科目: 来源:河南开封市2010届高三生物摸底试卷 题型:综合题
图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答:
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科目: 来源:江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试(生物) 题型:综合题
(9分)回答下列与实验有关的问题
(1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理,才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验,在实验设计中, 就是实验变量,其主要原理是: 。
(2)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取具有 的植物细胞,以提高观察效果。
(3)实验步骤合理,实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱” 。理由是 。
(4)某兴趣小组的同学利用酵母菌研究群增长规律:
①取A、B俩个锥形瓶,各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液,A组接种少量酵母菌,B组不做处理。分别对A、B瓶进行定期取样,通过测定培养液的浑浊度,可估算酵母菌的 ,
进行取样计数之前,需将锥形瓶轻轻震荡几次,目的是 。
②该组同学测定的数据如下表:
天数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
平均值(个/ mm3) | 207 | 124 | 656] | 694 | 743 | 768 | 753 | 630 | 663 | 420 |
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(8分)在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题:
注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
(1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的 有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加 则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。
(3)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。
实验步骤:
①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到 培养基上;
② ;
③ 。
预期实验结果和结论: 。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(8分)下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:
(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的___________,加入抗生素是为了_______________________,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有______________的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是_________。
(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是 ,将获目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是____________________。
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是____________
_________________________________,该过程研究的意义在于解决___________问题。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(8分)下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:
(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有 (填字母),体温调节过程属于 调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是 ,
(3)D代表激素的是 ,影响其分泌量的刺激是 。
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中 中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中,穿越生物膜的层数是 。
(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种 病。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(7分)某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 ,生态系统的稳定性将 。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是 。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(5分)下图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤,请据图分析回答:
(1)鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料,这是因为_________________________。从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是_________________________。
(2)图a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取 进行下一步实验。
(3)图b表示的相关操作过程中,加入2mol/LNaCl溶液的作用是 。
(4)图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是__________________________。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(7分)下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题:
(1)①过程发生在 期,催化过程②的酶是 。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是_________。
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是 。④过程进行的场所有 。
(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是 。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明 。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(8分)某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。
(2)当实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ,原因是 。
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将 。
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。
(5)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将 。
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科目: 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(7分)已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖,蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影响,某同学设计如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质),请分析回答:
注:“+”表示用相关试剂进行检测
(1)该实验所依据的两个颜色变化原理是:a ;b 。
(2)请简述双缩脲试剂的使用方法 。
(3)实验过程中,试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水,其目的是 。
(4)①处预期的颜色变化为 ,理由是 。
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