科目: 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
现有甲和乙两个烟草品种(2n=48),其基因分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的1对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。把甲、乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为_____________和_____________。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用_____________破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是_____________。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫______________。
(5)在大于800勒克斯光照下培养,有___________种细胞团不能分化,能分化的细胞团是由_____________的原生质体融合来的。(这里只考虑2个原生质体的相互融合)
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1% NaCl溶液(mL) | 1 | | | |
1% CuSO4溶液(mL) | | 1 | | |
1% Na2SO4溶液(mL) | | | 1 | |
蒸馏水(mL) | | | | 1 |
pH6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 |
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是测定的人体血清中抗体浓度与刺激后天数的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)抗原初次刺激机体产生免疫反应时,分泌出抗体的细胞是 ,抗体的作用是 。
(2)同一种抗原再次侵入机体时,产生免疫反应的过程是 。
(3)根据曲线分析,再次抗原刺激与初次抗原刺激相比,机体免疫的主要特点:① ;② ;③ 。
(4)图中两次免疫反应都与浆细胞(效应B细胞)有关,而与效应T细胞无关,试问效应B细胞与效应T细胞所含的基因是否相同? 。为什么? 。
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是________;兔和人的种间关系是________;鼠疫杆菌与人的种间关系式________。
(2)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响________(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量不杀鼬会导致鼠种内竞争________(增强、不变、减弱)。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量________(能、不能)传递给植物。
(4)若往该岛屿引入一种新的物种,该物种能较好的适应岛屿的环境条件,则短时间内,该物种的种群数量呈________曲线增长,最终由于空间、资源等因素的限制,该物种的数量将达到 ________,并一段时间内数量基本保持不变。
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
糖尿病被称为人类健康的“第二杀手”,它是由于胰岛素分泌不足引起。胰岛素是一种激素,哺乳动物体内都有胰岛素,且生理作用相同。
(1)请通过实验证明胰岛素的生理作用。
实验材料:2只发育良好的白鼠,甲乙两试管,新配制的Cu(OH)2溶液。
试验原理: 。
试验步骤:
第一步:用手术摘除一小白鼠的胰腺(不考虑对消化功能的影响),另一只小白鼠不作任何处理,在相同条件下饲养一段时间。用其尿液进行实验验证。
第二步:___________________________________________________________。
第三步:_______________________________________________________________。
实验现象:甲试管:______________;乙试管:_____________;
实验结论:_____________________________________________________________。
(2)如果给摘除胰腺的白鼠在饲料中加入胰岛素制剂,上述实验结果的有无变化?为什么?___________________________________________________________________。
(3)治疗人类糖尿病的药物中也有口服药品,你认为这些口服药品的作用机理如何?_________________________________________________________________。
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究,操作如下:某年1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6 kg,再分别倒入相同量的煮沸并冷却的10%的盐水,将坛密封,置于同一环境中。封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量作为对照,后来定时测定,结果见下图。请问:
(1)在腌制过程中,会出现坛中溶液量增加,这是由于
。
(2)根据图中数据,可知在腌制过程中的第 天,泡菜中的亚硝酸盐含量达到最大值,若要食用,至少要在腌制后的第 天比较好。
(3)该小组对实验数据的处理方法是否合理?原因是
。
(4)为了降低亚硝酸盐含量,泡菜加工过程中可以采取什么措施?请简要谈一下你的想法
。
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
图中的①代表磷酸基团,②代表五碳糖,③代表含氮碱基。
请根据图回答下列问题。
(1)若③是胞嘧啶,当②是_____________时,该图代表核糖核苷酸;当②是______________时,该图代表脱氧核糖核苷酸。
(2)若③是尿嘧啶,则②是______________;若③是胸腺嘧啶,则②是______________。
(3)若②是核糖,则③有__________种;若②是脱氧核糖则③有_____________种。
(4)若③是碱基A,则此图可能表示____________________________________。
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科目: 来源:2012-2013年江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
图一表示某种生物细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线。图二表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图。
(1)曲线A表示__________相对含量的变化;曲线B表示__________相含量的变化。
(2)图二中含有同源染色体的细胞是___________________。着丝点的分裂发生在图一__________区间。
(3)乙细胞名称为______________。
(4)若细胞乙中1号染色体上携带有基因A,则3号染色体的相同位点上应有基因_____,若为基因a,最可能是图一中a-b阶段发生了_________________。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据右图回答下列问题:
(1)A~E结构的名称分别是:
A___________B____________C___________ D___________ E___________
(2)上图表示蛋白质合成中的____________过程,是在____________内进行的。
(3)由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为____________。
(4)该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mRNA上的____________排列顺序决定的,而mRNA上的这种顺序是由基因的__________________________排列顺序决定的。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏淮安涟水县涟西中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图l是某生态系统能量流动图解(I、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是生态系统碳循环模式图。请据图回答:
(1)图l中流经生态系统的总能量为 百万千焦。
(2)图1中初级消费者到次级消费者的能量传递效率为 。
(3)图2中影响A生长发育的生态因素主要是____。
(4)图2中A →C和A→D碳元素循环形式的不同点是 。
(5)写出图2的营养结构 。
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