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科目: 来源:2010届湖南省部分省重点高中高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题

、(10分)下图1表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题:

(1)图1中中AB段形成的原因是___________________,CD段变化发生在_______________
_______________________期。
(2)图2中,甲细胞中含有_________________个染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_____________________________________________。
(3)图2中,乙细胞处于图1中的____________________段,对应于图3中的___________。
(4)图2中,丙细胞的名称是________________________。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是____________________________________________。

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科目: 来源:广东省广州市2010年二模(理综生物)试题 题型:综合题

( 16分)图l1肚对有机废弃物进行处理的一种方案,请回答问埘:

(1) 施用有机肥料有利于提高农作物的产量,原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的   
使农作物的光合作用强度得到提高。
(2) 从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④的原因足                
(3) 少量有机废弃物排人河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化.
这说明生态系统具有                     能力。
(4) 焚烧塑料垃圾所产生的二噁英会诱发__               __基因突变,导致正常细胞的
生长和分裂失控而变成癌细胞。
(5) 能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分?                             
应在                      的土壤中寻找能降解塑料的微生物,从含有多种微生物的
土壤中分离出这类微生物,需使用_           ___培养基。若利用DNA重组技术将降解
塑料的基因导入某些土壤微生物(如:根瘤菌)中,则土壤中的塑料有望得到较快降解,
该技术的核心是构建基因表达载体,此过程使用到的酶有_                                    

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科目: 来源:广东省广州市2010年二模(理综生物)试题 题型:综合题

(16分)研究人员对病毒感淝引起的癌变细胞所诱导的免疫应答机理进行研究,
结果如图10所示,请据图回答问题:
  
(1) 病毒能诱发细胞癌变的原困是含有          ,病毒蛋白合成的两个阶段是        
病毒多肽中肽键的组成元素是             
(2) 图10中过程A表示____,该特异性免疫的类型是        
(3) 在使用合成培养基培养上述细胞时,通常需要加入        等一些天然成分。
(4) 图10中能被效应T细胞识别的细胞有          ,癌变细胞在体内被清除的大致
过程是                                                                   

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科目: 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫棉的图解。请回答:

(1)图中a过程要用到的酶是               
(2)在进行图中b过程时.由我国科学家独创的十分简便经济的方法是      ,此   外,也经常采用       法。若耍培育转基因绵羊,则此过程要用          的方法。
(3)为确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位索标记的            作探针进行分子杂交测试,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是              
(4)活化的毒性物质应是一种           分子,可以全部或部分嵌合于昆虫的细胞 膜上,使细胞膜产生孔道,导致细胞由于渗透平衡的破坏而破裂。
(5)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究,可以减少农药、杀虫剂的使用。这将对   起到重要作用。

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科目: 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

(1)为提高果酒的品质,要筛选得到纯净的酵母菌菌种,通常使用的培养基按功能来分,可称为                                
(2)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本操作步骤是:计算、称量、     、灭菌、倒平板。在纯化大肠杆菌时.常用的方法有                 
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用的方法是              ,提取的胡萝卜素可通过              法进行鉴定,在鉴定过程中需要用          对照。
(4)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、        、接种、培养、移栽、栽培.花药离体培养时,选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是

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科目: 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

(12分)刺毛鼠(2N=16)背上有硬棘毛,体色有浅灰色和沙色两种,某教授在一连续封闭饲养的刺毛鼠繁殖中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态。无刺性状怎样产生的?师生进行如下分析:
(1)有的同学认为无刺是染色体变异引起的,可以选择表皮细胞,制作临时玻片标本,观察时寻找处于           时期,与刺毛鼠正常体细胞染色体组成图进行对比,确认染色体的            是否发生变化。
(2)若经检测,排除t述可能,那么无刺变异最可能是   导致的。假如已知有刺、无刺是一对相对性状,常染色体遗传,请你用原有的纯种刺毛鼠和该只无刺雄鼠为实       验材料,设计一个方案,以鉴别此无刺雄鼠的基因类型。(用基因D、d表示)

选择的亲本及交配方式
预测的实验结果(子代性状)
结论(基因型)
该只无刺雄鼠与多只纯种雌性刺毛鼠杂交
 
 
 
 
 
 
  (3)假设该浅灰色无刺雄鼠(基因型为DdXaY)的某精原细胞经减数分裂产生了一个DddXa的的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为        。Y、Y。这四个精子中染色体数目依次为          ,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于             。 

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科目: 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

(10分)下图是人体血糖调节的示意图,请据图分析回答问题:

(1)血糖调节是一种           调节方式。
(2)图中的②是            胞,分泌的⑤是                  
(3)图中的a、b、c、d表示的是血糖的反馈调节,其中c过程表示的是         (促   进或抑制)。经过这样的调节使正常人的血糖保持在   值范围内,维持机体的稳态。

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科目: 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

(10分)下图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图,图乙中的曲线表示种子呼吸作用(实线)和幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程。请回答:

(1)水平玻璃管P处c02气体的流动方向是向         (左或右),由此可推知,在大田生产中,若要提高农作物的光合作用速率,直接有效的措施之一是施加有机肥(或农家肥),原因是                                  。(2分)
(2)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,呼吸作用                   ,释放CO2              ,那么幼苗光合作用速率            。请在乙图中绘出t时刻后种子呼吸作用及幼苗光合作用大致变化曲线。
(3)若第二步中加水过多,种子会因          而死。请写出该生理过程的反应式
                                               。(2分)

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科目: 来源:吉林市普通中学2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题

(7分)人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。某生物小组欲通过实验对这一猜测加以探究。现请你帮助完善实验步骤,并回答相关问题:
实验原理:班氏(或斐林)糖定性试剂遇还原糖在加热条件下产生       现象,其颜色的深浅与还原糖的量成正比。
实验材料:浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,酒精灯。
实验步骤:
(1)取两支试管分别编号为甲、乙,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。
(2)将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为
40℃,乙试管保持的温度设定为       ℃,维持10 min。
(3)同时向甲、乙两试管分别加入等量的       溶液,振荡后继续保温10min。
(4)同时向两试管加等量的班氏糖定性试剂,摇匀并          ,然后观察。
实验预期和结论:
1)若           ,说明人生病发烧时会减弱消化酶的活性。2)若           ,说明人生病发烧时不会减弱消化酶的活性。

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科目: 来源:2010年温州市高三第一次适应性测试理科综合能力测试(生物部分) 题型:综合题

(16分)果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题:
(1)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体的细胞名称是  ▲ ,雌果蝇在有丝分裂后期含有__条X染色体。
(2)已知红眼对白眼显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,F1代白眼果蝇都是雄性。甲同学认为,果蝇眼色遗传符合基因的分离定律。乙同学认为,果蝇眼色遗传不符合基因的分离定律。你赞成谁的观点:__(甲、乙)。
(3)已知控制棒眼(E)和圆眼(e)相对性状的基因可能在常染色体上,也可能在X染色体上(Y染色体不含有相应基因)。某同学做了两组“棒眼果蝇×圆眼果蝇”杂交实验,在得到F1以后,这两组杂交实验的亲本及记录每一组亲本各自性别的资料不慎丢失。观察发现F1雌果蝇都是棒眼,试完成以下推断:
①若F1代雄果蝇都是__,则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在X染色体上。请画出相应的遗传图解。__(不要求写出配子)
②若F1代雄果蝇既有棒眼又有圆眼,则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在__染色体上。
③若F1代雄果蝇都是__,则需继续让F1代雌、雄果蝇相互交配:若F2代中__,则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在X染色体上。若F2代中__,则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在常染色体上。

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同步练习册答案