科目: 来源:2012-2013学年福建安溪一中等三校高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿__________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜___________,释放神经递质(Ach); Ach与Ach受体结合后,肌膜发生_____________,引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使_________被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致_____________信号转换_____________信号过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制________________
发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制_________________免疫的应答。
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科目: 来源:2014届云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理,请回答:
(1)A处常用的导入方法是 ,绿色荧光蛋白基因应整合到 DNA上。为了检测绿色荧光蛋白基因转录的mRNA是否翻译成绿色荧光蛋白,常用 技术。
(2)去核的卵母细胞应取自培养至 期的卵母细胞,B处操作主要的技术手段是 。
(3)对C所获得的早期胚胎进行 ,可获得多个基因型相同的胚胎,这些胚胎可保存,也可通过 的方法获得后代。
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科目: 来源:2014届云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:
生物类群、物种数和生物量 | 调 查 结 果 | ||
2007年(养殖前) | 2010年(养殖后) | ||
水 生 等 植物 | 物种数 | 13 | 5 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 560 | 20 | |
浮游藻类 | 物种数 | 11 | 20 |
生物量(干重g/m2) | 2 | 10 | |
鱼类 | 物种数 | 15 | 8 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 30 | 750 | |
虾、贝等 小型动物 | 物种数 | 25 | 8 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 55 | 13 |
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(R)对易感病(r)是显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:
(1)在图A所示杂交过程中,播种植株甲所结的种子,长出的植株将会产生基因型
为 的花粉,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用 试剂处理,这种试剂的作用是 ,所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占 ,此育种方法与杂交育种相比优点是 。
(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此判断丙的基因型是 。
(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时,按照图A程序得到F2后,应通
过 的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点,这种选择能定向改变种群的 ,导致种群朝着一定的方向进化。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答:
(1)卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇,在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼,此实验说明________________________________________。
(2)下图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答
①该果蝇体细胞内有___________个染色体组,有________对等位基因,其中___________位于X染色体上。
②若某果蝇的基因型为CcXDXd,理论上可产生________种基因型的配子。分别是
。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为某动物的细胞分裂示意图。请分析回答:
(1)图①和④处于分裂的 期,④的名称叫 ,②和③处于分裂的 期,进行减数分裂的是 。
(2)图中不存在染色单体的是 ;①中含有 对同源染色体。该动物体细胞内有 条染色体。
(3)①和② (是或否)来自同一个体。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为大肠杆菌DNA分子结构模式图(片段)。请分析回答:
(1)图中2表示_______,l、2、3结合在一起的化合物叫_ _ _ _。
(2)DNA分子中3与4是通过________连接起来的。
(3) DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)_____________________。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图示意蛋白质合成的过程,请回答:
(1)转录的模板是DNA中的 条链,转录的产物从细胞核进入细胞质,需要通过______层生物膜。
(2)某基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先启动转录的酶是 ,图中遗传信息的传递方向是 。
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科目: 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为某种病的遗传图解,请写出你分析该遗传病遗传方式的思维方式:
(1)进行分析的关键性个体是______________的表现型,可排除显性遗传。
(2)个体_________________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。
(3)如果_________________号个体有病,则可排除X染色体上的隐性遗传。
(4)根据上述推理,你所得出的结论是__________________________________。
(5)如果该病是受常染色体上隐性基因控制,则8号和10号同时是杂合体的概率为_________。
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科目: 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题:
(1)正常情况下,机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知,参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外,还有________________(填写图中标号及名称),其中表现出相同效应的两种激素是____________(填写图中标号)。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做_____________调节。
(2)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图,则图中涉及_________个神经元,这些细胞所处的内环境为__________________。已知图中细胞受到刺激后释放的神经递质均为兴奋性递质,若图中b处受到足够强度的刺激,则除b处以外,图中可能产生兴奋的部位有__________________(填写图中字母)。
(3)血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用,其中吞噬细胞吞噬并分解多种病原体,在_________免疫中发挥重要作用;此外,在体液免疫过程中,吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理,结合其他细胞的作用,使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为_________细胞分泌特定抗体发挥重要作用。
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