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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

将三株长势相同的幼苗按上述装置处理,密封。A钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放0.276 mg亚硫酸钠,B钟罩内小烧杯中盛有稀硫酸并放0.138 mg亚硫酸钠,C钟罩内不放上述物质。(钟罩内气体体积为5 L)
(1)亚硫酸钠和稀硫酸可生成          气体,             钟罩内气体含量最高。
(2)          钟罩植物最先受到伤害,症状是                         
(3)若三个钟罩容积为5L,则A罩中SO2浓度是       mg/m3,B罩中SO2浓度是           mg/m3
(4)C罩植物是起              作用。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

荧火虫能发光是因为荧火虫体内荧光素酶催化的系列反应产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取,但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因技术将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内提取到荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是______________。
(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括______________________________。(2分)
(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是___________________。(多选)(2分)

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断D.具有某些标记基因
(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。在此情况下,目的基因是                             。(2分)
(5)与诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的优点是______________________。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性,现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全为截毛,雌性全为刚毛.
(1)第一代杂交亲本中,雄性的基因型是__________,雌性的基因型是__________;
(2)第二代杂交亲本中,雄性的基因型是__________,雌性的基因型是__________,
(3)最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是__________,刚毛雌蝇的基因型是    

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科目: 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10­-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式为                          ,乙病最可能的遗传方式为                                      。
(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析。
①Ⅰ-2的基因型为                ,Ⅱ-5的基因型为              
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为         
③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为             。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

桦尺蠖的体色受—对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)是显性。科学家研究发现在19世纪时,曼彻斯特地区SS基因型个体占4%,ss基因型个体占94%,后来随着工业的发展,煤烟污染了环境,s的基因频率降低,S的基因频率提高。请回答
(1)19世纪时,桦尺蠖种群中S和s的基因频率分别是                       
(2)工业革命后桦尺蠖种群中s的基因频率降低的原因是                      
(3)上述调查研究说明种群中产生的变异是          ,但基因频率的改变是         ,由此说明生物进化的方向是由自然选择决定的。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是       ,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占    
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是     类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是     组,原因是                              
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是                     。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占          

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科目: 来源:2012-2013学年广东省珠海市高一下学期期末考试生物试卷(B卷)(带解析) 题型:综合题

如图是人类红绿色盲的遗传系谱图,其中5号不携带红绿色盲基因,红绿色盲基因用b表示。请据图分析回答:

(1)控制人类红绿色盲的基因位于________染色体上,此类遗传病的遗传特点是男性患者多于女性,具有隔代交叉遗传现象,女性患者的父亲和儿子一定                     
(2)写出该家族中下列成员的基因型:4______, 11________
(3)9号成员是色盲患者,其致病基因是由       号传递来的。
(4)若成员8与10生一个孩子,是色盲男孩的概率为________,是色盲女孩的概率为________

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科目: 来源:2012-2013学年广东省珠海市高一下学期期末考试生物试卷(B卷)(带解析) 题型:综合题

某植物的花色有红花和白花两种,由一对等位基因控制。研究者利用这两个品种做了五组实验,结果如下表所示。

杂交组合
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
红花♀×白花♂
白花♀×红花♂
第1组的F1自交
第2组的F1自交
第2组的F1♀×白花♂
后代植株(花颜色及数目)
红色
2617
2628
2940
2730
1754
白色
10
9
1050
918
1648
请回答问题:
(1)根据实验结果可判断植株花色的        色是显性性状。
(2)第3.4组的后代均表现出        现象,比例都接近        
(3)第5组实验结果表明,该交配类型称为          
(4)第1.2组的少数后代产生白色花植株,说明双亲中的            混有杂合子。
(5)运用            方法对上述实验数据进行分析,可判断植株花的颜色的遗传符合孟德尔的              定律。

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科目: 来源:2012-2013学年广东省珠海市高一下学期期末考试生物试卷(B卷)(带解析) 题型:综合题

下列示意图分别表示某雄性动物体内细胞正常分裂过程中不同分裂时期与DNA数目的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:

(1)图一中BC段表示___      _; DF段形成的原因是                             
(2) 对图二中②细胞分析可知,该细胞染色体数与DNA分子数之比为 _______,该细胞处于_______________期。
(3) 图二中③图所示细胞含有       对同源染色体,___________条染色单体。该细胞的名称是_______________。

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科目: 来源:2012-2013学年广东省珠海市高一下学期期末考试生物试卷(B卷)(带解析) 题型:综合题

分析下面各小题,回答酶相关问题
Ⅰ.酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请据图一回答问题:

(1)上图所示过程能表示酶的是              
(2) 下列符合图一反应类型的有________
A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O              B.麦芽糖+H2O→葡萄糖
C.三肽+2H2O→氨基酸a+氨基酸b+氨基酸c     D.H2O2→H2O+O2
Ⅱ.利用过氧化氢酶作用于一定量的过氧化氢,温度保持在37 ℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如图二(实线)所示,请回答下列问题:
(3)若将题目中过氧化氢酶浓度减少1/3,其他条件不变,则生成物量变化示意图(虚线)是      
                                   图二
(4)若右图三的曲线a表示过氧化氢酶对过氧化氢的作用,b曲线表示FeCl3对过氧化氢的作用,则该图得出的结论是         

图三
A.酶的催化效率具有专一性
B.酶的催化效率具有高效性
C.酶作用的条件温和
D.酶的催化效率具有专一性和高效性

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同步练习册答案