科目: 来源:2010年湖北省襄樊市3月高三调研统一测试(理综生物) 题型:综合题
以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①细胞质流动观察
②观察植物细胞有丝分裂
③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
④比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑤生物组织中还原糖的鉴定
⑥蛋白质的鉴定
⑦脂肪的鉴定
⑧叶绿体中色素的提取与分离
⑨观察植物细胞的质壁分离与复原
⑩DNA的粗提取与鉴定
(1)在上述实验过程中需要水浴加热的是__________,需要做临时装片是__________,需要用颜色反应确定的是__________,需要用酒精的实验有__________(以上均填标号)
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是
A.做②实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖 |
B.做⑨实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
C.做⑧实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 |
D.做 ⑦实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
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科目: 来源:2010年陕西省西安铁一中高二第二学期期中考试生物试题 题型:综合题
(6分)下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:
(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。
(2)冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。
(3)图中标号1为______________,标号3为______________,它将来可发育为胎膜和胚盘。
(4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗? ______________,理由是______________ 。
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科目: 来源:2010年陕西省西安铁一中高二第二学期期中考试生物试题 题型:综合题
(19分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:
(1)若A、B是植物细胞,在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是 ;此过程中除了用化学物质 诱导融合的手段外,还利用了细胞膜的 。
(2)由A、B至F的过程中所依据的原理是 。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自_______,然后用________使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_____,所形成的D称为________。
(4)假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,将抗原注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得A为小鼠的_______细胞,则B为_______细胞,那么A、B形成的D细胞应该是 ,从中筛选出它的方法是在 中培养。获得D后,常用的培养方法是______________和________________。
(5)如何从培养液中分离出杂种细胞呢?请阅读材料后回答:
已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得融合细胞(只考虑两个细胞的融合)。
设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说明原理。
①方法: 。
②原理:
。
(6)单克隆抗体与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是 。
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科目: 来源:2010年陕西省西安铁一中高二第二学期期中考试生物试题 题型:综合题
(11分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。
请根据以上图表回答下列问题。
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是 。
(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?______。
(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求? 。
(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为 。
(5)将外源基因转入马铃薯除了题中的方法外,还有 法和 法等。
(6)动物致病菌的抗原基因能否在马铃薯植株体内稳定遗传和表达其遗传特性的关键是
,这需要检测才知道,检测采用的方法是 。
(7)基因工程的核心步骤是 。
(8)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________种DNA片段。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________种DNA片段。
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科目: 来源:2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ(理综生物)部分 题型:综合题
(11分)下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答问题:
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亲代:蓝花×白花 (甲)↓(乙) F1: 紫花 ↓自交 F2:紫花 蓝花 白花 9 : 3 : 4 | 白色素 ↓酶1←基因A 蓝色素 ↓酶2←基因B 紫色素 | |
A | B | C |
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科目: 来源:2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ(理综生物)部分 题型:综合题
(10分)下图是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题。
(1)该食物网中存在 条食物链。[来图中的种间关系有 。
(2)该图没有表示出的生态系统成分是 。
(3)若水禽的食物有1/3来自贝类,2/3来自鱼类;且鱼类的食物有2/5来自贝类,3/5来自水草和藻类,则水禽增加6kg体重,生产者最少要同化 kg有机物。
(4)下图是鱼类种群的年龄组成曲线图,如果有一种外来生物入侵,并以该鱼类种群的幼体为食,这将使该鱼类种群的年龄组成发生变化。请在坐标系中用曲线表示这种变化。(绘于答题纸相应位置)
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科目: 来源:2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ(理综生物)部分 题型:综合题
(12分)如图所示,分别将灵敏电流计按图连接。(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab段长度相同),据图回答下列问题。
(1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是 ,甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位? 。
(2)如甲图所示,当a处受到刺激时,电流计将怎样偏转? 。
(3)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是 图,
原因是 。
(4)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,导致肌细胞收缩,美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是 。
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科目: 来源:2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ(理综生物)部分 题型:综合题
(9分)右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。请据图回答:
(1)结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段,则①参与反应的是 阶段;若该细胞突然停止②供应,则短时间内B中C3化合物含量将 。
(2)④代表的物质是 。
(3)该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2,释放7×10-5molCO2,则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是 。
(4)在南方初夏的晴天,水分供应充足等自然情况下,该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是 。
(5)提高农作物产量的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦,改为一年之内收获一次小麦后,又种植并收获一次玉米,这种做法可以 。
(6)某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做如图所示实验。在叶柄基部做环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。根据上述操作,测得叶片的叶绿体光合作用速率=
g·cm-2·h-1。(2分)
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科目: 来源:2010年陕西省西安铁一中高一第二学期期中考试生物试题 题型:综合题
(8分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,据图回答:
(1)由遗传图解可判断出甲病为常染色体上______性遗传病。
(2)Ⅰ2的基因型为______________。Ⅲ2的基因型为______________。
(3)假设Ⅲ1和Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为________,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
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科目: 来源:2010年陕西省西安铁一中高一第二学期期中考试生物试题 题型:综合题
(16分)如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题:
(1)图中2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫 。
(2)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。请回答:
①该DNA片段中共有腺嘌呤 个,C和G共 对。
②该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸 个。
③在DNA分子稳定性的比较中, 碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。
(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为A;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为 ,子二代DNA的平均相对分子质量为 。
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