科目: 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化, b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:
(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是 、 。
(2)a图甲过程中,B在 内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第 阶段,A通过细胞膜的方式 。
(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是 ;该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? 。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林一中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为____________的植株。
(2)为获得上述植株,应采用基因型为____________和____________的两亲本进行杂交。
(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现____________(可育或不育),结实性为______________(结实或不结实),体细胞染色体数为______________。
(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株的花粉表现____________(可育或不育),结实性为____________(结实或不结实)。体细胞染色体数为____________。
(5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种,本实验应选以上两种植株中的____________植株,因为自然加倍植株____________,花药壁植株____________。
(6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林一中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
完成下表中各生物的有关内容:
种类 | 体细胞的染色体数 | 配子的染色体数 | 染色体组数 | 几倍体生物 | |
体细胞 | 配子 | ||||
水稻 | 24 | | | | 二倍体 |
玉米 | 20 | | | | 二倍体 |
棉花 | | 26 | 4 | | |
普通小麦 | 42 | | | 3 | |
无子西瓜 | 33 | | | | |
小黑麦 | | 28 | | | 八倍体 |
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番茄是自花受粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合子),育种家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。试完成下列问题:
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省吉林一中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。请据图分析回答:
(1)该种动物体细胞内含有___________对同源染色体。在体细胞有丝分裂的中期共含___________个DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含___________条染色单体。
(2)请在下边的方框内画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图(染色体上请标出有关基因)。
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人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题: 。
(2)实验目的:体验用化学试剂检测细胞膜中蛋白质的方法和过程。
(3)实验原理: 。
(4)实验材料:细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等。
(5)实验步骤
第一步:取洁净的试管两支, 。
第二步:向甲试管中滴加 ,向乙试管中滴加 。
第三步:向甲、乙两试管中各注入双缩脲试剂A液1mL摇匀后,再各滴加4滴双缩脲试剂B液,振荡摇匀,观察颜色变化。
(6)实验现象:甲试管中液体呈紫色,乙试管中液体 。
(7)实验结论:细胞膜中含有蛋白质成分。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
图甲、乙是细胞进行有丝分裂的示意图,据图回答:
(1)甲图表示 细胞有丝分裂的 期图;乙图表示 细胞有丝分裂的 期图。
(2)甲图细胞中染色体有 个;乙图细胞中染色单体有 个。
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中国是世界上最大的茄子生产国。为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法。请回答下列相关问题:
(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB 与aabb的植株为亲本杂交,F1自交得到的F2中有 种表现型,其中早开花深紫色果实的植株所占比例为 。
(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,运用杂交和花药离体培养的方法,培育纯合的二倍体早开花、抗青桔病茄子,则主要步骤为:
①第一步: 。
②第二步:以基因型为 的茄子作亲本进行杂交,得到F1(AaTt)。
③第三步:用遗传图解简要描述。(4分)
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科目: 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是 (黄色圆粒), (绿色圆粒)。
(2)在F1中,表现型不同于亲本的是 , 。它们之间的数量比为 。
(3)F1中纯合子占的比例是 。
(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是 。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题:
(1)若字母序号代表水;当d>a时,试分析c的变化: ,其代表 作用。
(2)若字母序号代表Na+,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是( )
A.a=b+c+d B.a≥b+c+d
C.a≤b+c+d D.a+c≥b+d
(3)若字母序号代表的是各种功能细胞,则(填字母序号):
A.图中字母序号中最能体现细胞膜流动性的是_______。
B.若给某人注射氨基酸营养液,生理活动明显增强的是 。
C.造成以上差异的根本原因是 。
D.该图体现了内环境的作用是: 。
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