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科目: 来源:湖南省长沙市一中2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试生物试题 题型:综合题

(10分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[    ]中填序号,在______上填名称):

(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的________________。
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是_______________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了________     _。
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[    ]_________结构中,信号的传递是单一方向的。
(4)右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(   )

A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋从③向①传递
D.由①、②、③构成突触

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科目: 来源:安徽省巢湖市示范高中2010届高三四校联考(二)生物试卷 题型:综合题

(15分)Ⅰ、某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组
实验结果
第一次实验:(1只)白色×(1只)黑色
生育3只黑色子代个体
第二次实验:(1只)黑色×(1只)黑色
生育2只黑色子代个体
第三次实验:(1只)白色×(1只)白色
生育了4只白色子代个体
某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组
实验结果
第一次实验
(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本
收获了346粒种子,
全部是皱粒
第二次实验
将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交
收获1846粒种子,
全部是皱粒
第三次实验
将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交
收获2002粒种子,
全部是圆粒
第四次实验
将第一次实验的部分种子进行自交
收获了2499粒种子,
全部是圆粒
根据上述实验结果,你对该动物的毛色显性和隐性判断是__________________ ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______________。
Ⅱ、某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。
(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。
该现象说明_____________________________________
(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请对写出实验设计步骤和相应的结果与结论,并对结果和结论画出相应的遗传图解分析。

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科目: 来源:安徽省巢湖市示范高中2010届高三四校联考(二)生物试卷 题型:综合题

(12分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:
(1)A细胞所处时期的重要特征是                                               
(2)B细胞中染色体①与②的分离发生在C图的         阶段,染色体①上基因D与突变基因d的分离发生在C图的          阶段。
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因是       
(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为         ,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。
(5)在答题卷的相应位置画出该生物体形成AD的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AD形成有关的图像)。

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试生物试题 题型:综合题

(8分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,其中A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,据图回答下列问题:

(1)此图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是                          。[来源:学科网ZXXK]
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,血浆与组织液在成分上的主要区别是:
                                    。
(3)结构D表示的是毛细淋巴管,其中的液体④来自于               
(4)液体②中的 HCO3、HPO4等物质,它们对于维持                 的稳定有重要意义。

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试生物试题 题型:综合题

(7分)下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:

(1)可以表示该动物细胞有丝分裂的图是         ,该体细胞内有染色体    条。
(2)经有丝分裂产生的子细胞,具有与亲代细胞数目相同、形态基本一致的染色体,其主要原因是                                
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量的变化通常发生在细胞有丝分裂的        期和减数分裂的          期。
(4)在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图               

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试生物试题 题型:综合题

(10分)下图是某化合物的结构简式,据图回答:

(1)此化合物的名称是______    __。
(2)形成此类化合物的基本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式为              
(3)该化合物是由       个氨基酸通过____________反应而形成的;已知胰岛素是由51个氨基酸通过相同的过程形成的两条链构成的大分子,假定氨基酸的平均分子量为280,则胰岛素的分子量约为______________。
(4)图中④所示结构的名称是_____________,⑥所示结构的名称是          
(5)该化合物的氨基酸种类不同,是由       决定的,其编号是____________。

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科目: 来源:湖南省长沙市一中2009—2010学年高二下学期第一次学业水平考试生物试题 题型:综合题

(7分)下图是两种生物的结构示意图,请据图回答下面的问题。

(1)图中A是细菌,B是蓝藻,它们都属于            生物(填“原核”或“真核”)。
(2)图A中1所示结构的名称是            
(3)图中能进行光合作用的生物是          ,它能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有                            ,因而它是一类营         生活的生物。
(4)图中A、B 两种生物都具有的细胞器是        
(5)图中A、B 两种生物与植物细胞相比,最主要的区别是:
                                                            

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科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题

(8分)[生物——现代生物科技专题]
下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:

(1)方法Ⅰ和方法II均用到的生物技术有                                
(2)用激素处理的目的是使B牛             ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到                 (时期)才能与精子结合。
(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫                 。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到                   
(4)生产上常用           期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用            技术。

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科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题

(8分)[生物一生物技术实践]
从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序是:配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。请回答下列有关问题:
(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基?             

A.牛肉膏蛋白胨培养基B.麦芽汁琼脂培养基
C.蛋白胨酵母膏培养基D.MS培养基
(2)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是                      
                              。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置:“未接种的培养基”做对照的目的是                                               
                                                                 
(3)将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中,经过发酵可以得到            
(4)将酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白质,利用聚丙烯胺凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的            
(5)把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶,采用的方法是    
                                           ,与传统酶应用技术相比,此技术最显著的优点是                                                       
                                                    

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科目: 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试理综(生物部分)试题 题型:综合题

(17分)
I.生物体内的细胞之间可通过激素等信号分子传递信息,从而引起相应的生物效应。右图是人体调有节产热的主要途径图示,请据图回答下列问题:

(1)图中TRH是        激素,寒冷环境中A和B激素在血液中的含量会上升,A和B作用于骨胳肌和其他组织后,能增加产热的原因是              
(2)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是          
II.下面是有关植物激素的实验研究。
(1)下图表示糖枫种子用低温处理使种子提前萌发过程中各种激素含量的变化情况,据图回答:

①脱落酸对种子的萌发起           作用,
②在种子萌发过程中,脱落酸与赤霉素之间的关系为                    
③在种子萌发过程中,细胞分裂素能使细胞周期                        
(2)细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作为保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理:由于叶绿素逐渐降解而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现该特点,因此,可通过                             来证明。
②实验步骤:
第一步:选取                         离体叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上蒸馏水,乙组叶片                    
第三步:                                     
③实验结果预测及结论分析:
实验预测:                                     
实验结论:                                      

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