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科目: 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

苏云金芽孢杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题。

(1)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有________种DNA片段。
(2)基因工程的核心步骤是____________________。
(3)图中②表示HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得________种重组质粒;如果换用BstⅠ与BamHⅠ酶切,目的基因与质粒连接后可获得________种重组质粒。用BstⅠ与BamHⅠ酶切后的目的基因片段含有________个游离的磷酸基团。
(4)目的基因插入质粒后,不能影响质粒的_____________________。
(5)重组质粒是否导入受体细胞,在分子水平上的经检测方法是      
(6)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白,可以协助带有目的基因的T-DNA导入植物细胞,并防止植物细胞中________对T-DNA的降解。
(7)已知转基因植物中毒素蛋白只与某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体结合,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小,原因是人类肠上皮细胞________________________。
(8)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种,其目的是降低害虫种群中的________基因频率的增长速率。

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科目: 来源:2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。
(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶
实验步骤:
a.分组
实验组:培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组:培养基 +                         
b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果(如下表)

实验分组
生长状态
L-天冬酰胺含量
培养液
细胞内
实验组

缺乏
缺乏
对照组
正常
缺乏
正常
结果分析:
该实验利用了酶的           特性;表中①应为           ;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是                           
(2)该酶口服无效,原因是                                   
(3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是                            

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科目: 来源:2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:

(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过       进入细胞核,表明这种转运具有      性。
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是             具有疏水性和          具有专一性。
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有              
(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的         ,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有       存在。
(5)科学家用            能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是            
(6)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是(填序号)。 ①脂肪细胞    ②淋巴细胞     ③心肌细胞     ④口腔上皮细胞

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科目: 来源:2012年人教版高中生物选修1 1.2腐乳的制作练习卷(带解析) 题型:综合题

腐乳味道鲜美,易于消化吸收,一直受到人们的喜爱。请结合腐乳制作的原理及流程示意图设计实验方案,探究影响腐乳品质的因素。

(1)图中a、b表示的是________________,它们的来源是________________,作用是_______________________________________________________
_______________________________________________________________。
(2)过程一中,为保证产品的质量,应采取的措施是______________。
(3)过程二应如何具体操作?
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
这样,既不使豆腐块过早酥烂,又能避免豆腐块腐败变质。
(4)过程三中卤汤配制所需的材料有_____________________
____________________________________________________________。
(5)过程四应如何操作才能取得最佳效果?
__________________________________________________________。
(6)怎样用同样的原料制作出不同风味的腐乳?
_________________________________________________________。

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科目: 来源:2012年人教版高中生物选修1 1.2腐乳的制作练习卷(带解析) 题型:综合题

某实验小组自己动手制作腐乳,他们精心选择豆腐,切成豆腐块,放置在笼屉中,控制温度在15~18 ℃,并保持一定的湿度,几天后发现豆腐块表面已长满毛霉,然后就把长满毛霉的豆腐块分层摆放在瓶中,严格控制每层的盐用量保证均衡。3 d后取出,加入配制的卤汤,控制酒精含量为30%,经过一段时间后取出食用,发现腐乳咸味不均匀,表面还长了一层黄色的某种微生物,难以下咽。
(1)请你帮他们改正制作过程中的四处错误。
①____________________________________________________________;
②___________________________________________________________;
③_______________________________________________________________;
④____________________________________________________________。
(2)毛霉的代谢类型是________,在毛霉的发酵过程中,现代腐乳的生产和家庭生产的腐乳有很大的不同,主要区别是什么?___________________________________。

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科目: 来源:2012年人教版高中生物选修1 1.2腐乳的制作练习卷(带解析) 题型:综合题

腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题。
 
(1)从微生物培养的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培养基,按照其状态称为______培养基。腐乳制作的原理是:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________。
(2)传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自______;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以________________________。
(3)腐乳制作过程中,加盐的作用是_______________和______________。
(4)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右。加酒的作用是____________和____________。
(5)装瓶时,操作要迅速小心。加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止______。

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科目: 来源:2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,请据图回答下列问题:

⑴生长素类似物作为除草剂的原理是:______________________________。
⑵图中①、②曲线,其中代表单子叶作物的是_________________,代表双子叶杂草的是______________ 。
⑶所用的生长素类似物的浓度最好在__________________左右。(用字母表示)
(4)当生长素类似物浓度为E点时对作物②的表现作用是________________.

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科目: 来源:2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并同答:

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_________ 。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于________免疫_________阶段。与③过程相比,④过程的应答特点是______________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是___________,参与其合成并分泌的膜性细胞器有______________________等。
(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________。如果X是HIV,则由于图中___________细胞的大量死亡,导致患者基本丧失一切免疫功能而死亡。

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科目: 来源:2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

糖尿病有多种病因,如图所示①、②和③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:

(1)图示中不同浆细胞产生的抗体的化学本质是_____________;不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的__________ (结构名称),体现了该结构具有_____________功能。
(2)图中①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对__________________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。
(3)图中②所示的自身免疫病,其患病机理是__________________,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(4)图中③表示浆细胞产生的抗体(Y3)与________________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(5)在上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为________ (填数字)。有一种青少年型(II型)糖尿病患者,经检查发现血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出糖尿症状,最有可能类似于图示中的_______________(填数字)。
(6)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式属于__________________。

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同步练习册答案