科目: 来源:2010届广东省汕头市高三一模理综生物卷 题型:综合题
下图简单表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动。
(1)a所代表的一类细胞被称为____。
(2)上图各细胞中,染色体数目肯定与正常体细胞不同的是____。g细胞所处的时期不同于c细胞的特点主要是____________________。
(3)由于基因的选择性表达,e细胞和f细胞中____等生物大分子不会完全相同。
(4)若干个f组成一个______,这是动物完成____的结构基础。
(5)如果该动物是一转基因优良种畜(外源基因已经成功整合在某染色体上),人们计划应用现代生物技术,在短时间内利用其繁育出一批遗传特性相同的后代,请你尝试写出一种操作思路。____________________________________________________________________________________________________________
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传,但在田间偶尔也会有紫色茎的玉米出现。
请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料,设计一个方案判断这一性状是否由质基因控制的,写出实验方案。
①实验方案:____________________________________________________________________。
②预测结果并得出相应结论:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:
(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于____增多和____不畅造成的。
(2)人体的体温调节中枢是____,维持体温恒定的调节方式是____调节和____调节。体温的相对恒定是维持机体____的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是:____________________________________________________。
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
SARS是冠状病毒引起的是一种严重呼吸道传染病。下图示SARS病毒在人体细胞中的一些变化,请回答下列有关问题:
(1)冠状病毒主要会通过____________等途径进行传播。
(2)在体外试验中SARS病康复者的血清对某些SARS病毒的增殖有抑制作用,而对一些SARS病毒无效,主要原因______________________。
(3)从图中可知冠状病毒的遗传信息流是按照________________的流向传递的。(用简图表示)
(4)若病毒侵入人体时,吞噬细胞吞噬病毒后,可将病毒的____呈递给T细胞。
(5)由图可知当SARS病毒侵入人体后,可能通过____________途径消灭SARS病毒。
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。
(2)激素A是________。激素C的作用:能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持_______。
(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是____。这是一种____调节机制。
(4)X细胞作用于垂体细胞,使垂体细胞分泌某种物质,并调节对幼仔的照顾行为,则X细胞、垂体细胞分泌的物质分别是___________、________。
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示), 据图回答:
(1)人类白化病致病基因在__染色体上,其遗传方式遵循________定律。
(2)Ⅱ3的基因型是____,
(3)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是____。
(4)若III9和一个白化病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的几率为____。
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答:
(1)该图中有____条食物链。
(2)该生态系统中处于第二营养级的生物有____________。
(3)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是____________________。
(4)该生态工程中的能量能够更多的被人类利用,原因是________________________________。
(5)调查该区域中番茄的种群密度,最常用的估算方法是_________。
(6)在图甲表示的生态系统中, E代表____,C→A表示的生理过程是________。
(7)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中。
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
番茄的生长和发育要受到光照、温度、水、矿质营养和土壤的理化性质等诸多因素的影响。下面是有关实验与探究的几个问题:
Ⅰ.选取大小相同的花盆,移栽入生长状况一致的番茄植株,按下表给定条件进行实验。
花盆编号 | 选用的土质 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 |
1 | 肥力均匀的土壤 | +++ | +++ | +++ |
2 | 粘土 | +++ | +++ | +++ |
3 | 肥力均匀的土壤 | +++ | ++++ | ++ |
4 | 粘土 | +++ | ++++ | ++ |
5 | 肥力均匀的土壤 | +++ | ++++ | +++ |
6 | | | | |
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科目: 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:综合题
分级离心技术和放射自显影技术在生物学的研究中已被广泛应用。请就下面的模式图和有关的实验研究回答问题:
(1) 动物细胞的细胞内液与细胞外液之间的物质交换必须首先通过图中的哪一种生物膜结构?[ ] ____。
(2) 利用细胞匀浆法和分级离心技术将细胞器分离,再分别测定细胞各部分的生物化学反应得知:在有氧呼吸过程中,二氧化碳是在[ ] ____中产生的。
(3)如果将15N标记的氨基酸注射入大鼠的血液中,当15N标记的氨基酸进入细胞中以后,首先发现在图11所示的结构上累积较多,最可能的解释是____________________; 带15N标记的物质进而在图7所示的结构中出现,且数量不断增多。最可能的解释是____________________。
(4)如果该图代表某人因感染某种传染病的病原体而产生的效应B淋巴细胞,那么该细胞合成的物质可依次通过图中所示的哪些生物膜结构才能外排出细胞?________________________。(请用图中有关结构的标号和箭头连接起来)
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科目: 来源:2010届全国大联考高三第五次联考理科综合生物卷 题型:综合题
CO2含量和光照强度对菜豆幼苗光合作用的综合影响如图一所示(图中CO2补偿点是指植物光合作用过程中吸收的CO2量等于呼吸作用过程中放出的CO2量时的外界CO2浓度)。
为了验证CO2补偿点与光照强度的关系,请用所给的实验材料及装置(如图二)和可调光强度的白炽灯、暗培养箱,完成实验步骤和预测实验结果,并依据预期的实验结果得出相应结论。(实验过程中温度等条件适宜,光照强度对呼吸作用的影响、物理因素对实验的影响以及无氧呼吸忽略不计。假定菜豆光合作用产物和呼吸作用消耗的有机物均为糖类)
(1)实验步骤和预测结果:
①将图二装置放在暗培养箱中培养一段时间,预测液滴向左移动。记录下单位时间左移的距离(mm·h)。
②将该实验装置放在__lx的光照下(一段时间)。
预测:液滴移动变慢至停止。
③____________________________________。
预测:液滴逐渐向右移动,记录下单位时间右移的距离(mm·h)为。
④____________________________________。
预测:__________________________________。
(2)分别对上述预测的实验结果进行分析:
①菜豆幼苗在暗培养箱中,________,而放出的CO2溶于缓冲液中,造成密闭玻璃钟罩的________,导致液滴向左移动。
②____________________,这样,密闭钟罩内气压不变,最后导致液滴停止移动。
③、④分别在____________________________________________________________________________________________________________。
(3)结论:光照强度越大,CO2补偿点越__。
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