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科目: 来源:2010年浙江省临安市昌化中学高三理综生物卷 题型:综合题

下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,Ⅵ处为一定浓速度的NaOH溶液,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动,在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答:

⑴开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中_____(物质)含量增加。
⑵与⑴相同条件,给装置Ⅰ中的植物适量的含18O标记的水、无机盐,同时给予适宜光照,一段时间后,B处的_____(物质)多于D处。小鼠体内含18O的物质是____、_____。
⑶开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量_____;C处液面_____。(上升、下降)
⑷在⑶中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是_________________________。一段时间后,Ⅲ中的小白鼠体内_____(物质)将会略有积累。
⑸由此实验可知影响光合作用的外界因素有_______________(至少写出两种)。

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:综合题

(8分)【生物一现代生物科技专题】
国家863计划项目“利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白”取得重大进展。目前,已经成功获得经纯化的抗凝血酶III蛋白,达到国际先进水平。下面是制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程图:

(1)根据流程图分析,动物乳腺生物反应器主要利用了_____技术、胚胎工程技术和细胞培养技术。
(2)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用______处理,然后在恰当时期进行       收集卵子。通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是____________________________________________________________
(3)过程④需将抗凝血酶III基因注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是________________________
(4)要使人的抗凝血酶III基因在山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、__________、标记基因等部分。在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导人抗凝血酶III基因,宜采用_________________技术
(5)若要一次获得多只完全相同的转基因崂山奶山羊D,⑤应采用_____________技术。

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:综合题

(8分)【生物一生物技术实践】
尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
蛋白胨
葡萄糖
尿素
琼脂
1.4g
2.1g
0.2g
1.0g
10.0g
1.0g
15.0g
  (1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________________________
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用    法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的__________________就能大约推测出样品中活菌数。
(3)初步分离脲酶通常用      法,如下图,试管中收集到的液体最先出现的是___________。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用_______法。

(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素",尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,应当采用         技术。

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:综合题

(17分)
人类的某些遗传病男女发病机率差别很大,主要原因:一是致病基因位于性染色体上,称为伴性遗传;二是致病基因位于常染色体上,但是杂合子男女表现的性状不同,称为从性遗传。请根据以下两个实例,回答相关问题:
实例一:假肥大性肌营养不良。患者几乎全部为男性,在成年前因所有肌肉纤维坏死而死亡,无生育能力。致病基因是位于X染色体上的隐性基因。
实例二:遗传性斑秃(早秃)。患者绝大多数为男性,一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因。
(1)请简要说明假肥大性肌营养不良症患者几乎全部为男性的原因_______。如果女性患病,最可能是患者发生了_____________
(2)下面是某已妊娠的妇女到医院做遗传咨询时向医生的叙述:我的父母都正常,一个哥哥患假肥大性肌营养不良症死亡,姐姐正常,她生了一个正常的女儿和一个患该病的儿子。
①请根据她的叙述在右面方框中画出遗传系谱图。

(图例:□ ○正常男、女 ■●患病男、女)
②该女子与她姐姐基因型相同的概率是________
③该女子生出患病孩子的概率是________
④假如你是医生,你给出的建议是:________,理由是________
⑤若要确定胎儿是否患病,应采取________手段。
(3)某研究性学习小组的同学针对遗传性斑秃(早秃)开展调查,统计结果如下表:

组别
家庭教
类型
子女情况


男性正常
女性正常
男性早秃
女性早秃
1
5
早秃
正常
1
2
2
1
2
2
正常
早秃
0
1
2
0
3
15
正常
正常
8
9
3
0
4
1
早秃
早秃
0
1
1
0
请回答:(相关基因用B、b表示)
①第________组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。
②请简要说出早秃患者多数为男性的原因________
③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是________________

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:综合题

(16分)
不同层次的生命系统都具有稳态的特征,请回答下列关于稳态调节的问题: 
I.低碳经济是以“尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体(二氧化碳)排放”核心的新型经济。请依据碳循环模式图分析低碳经济的生态学原理。

(1)地球上最活跃的碳循环主要以 ________形式发生于________碳库和___碳库之间。
(2)现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态,主要原因是___________
(3)请在碳循环模式图中用箭头和文字标出工业生产对碳循环的影响。人类要给正在“发烧”的地球“退烧”,除了发展低碳经济外,还应积极采取_________等措施。
Ⅱ.在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态。
(1)当环境温度高于38℃时,人体只有通过——方式散热,该过程的调节方式是______
(2)人在炎热的环境中大量出汗后,________细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时血液中的抗利尿激素____________
(3)下面是人工免疫治疗H1N1流感的实验,请完善实验步骤并预期结果:
实验原理:注射外源抗体可治疗H1 N1流感。
实验目的:验证康复者血清能治疗H1 N1流感。
实验材料:健康小白鼠、H1 N1病毒液、未患过H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H 1 N1流感后康复的小白鼠血清(B)等
实验步骤:
①选取年龄、体重、性别、健康情况相同的若干小鼠,平均分为两组,标记为甲、乙
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
预期结果:___________________________________________        _______

