科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:选择题
图中①、②、③分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是(??? )
A.DNA、染色体、基因
B.反射、条件反射、体液调节?
C.酶、蛋白质、激素
D.能量流动、物质循环、营养级
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:选择题
如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系,则下列表格中与图示相符的是
(??? )
选项1234
A真核生物植物蓝细菌叶绿体
B能源物质糖类多糖乳糖
C免疫特异性
免疫细胞免疫效应B细胞
D生态系统群落种群个体
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:综合题
核酮糖1,5二磷酸羧化酶(Rubisco)是光合作用中决定碳同化速率的关键酶,由SSU和LUS两个亚基组成,其合成过程如图所示(图中数字表示生理过程,字母表示物质或结构,“→”表示物质转移的途径或方向),请回答:
(1)写出下列字母对应的物质或结构:a.________,c.________,e.______? ______。
(2)图中数字表示相同过程的是_____________________________________________。
(3)若d表示核糖体,由图判断翻译过程中核糖体相对于mRNA的移动方向是________(填“左→右”或“右→左”)。mRNA上结合的核糖体越多,合成一条多肽链的时间________(填“不变”“越长”或“越短”)。
(4)由图可知,Rubisco的合成受____________中的基因和________中的基因共同控制。
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:选择题
下图表示部分细胞结构及相关的几种蛋白质,有关叙述错误的是(??? )
A.①蛋白使细胞间的黏着性增强,用胰蛋白酶处理可使细胞分散开
B.②蛋白参与的跨膜运输方式可能是主动转运或易化扩散
C.③蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后,其含量将增多
D.④蛋白具有催化功能,其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:综合题
下图为真核细胞中RNA参与蛋白质合成的翻译过程示意图,据图回答下列问题。
(1)在翻译过程中,参与的RNA分别为:①____________、③________和②中的____________。
(2)根据给出的密码子判断,图中①所携带的氨基酸为________,该过程中②的移动方向为________(填“向左”或“向右”),合成的多肽链共有________个肽键。
(3)很多多肽链合成时第一个氨基酸都是甲硫氨酸,然而细胞中大部分蛋白质的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是因为很多多肽链要在____________________________处进行加工、修饰。
(4)若以③为模板合成一条多肽链需要的时间是1? s,但在2? s内③却指导合成了数条同种多肽链,原因是_________________________________________________________。
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:综合题
下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位:J·cm-2·a-1),请回答下列问题。
(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由__________固定的太阳能,图中A代表
____________。
(2)植食性动物的能量有________J·cm-2·a-1传递到肉食性动物体内。
(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是________。调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用____________法。
(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物在高度上具有分层现象,群落的这种空间结构称为____________。
(5)建立“桑基鱼塘”,发展现代生态农业,体现的生态学基本原理是:实现了对能量的________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:综合题
某同学用图1所示的装置,探究不同浓度2,4-D溶液对大豆种子细胞呼吸速率的影响,结果如表所示。
组别2,4-D溶液浓度(mol/L)????????????? 有色液滴移动的距离(mm)
0? min10? min20? min30? min40? min50? min
A001.12.23.34.45.5
B10-1206.513.019.526.032.5
C10-1008.016.024.032.040.0
D10-807.515.022.530.037.5
请回答:
(1)实验中属于对照组的组别是________(填字母)。
(2)图1的实验装置中NaOH溶液的作用是________________________,因而有色液滴移动的原因是________________________________________。
(3)请利用表中的相关数据,在图2给出的坐标系中绘出大豆种子细胞呼吸速率与2,4-D溶液浓度的关系图。
图2
(4)与D组相比,当2,4-D溶液浓度为10-12? mol/L时,有色液滴在单位时间内移动的距离更________。
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:综合题
某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示)。请回答下列问题:
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是____________;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的________点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20? min记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在图乙所示曲线的________段获得的。
(3)与f点相比,e点时刻C3的合成速率________,与b点相比,a点形成的原因可能是____________________。
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:综合题
分析如图所示的家族遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传。经检测,已知Ⅰ1无甲病的致病基因,Ⅰ2、Ⅱ6的家族无乙病病史,请回答下列有关问题。(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)
(1)Ⅰ2的基因型为________,Ⅲ1的基因型为________。
(2)若Ⅱ2再次怀孕后到医院进行遗传咨询,已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议不要生育,原因是仍存在________的患病概率。
(3)若Ⅲ2与Ⅲ3近亲结婚,子女同时患甲、乙两病的概率为________。
(4)如果Ⅰ1与Ⅰ2生一女儿,且不患甲病。则可能是亲本之一的________在产生配子时异常。
(5)经查Ⅲ4的性染色体组成为XYY,原因是其父亲形成精子过程中,________________分裂没正常进行。
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科目: 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题1(解析版) 题型:选择题
狗皮毛的颜色是由两对位于常染色体上独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,共有4种表现型:黑色(A__B__)、褐色(aaB__)、红色(A__bb)和黄色(aabb)。某兴趣小组调查狗皮毛颜色的遗传情况后,得到下图所示的一个系谱图,据图分析下列叙述不正确的是
(??? )
A.Ⅱ1的基因型是aaBb,Ⅲ5的基因型为AABb或AaBb
B.Ⅱ4为纯合子的概率为1/3
C.如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是5/12
D.Ⅲ1与表现型为黑色或者红色的雄狗杂交,才可能产下红色的小狗
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