科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:选择题
取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释,错误的是(??? )
A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气
D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:选择题
如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率的关系。温度、水分和无机盐条件均适宜,下列有关分析不正确的是(??? )
A.当E<B时,可以通过增大光照强度和增加CO2浓度来增大光合速率
B.当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是CO2浓度
C.当E>C时,可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率
D.如遇连阴天,温室需补光,选用白光最有效
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:选择题
如图表示温度对某种藻的光合作用、呼吸作用的影响,下列相关叙述中不正确的是(??? )
A.测定净光合产氧速率时,各温度条件下CO2的浓度必须相同
B.测定呼吸耗氧速率时,必须在无光条件下进行且供O2充足
C.若连续光照,则35 ℃时该藻的净光合作用速率最大
D.若连续光照而温度保持在40 ℃,则该藻有可能死亡
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:选择题
新采摘的玉米味道比较甜的原因是子粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米子粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉,采摘几天后的玉米子粒失去甜味;采摘后立即冷冻可以保持玉米子粒的甜味。下列表述正确的是(??? )
A.玉米子粒中的蔗糖是子粒通过光合作用合成的
B.蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的
C.冷冻处理抑制了相关酶的活性,减少了淀粉的生成
D.蔗糖转化成淀粉后子粒的呼吸速率增加,利于储存
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:选择题
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(??? )
| CO2的释放量 | O2的吸收量 |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精或乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:综合题
下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1表示叶肉细胞的光合作用过程;图2表示在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是______________、____________,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是________________________________,光反应中O2的生成发生在类囊体的薄膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。
(2)图2中在________点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是______________________,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量________(填“较低”“相等”或“较高”)。
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:综合题
某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。回答下列问题:
(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用________________,其中图形B的面积表示____________________________________。从图形C可推测该植物存在另一个________的途径。CO2进出叶肉细胞都是通过____________的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形________(填“A”或“B”)的面积变小,图形________(填“A”或“B”)的面积增大,原因是______________________
________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:综合题
某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。
容器 | 植物 | 部位 | 光质(光照强度相同且适宜) | 温度(℃) | 两侧水柱高度差(mL/8 h) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
请根据以上图表回答下列问题:
(1)上表探究性实验课题中的自变量是____________________________。研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是____________。
(2)若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是________(填上升或下降),植物的净光合作用速率是________mL/h。为了更准确地测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来________(大或小)。
(3)利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率,实验思路是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸A(解析版) 题型:综合题
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是______________,捕获光能的色素中含量最多的是____________。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与________结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供____________。
(3)光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是____________;光照强度为10~14×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是____________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是_______________________________________;转基因水稻更适宜栽种在________环境中。
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科目: 来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸B(解析版) 题型:选择题
澳大利亚科学家从蓝藻中提取了一种被称作叶绿素f的新叶绿素,它能够吸收红光和红外光进行光合作用。下列叙述正确的是(??? )
A.叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上
B.叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能范围
C.叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能
D.用纸层析法分离蓝藻细胞中色素将获得5条色素带
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