花
蒸馏水
95%的酒精(冷却)
双缩脲
C
人血浆
蒸馏水
95%的酒精(冷却)
二苯胺
D
人红细胞
2mol的氯化钠
0.14mol/L的氯化钠
双缩脲
E
鸡血
蒸馏水
95%的酒精(冷却)
二苯胺
(1)                  实验材料选择错误的组别是????,其原因是????????????。
(2)                  沸水浴中试管颜色变蓝的组别是????。
3)B组实验不成功的最主要原因是????????????????????。

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科目: 来源:2010年青海师大附中高二年级期中考试生物试卷 题型:综合题

家兔灰毛(W)对白毛(w)为显性,短毛(L)对长毛(l)为显性,控制这两对性状的基因独立遗传。现将纯种的长毛灰兔和纯种的短毛白兔杂交,请回答:
(1)F2中出现纯合子的概率为????,F2中白毛兔与灰毛兔之比为????。
(2)F2中短毛白兔的基因型为????_、___________,其中纯合子占????。
(3)用F2中的一只短毛灰兔与长毛白兔杂交,假如子代20只兔中,短毛灰兔与长毛灰兔各10只,则此短毛灰兔的基因型是????。
(4)养殖场需要长毛白兔品种,F2中长毛白兔占????,其基因型是????,这些长毛白兔是否符合要求?????。原因是????????????????。

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同步练习册答案