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科目: 来源:浙江省嘉兴市第一中学2009学年第二学期期中考试(高二生物) 试卷 题型:综合题

(6分)有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有三组实验:
第一组是:  DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2
第二组是:  DDTT× ddtt → F1,并将F1的花药进行离体培养,然后染色体加倍
第三组是:  DDTT进行X射线、紫外线综合处理。
实验结果发现:三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问:
(1)第一组F2出现矮秆抗锈病的几率是_______,在矮秆抗锈病中能稳定遗传的占_______。
(2)第二组育种的方法,在遗传育种上称为________________,在培育中首先要应用花药离体培养方法;然后用____________使其染色体加倍,这种育种方法的优点是_________。
(3)第三组方法出现ddTT后代是偶然的、个别的,它是DDTT通过_________来实现的。

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科目: 来源:浙江省嘉兴市第一中学2009学年第二学期期中考试(高二生物) 试卷 题型:综合题

请据图回答下列问题:



Ⅰ.(3分)下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图:
(1)图中物质a来自于________阶段,它是在B中的第____ ____阶段消耗的。
(2)实验室中进行光合作用实验的植物,如果突然停止光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,五碳化合物的含量变化是__ ___。
Ⅱ.(2分)右图为某细胞分裂图象:④是一条染色体,包含两个                    ,该细胞分裂后的子细胞中含有         对同源染色。
Ⅲ.(4分)


 

 
右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化:  当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是____________

_______________________,这是因为初次免疫反应时产生的____________细胞的作用。

Ⅳ.(3分)下图是有关变异的概念图,请据图填写有关内容:③_______________________,④_______________________,⑤________________________。

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科目: 来源:2010届江苏省苏北四市高三第三次调研考试生物试题 题型:综合题

人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大,由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:
a.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精形成受精卵,进行体外培养形成胚胎,然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。
b.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;
c.取出细胞①的细胞核,注入去核奶牛卵细胞中,形成细胞②;
d.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;
e.将早期胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
(1)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少,往往给雌牛注射________激素,使其超数排卵。
(2)采集的精子必须经过______作用,才能进行受精作用。
(3)细胞①和②中____(①、②)实现了基因重组。
(4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是______________________________。
(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,必须用__________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是__________________________。若想获取更多的基因型相同的小牛,应采取________技术。在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是____________。

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科目: 来源:2010届江苏省苏北四市高三第三次调研考试生物试题 题型:综合题

为了研究一对相对性状的显隐性关系,分别采用小鼠和豌豆进行实验,实验数据如下表。分析并回答。  

 
组别
实验过程
实验结果
实动
验物
1
(1只)白色×(1只)黑色
生育3只黑色个体,2只白色个体
2
(1只)黑色×(1只)黑色
生育1只黑色个体,
3
(1只)白色×(1只)1白色
生育了4只白色个体




1
(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本
收获了346粒种子,全部是皱粒
2
将第1次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交
收获l846粒种子,全部是皱粒
3
将第1次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交
收获2002粒种子,全部是圆粒
4
将第1次实验的部分种子进行自交
收获了2499粒种子,全部是圆粒
(1)根据上述实验结果,你对小鼠的毛色显性和隐性判断是______,根据该豌豆杂交实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是____________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是________________________。
(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。根据题意,回答问题:
品 系
a
b
C
d
e
f
性状
野生型
白眼
黑体
痕迹翅
棕眼
紫眼
染色体
 
X




①进行伴性遗传研究时,选择什么样的品系果蝇交配最恰当______(填品系代号)。
②若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否接自由组合定律遗传时,选择什么样的品系交配最恰当______(填系统代号)。
③已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因,若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,如何通过杂交试验确定这对等位基因位于常染色体上还是x染色体上,请说明推导过程__________________________________________________________________。
(3)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛是 另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如下图所示,据图回答:

控制直毛的基因位于___染色体上。子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配,可产生黑身果蝇的比例为____。

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科目: 来源:2010届江苏省苏北四市高三第三次调研考试生物试题 题型:综合题

2009年12月7日一l8日联合国在丹麦首都哥本哈根再次召开气候变化大会,本次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”。全球气候变暖的主要原因与碳循环不平衡有关。下图是某生态系统中碳循环模式图,据图回答下列问题:
(1)造成全球气候变暖的主要原因是__________________________________________。
(2)天气异常带来了多方面的严重影响,如近年来暖冬导致俄罗斯西部地区大量人群感染啮齿动物(C)传播的疾病。其原因主要是____________________________。调查C类中某种生物种群密度常用的方法是__________。
(3)参与过程F→E的主要生物种类有________________________,其中好氧型生物的主要生理过程可用反应式_________________来表示。
(4)上图食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中具有________________________作用。
(5)由于碳循环具有全球性,为减缓温室气体的排放,一方面可以__________________,减少温室气体的排放,另一方面可以植树造林,增大温室气体进入生物群落。

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同步练习册答案