相关习题
 0  47300  47308  47314  47318  47324  47326  47330  47336  47338  47344  47350  47354  47356  47360  47366  47368  47374  47378  47380  47384  47386  47390  47392  47394  47395  47396  47398  47399  47400  47402  47404  47408  47410  47414  47416  47420  47426  47428  47434  47438  47440  47444  47450  47456  47458  47464  47468  47470  47476  47480  47486  47494  170175 

科目: 来源:济南外国语学校2010学年度高二生物(生物技术实践专题)模块结业考试 题型:综合题

(10分)右图是某同学利用葡萄酿制葡萄酒和果醋的实验装置示意图。

该同学设计的实验流程如下:
采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄,去除梗枝→发酵瓶消毒,葡萄榨汁、过滤→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒→发酵酿造果醋
请结合实验装置示意图和实验流程回答下面的问题:
(1)该同学把葡萄汁装入发酵瓶后没有向发酵瓶接种酵母菌,但是他仍然通过发酵获得了葡萄酒。为什么?                            
(2)该同学所设计的实验装置中充气口的作用是                             ,排气口的作用是                               ,排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接有什么作用?                           
(3)葡萄汁装入时留出1/3空间的目的是                                   
(4)葡萄汁为酵母菌生长繁殖提供的营养有                                
(5)使用该装置制酒时,应该     充气口;制醋时,应将充气口             
(6)有人说:“做酒坛坛好,做醋坛坛酸。做酒坛坛好做醋,坛坛酸。” 说明了做酒和做醋的辨证关系。这两句话文字意思完全不同。虽然意思完全不同,但两句话的意思都是对的。你怎样理解“做酒坛坛好做醋,坛坛酸。”?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(10分)赖氨酸在食品、医药和畜牧业上的需求量很大。下图利用黄色短杆菌合成赖氨酸途径的示意图解。请据图回答下列问题:

(1)当苏氨酸和赖氨酸共同过量时,才会抑制天冬氨酸激酶的活性,酶活性发生改变的主要原因是_________________________,这种调节方式称为__________,与酶的合成调节相比较,其具有的特点是__________。
(2)赖氨酸是人和高等动物体内的_____氨基酸,这是因为_________________________。为了提高赖氨酸的产量,科学家对黄色短杆菌进行__________,选育出不能合成__________的菌种从而打破了产物对天冬氨酸激酶的抑制作用。
(3)黄色短杆菌合成的赖氨酸是_____代谢产物,它合成后存在的部位是_____。
(4)人工控制微生物代谢的措施包括_______________、_______________等。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(7分)下表是某微生物培养基成分。请据此回答:

(1)表中培养基可培养的微生物代谢类型是__________。
(2)若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基,可再加入__________,用于培养__________。
(3)若除去成分②,加入(CHO),该培养基可用于培养__________。
(4)表中营养成分共有_____类。
(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是_____。
(6)若上表培养基用于菌种鉴定,应该增加的成分是_____。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(8分)下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

(1)该细胞为____类细胞,判断的理由是____________________________。
(2)该细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括________、________、________、________。
(3)该细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比,不同之处表现在____________________________________。
(4)该生物主要以________的方式进行繁殖。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(9分)将酵母分为a、b、c、d四组,用不同方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。

(1)a呈现____增长,该种群的生长在20h之前处于____期,20h~40h处于____期。
(2)d呈现____型增长。在100h~120小时的增长率趋于____。若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于____。(A增多  B减少)
(3)随着更换培养液的时间间隔延长,酵母种群的增长率趋于____,其可能的限制因素是________不足和____________积累。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(10分)下图为二倍体雄性动物细胞分裂平面图,据图回答:

⑴、图A所示的细胞分裂方式和时期是____________,该细胞中染色体数目与DNA分子数之比是____。该细胞与不分裂的肌细胞相比,前者与后者核内DNA数目的比值是____。
⑵、图B细胞的分裂方式和时期是____________,该细胞分裂形成的子细胞称为________;该物种正常体细胞中含有____个染色体。该细胞与体细胞相比,染色体数目的比____。
⑶、C细胞的的分裂方式是____________,该细胞与体细胞相比,细胞中DNA含量之比是____。它分裂形成下一个级别的子细胞时,一个细胞中DNA含量的具体变化是____。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(5分)黄圆豌豆(YyRr)与黄皱豌豆(Yyrr)杂交,后代基因型的种类有____种,其中,基因型为Yyrr的个体所占的比例是____,基因型为YYrr的个体所占的比例是____,表现型的种类有____种,比例为________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(4分)由隐性致病基因控制的肌肉萎缩病人,生活不能自理。现有一身体正常男子(甲)与其身体正常表姝(乙)结婚,婚后生有一正常男孩(丙)和一患病女孩(丁)。试分析回答:
⑴甲、乙的基因型分别是________(用A、a表示)。
⑵该对夫妇再生一个患病孩子的机率是____。
⑶若丙与一患该病的女子结婚,预计他们生育一个患病孩子的机率是____。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年云南省个旧市第一中学高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(10分)根据下方一个DNA片断图回答有关问题:

⑴写出下列名称:             
1. ________2. ________3. ________
4. ________5. ________6. ________
⑵ “G”和“3”之间以____键连接。 “2”“3”“7”共同构成________。
⑶该片断涉及的核苷酸种类有____种,碱基有____种。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010年辽宁省师大附中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(16分)下图是一个细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)图中纺锤体是由细胞两极发出的_____形成的。
(2)此细胞处于有丝分裂的_____期。
(3)该细胞此时有____条染色体,____条染色单体,____个DNA分子。
(4)该生物体细胞中含____条染色体。
(5)此时期继续发展,将在赤道板位置出现_____,逐渐扩展形成_____,最终分裂为两个子细胞。

查看答案和解析>>

同步练习册答案